我国东中西部干部文化素质状况比较与分析

干部的文化素质历来对推动区域社会经济发展具有重要意义。改革开放以来，提高干部文化素质的问题，一直受到党和政府的高度关注，研究我国干部文化素质现状，探讨如何怎样进一步提高干部素质，具有很大的现实意义。本文利用了第五次人口普查资料分析了东中西部干部文化程度的现状，并就发现的问题提出了一些政策性建议。     

我国东中西部干部文化素质状况比较与分析

干部的文化素质历来对推动区域社会经济发展具有重要意义。改革开放以来,提高干部文化素质的问题。一直受到党和政府的高度关注,研究我国干部文化素质现状,探讨如何怎样进一步提高干部素质,具有很大的现实意义。本文利用了第五次人口普查资料分析了东中西部干部文化程度的现状,并就发现的问题提出了一些政策性建议。     

浅析涉外导游文化素质培养——以扬州文化旅游为例

扬州是一座历史文化名城,有丰富的文化旅游资源。在扬州走向世界的过程中,涉外导游起着不可或缺的作用。文章通过分析涉外导游文化素质方面存在的问题,提出培养和提高他们的文化修养的途径,来推动扬州文化旅游的发展。     

论高职学生干部的口才培养

高职学生干部作为学生团体的代言者与领导者,都会有各种事务要处理,那么就势必离不开说话。不同事务或不同场景,要求学生干部要因人因事、因时因地采用各种不同的说法。因此,学生干部必须加强口才培养,以及了解良好口才的评价指数和培养方法。     

大学文化建设视野下的文化素质教育

本文在大学文化建设的背景下探讨文化素质教育的重要意义,认为:文化素质教育是建设大学文化的重要前提和基础;文化素质教育是大学文化建设的主要内容;文化素质教育与大学文化建设紧密结合相辅相成。大学文化建设与文化素质教育是一种教育价值塑造与教育实践履行的关系。大学文化的形成依赖于文化素质教育的长期推行,文化素质教育是大学文化建设的主要载体。     

论科学发展观视野下的干部教育培训创新

服务科学发展、服务干部成长是干部教育培训的本质要求。要用科学发展的视野、思维、精神,促进干部教育培训工作科学化,力争培训目标着眼科学发展,培训措施服务科学发展,培训成效由科学发展检验,在服务科学发展中实现自身科学发展。     

略论全球化对我国高职院校文化素质教育工作的影响

全球化带来的经济全球化、文化全球化和政治多极化对我国高等职业教育带来了重要影响,文化素质教育工作在全球化浪潮中起到了提高劳动者素质、培养高素质技能型人才、改变传统教育模式的作用,笔者提出把文化素质教育融入高职院校办学理念、通过校园文化建设实施素质教育、建立结构合理的高素质师资队伍等应对策略。     

我国干部教育培训体制探析

随着时代的发展,科学技术和管理方法的不断更新,适时地加强干部培训,不断地提高干部的水平和能力,但从现实来看,虽然党和国家政府高度重视,也投入一定的人力、物力、财力,然而干部培训还存在很多的问题,本文从实际出发对干部培训提出一点自己的措施和建议。     

我国干部教育培训体制探析

随着时代的发展,科学技术和管理方法的不断更新,适时地加强干部培训,不断地提高干部的水平和能力,但从现实来看,虽然党和国家政府高度重视,也投入一定的人力、物力、财力.然而干部培训还存在很多的问题,本文从实际出发对干部培训提出一点自己的措施和建议.     

论多元文化背景下大学生文化自觉的培养

改革开放以来,大学生文化自觉的现状总体上是好的,但也有一部分人传统文化自觉意识弱化、主流文化自觉意识弱化、对外来文化的批判自觉意识弱化。究其原因,有大学生自身的原因,也有其他因素。因此,要合理的建构大学生文化自觉培养的内容,探索大学生文化自觉培养的途径。     

多元文化视野下的英语写作教学

写作教学是高校外语教学中的一个重要组成部分。在多元文化教育的背景下,大学英语写作教学也面临着一系列挑战,写作教学必须加强学生的多元文化教育。多元文化对英语教学有多方面的影响,也给我们以启示,因此必须通过多元文化意识的培养来提高学生的英语写作水平。     

浅析多元智力理论视野下的英语教学策略

多元智力理论的提出为英语教学改革提供了新的理论视角,论文将分析这一理论给英语教学带来的启示,并探讨将这一理论与英语教学相融合的教学策略。     

论提升税务干部培训政治理论课的吸引力

提升税务干部培训政治理论课培训的吸引力,必须改革教学内容和教学方法,更要精心营造课堂教学的亲和力。     

我国高校干部培训教育机制创新研究

创新高校干部培训教育新机制是一个系统工程,须在理念创新的基础上,把分析、整合现有制度、借鉴国际先进经验与前瞻性的制度创新结合起来。就机制创新而言,要创新高校干部培训教育的管理机制、运行机制、师资遴选机制、评价机制等内在协调而又充满活力的机削体系。     

论对外汉语教学中多元文化意识的培养

文化是人类的实践方式和生存方式的反映．由于各民族的历史、文化传统、社会制度、生活环境和生活条件等各不相同,所以不同的民族也就有着不同的文化背景,这些区别自然又造成了表达方式的不同。本文从对多元文化的理解入手,探讨了在对外汉语教学中如何培养多元文化意识的途径。     

多元与共生:全球化背景下移民城市文化探析

在全球化