促进培训成果转化的途径

要解决员工培训成果转化的问题，一方面，根据现代培训理论，员工职业生涯规划是培训活动开展的重要依据；另一方面，培训制度要与激励制度有效结合，组织要及时地对员工的行为表示认可，这种认可可以是物质的，也可以是非物质的。     

工作动态

山西 山西省会计函授学校召开2011年全省培训工作座谈会为进一步推进全省农村财会人员财政支农政策培训和乡镇财政干部培训工作，夯实基础，加强培训成果转化的探索，     

对企业培训的再思考和建议

培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种投资活动．是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务的过程。     

浅谈企业人力资源培训与开发

企业内部培训不同于外部培训,是建立在企业培训需求分析的基础上的,比外部培训更具有针对性。因此,企业内部培训课程的设计与开发,针对组织和员工的缺陷和需要,对症下药,确定解决问题的培训目标。再按照培训课程的目标,按照一定方法转化为培训课程模块,并进一步进行课程内容的开发。通过不断的实践、修正、评估设计开发出针对企业自身需要与特点的培训课程。     

浅谈企业人力资源培训与开发

企业内部培训不同于外部培训,是建立在企业培训需求分析的基础上的,比外部培训更具有针对性。因此,企业内部培训课程的设计与开发,针对组织和员工的缺陷和需要,对症下药,确定解决问题的培训目标。再按照培训课程的目标,按照一定方法转化为培训课程模块,并进一步进行课程内容的开发。通过不断的实践、修正、评估设计开发出针对企业自身需要与特点的培训课程。     

“训战结合”培训项目在农银大学的实践与探索

"训战结合"作为一种新型的培训方式,其所持有的培训理念有效促进了学员参与度的提升,推动了培训成果的转化,近年来逐渐为培训界所熟知并认可。农银大学作为中国农业银行的培训机构,亦针对该类培训方式进行了一定的实践与探索。本文在分析农银大学"训战结合"培训项目开展情况的基础上,提出了针对该类培训项目的流程设想,以期推动农银大学培训质量效果的提升,为农业银行的转型与发展提供更好的人才支撑。     

培训管理者素质研究

本文从当前企业培训发展的趋势入手，分析了培训管理者在企业中的角色、职责和职业前景，以及对他们知识、能力和态度方面的素质要求，提出了提高培训管理者素质的若干途径。     

关于企业职工技能培训工作的探讨

本文对当前企业职工职技能培训存在的一些问题和现状进行了梳理和分析，并提出了相关的解决对策，以期能给广大企业培训工作的同仁参考。     

抓好四个层次培训教育的设想

松下幸之助有句名言：“企业最好的资产是人”。人力资源是现代企业的战略资源，也是企业发展最关键的因素。要优化人力资源，前提是做好人力资源培训和继续教育工作，促使人力资源转化为人力资本。     

以场景化学习思路推动培训工作提质增效

场景化学习作为近年来兴起的一种新型培训模式，主张将培训内容同受训者的工作场景紧密结合，从而提升培训知识的转化效率，提高受训者的参训效果，为培训界带来了新的工作思路。为更好地促进商业银行培训工作的转型与发展，本文就场景化学习的概念内涵、落地实施的具体路径以及关键要素进行了分析，为商业银行培训工作提质增效提供思路借鉴。     

中小企业培训外包的风险及解决对策研究

中小企业由于自身的局限性，已经倾向于利用外包形式开展培训工作。将培训工作外包出去，对中小企业降低成本，增强专业性，提高培训效果具有重要的意义。本文分析了中小企业培训外包中存在的三种风险，认为加强外包环境管理，科学选择外包商，做好企业培训外包需求分析等是改善企业培训外包效果，提高培训外包效率的有效途径。     

农业银行培训机制与队伍建设研究

培训机制的完善和企业内部培训师资的建设是提高培训质量的关键，笔者立足农业银行现有的培训资源，分析培训现状，提出规范培训管理，引进现代培训管理标准，加强培训考核和内训师队伍建设等建议。     

论人力资源培训方法的选择

许多企业在确定是否需要培训时，往往仅着眼于解决现存的问题，甚至“谁需要培训”的决策全凭上司或主管来定，没有从企业角度、任务角度、员工角度这三方面综合分析。因而，培训的效果离员工个人预期和企业目标相距甚远。本为从企业角度来论述该如何选择合适的培训方法。     

创新培训机制建设 提升员工培训效果

本文从企业员工培训的动因入手,深入细致的分析企业员工培训现状和存在的问题,找出了根源,从员工不愿意参加学习培训的种种原因进行剖析,“对症下药”,找到了创新员工培训机制建设的途径,只有建立这样的培训机制,员工培训才会得到企业领导和员工的重视和实施,提升员工主动培训学习的兴趣,储备更多知识与技能,增强自身能力和素质,进一步为企业可持续发展奠定坚实的基础.     

综合信息

企业培训农民工和农村中学毕业生可获补贴人保部、国家发改委、财政部近日联合下发通知，企业吸纳进城求职的农民工并签订6个月以上期限劳动合同的，在劳动合同签订之日起6个月内由企业依托所属培训机构或定点培训机构进行职业技能培训的，可获职业培训补贴。     

培训风险解析

企业经营有风险，企业的培训活动同样也具有风险。培训是企业人力资源的重要组成部分，它直接关系到企业的长远发展和解决现实问题的能力。然而，长期以来，由于对培训的错误认识和培训（体系的不健全以及疏于培训）流程管理工作，常常会使培训质量不高、效益低下，这不仅造成企业在培训投入上的资源浪费，产生投资风险，同时也使企业的培训工作日益陷入边缘化的恶性循环中，由培训风险最终导致影响企业战略目标实现的更大风险的产生。     

员工培训应从长计议

员工培训教育是企业发展、提高效益的一种基本原动力。企业、部门、单位乃至整个社会要成为学习组织，培训教育起着极为重要的作用，这已经成为一种普遍共识。近些年人保财险培训教育投入不断增加，培训教育方式日益科学化，但还存在突出的问题，员工培训教育方式、方法简单，岗位人员缺乏连续的培训教育，培训过程简单孤立，培训教育缺乏制度保证。针对公司培训教育实际，笔者谈些看法。     

基于行动学习理论的海信集团研究报告工作研究

行动学习理论与海信集团的研究报告工作具有共通性，对照行动学习理论的内涵，研究报告工作在外部资源、研究小组、海信学院三个方面还存在着不足。为此应该将研究报告工作定位调整为：培训过程与培训效果转化的综合体，并运行具体的改进措施。     

企业财务人员非学历教育培训研究

当前信息化社会赋予了财务管理、财务分析职能更深层的意义,也对企业财务人员提出了更高的要求.尤其是对于国际化企业来说,财务人才储备变得越发重要.而人才储备过程的关键就是形成全方位的培训教育体系,通过内外部培训全面提升财务人员的专业水平和分析解决实务问题的能力.企业作为主体用人单位,如何根据企业自身发展和人才需求情况制定适应性强,又满足个性化需求的专项培训课程成为急需研究的课题.本文以A企业非学历教育培训为例进行探讨.     

试论金融危机下企业职工培训对策

面对金融危机的冲击，企业的洗牌不仅仅体现在市场、产能的兼并重组，更体现在劳动力资源优化配置上。企业在引进和储备人才的同时，加大对职工的培训，是预防人才流失及时补充企业发展所需人才的一种有效手段。金融危机，正是对职工职业技能培训的良机，通过量身定制的培训，既提升职工素质，又增强企业凝聚力，有利于？企业的可持续发展，为经济复苏做好充足的人力储备。