幸福与尊严 公正与和谐——从总理报告看未来中国发展新趋势

在公正与和谐的社会秩序中，实现让中国人民幸福、尊严生活的伟大目标 历史将记下这个日子。2009年3月5日，温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第三次会议提出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。此语一出，旋即传遍世界各地。     

民生10条助重庆跃升幸福之城

幸福是什么?千百年来,文人志士们都在寻找幸福的真谛, "洞房花烛夜,金榜题名时;久旱逢甘霖,他乡遇故知"都不失为一种幸福.幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情.幸福既是每个人追求的目标,也是整个人类追求的终极目标.     

文明创建享和谐：宁波多措并举促进文明创建工作常态化

文明城市的创建，是一个持续的过程，是民生不断改善、社会不断和谐的过程，是老百姓享受到更多幸福的过程。我们追求文明创建常态化和文明成果普惠化，因为她是宁波向国际先进城市学习追赶的时代要求。让我们进一步行动起来，把宁波这座历史文化名城、现代文明港城，建设成为让宁波人民幸福和满意的城市!     

浅谈小学数学幸福课堂的构建

幸福是教育的真谛和归宿，教育就是为了实现学生健康幸福的人生。因此，让课堂洋溢着幸福。应该是我们课堂教学的棱心意义。是我们一生的追求。本文作者结合自身多年的小学数学教学实践．在构建幸福课堂的门前勇敢地迈出了一步，进行了有益的尝试，在此与各位同行分享我的心得和体会。     

聚合正能量 创建平安医院

去年年底。习近平总书记在广东考察时强调：“我们要尊重人民首创精神，在深人调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，尊重实践、尊重创造，鼓励大胆探索、勇于开拓，聚合各项相关改革协调推进的正能量。”正能量也称正面能量、正向能量。在社会生活中泛指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。这一全新号召的提出是对现在我国改革已经进入攻坚期和深水区，我们必须以更大的政治勇气和智慧。不失时机深化重要领域改革而作出的一个科学判断。     

2011幸福生活的N个理由

“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”2010年“两会”上，在国务院总理温家宝的“幸福”承诺之后，一件件事关民生的“幸福事”接踵而至。 2011年，“十二五”的诸多利好将带给公众更多的幸福期待。抑制物价、增加收入、扩大保障……在新的一年里，我们有更多触摸幸福的理由。     

瑞典人给我的幸福启示

与瑞典这样的北欧先进国家相比，中国还有很大的差距，但是我们还是有很多可以让我们幸福的理由：幸福是和自己比较，我们的国家每天都在进步，社会都在向更好的方向发展；我们应该从点滴去感受幸福，每天都有每天的幸福；拥有一个良好的心态，便已经实现了幸福的很大部分。     

浅析建设幸福石家庄进程中的社会思想动态

幸福感集中体现在每个城市中,而建设幸福城市的最终出发点和落脚点,就是要让广大人民群众生活得更加快乐幸福,就是要扎扎实实创造出人民群众可以深切感受得到的幸福。本文力求把对石家庄社会思想动态研究与全社会建设幸福城市相结合进行阐释,从而为追求和培育健康的“幸福文化”提供有效保障。     

女人的幸福感比男人更具象

幸福是我们生活中的高密度使用词汇。我们常说,祝你幸福。我们也常常发现,身边的不幸福事件此起彼伏。＂从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。＂这几行对于幸福的极度憧憬,甚至让诗人海子搭上了性命,从此再也不问春暖与花开。     

专家点评

<正>教师幸福尤为重要幸福问题是我们最应该研究的、最根本的大问题,各行各业概莫能外。作为教师教育工作者,我认为,教师的幸福问题显得更为重要和急切。因为教师(特别是基础教育阶段的教师)在与未完全成熟、可塑性很强及以观察和模仿作为重要学习方式的学生接触。学生的成长,需要从老师身上感受生活的美好,并对未来充满信心,需要从教师那里获得关怀和热爱。对生活没有美好感受的教师很难给予学生美好的教育影响,生活中缺乏幸福感的老师很难真正带给学生幸福美好的生活。从这种意义上,我很希望老师们能更加积极主动地追求和实现自己的幸福生活,用自己的幸福状态和感受为学生认识幸福、     

你能坚守吗?

<正>生活本身的目的就是追求幸福,追求幸福让众生殊途同归。——安妮·弗兰克(Anne Frank)幸福是什么?幸福在哪里?我们会思考,我们也会追寻。每个人的幸福都是不一样的,因为所在的位置不一样、角度不一样,幸福的指标也就不一样。农民拥有一个丰收的麦季,他是幸福的;生意人赚了钱,他是幸福的;警察侦破了刑事案件,他是幸福的;律师打赢了官司,他是幸福的;小朋友得到了幼儿园阿姨的夸奖,他是幸福的……那么教师的幸福是什么呢?在如今这个物欲横流、充满压力的时代里,有多少教师能够静下心来,又有多少教师能够真正找到幸福呢?尤其是以     

找到幸福,不再倦怠

对于治疗教师的职业倦怠,"职业幸福感"无疑是一剂良药。其实,职业幸福是一种心态。有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教育为一种艺术。在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜,"倦怠"也会随之消散!如果您想从倦怠的困境中逃脱,不妨去找寻职业生涯中的幸福感。其实职业幸福感是一种心态,也是信念与追求的体现。"教师"是爱的事业,有了好心态,就能笑对生活,就能爱每—个学生,就能通过言传身教让学生接受隋感的洗礼、引导和激励。望着快乐的学生,我们必然会无比的快乐,会被幸福紧紧"包裹"。     

瑜姐的净美人生——记四川省中江县清凉中学教师张瑜

“鹪鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。”张瑜和她的同事们有一个共识：幸福源于内心的平衡和谐,而不是取决于财富多少,物质上的过度追求是不能使人有幸福感的,简单生活,踏实工作,身心俱足。     

简朴、淡泊是最好的人生

人生在世,努力拼搏,不过是为了追求幸福的生活。可是,什么样的生活才算幸福?拥有越多的财富就越幸福吗?不是。幸福不是拥有更多财富,而是要看你的内心是否平和、精神是否充实、愉悦。拼命地追求财富是为了获得幸福,如果从简朴生活中     

“健康城市”是诊治“城市病”的良方

城市,带来了社会生产力的巨大提高,创造了无限的发展机会,提高了人类的生活水平,正如古希腊哲人亚里斯多德所说：＂城市,因人类寻求美好生活而诞生。＂城市本该让生活更美好,联合国人居组织1996年发布的《伊斯坦布尔宣言》强调,＂我们的城市必须成为人类能够过上有尊严、健康、安全、幸福和充满希望的美满生活的地方”。     

谋对事 做好事 不负使命 无愧时代

正老促会因老区振兴而建立,为老区振兴而付出,随老区振兴而发展,让老区人民过上更加幸福美好的生活是我们的不懈追求。老促会只有着眼党委政府工作部署干成事、着眼党委政府重要决策谋对事、着眼群众所思所盼做好事,才能不负使命、有为有位、无愧时代。坚持党的领导是老促会有为有位的重要保障五年来,四川省广元市老促会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推动工作,讲政治、顾大局,守规矩、勤作为,     

朋友之树

在人生的旅途中,我们会邂逅许多人,他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩而行,共同见证潮起潮落;有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种,就好像一棵树,每一片叶子是一个朋友。最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈,他们告诉我们什么是生活。接下来是我们的兄弟姐妹,他们与我们一起成长,共同走向繁荣。然后是我们所有的亲友,他们让     

你，幸福吗？

关于幸福的调查已经进行过很多次。按国际通用测量法，幸福的指标包括：生存状况、生活质量、心理调适、人际关系和未来预期等。如果按此标准去计算中国人的幸福，那么，今天普遍存在的住房危机、安全感缺失、人际疏离、生活压力等等现象，会否让幸福感打折？     

让人民生活得更加幸福更有尊严让社会更加公正更加和谐——学习全国“两会”精神的体会

刚刚闭幕的十一届全国人大三次会议上，温家宝总理所作的《政府工作报告》，在对今年的工作作了全面部署之后，特别深刻地指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温暖的话语犹如一缕春光拂过中华大地，让亿万中国人民荡漾起暖暖的爱国情怀。     

书架

《幸福的权利》作者:邓聿文出版:广东南方日报出版社如何在这个历史发展的关键时刻,摆脱"中等发展国家陷阱"的宿命,走向民富国强的可持续发展之路,让人民生活得更幸福更有尊严,成为一个受人尊敬的国家,就是我们必须面对和解决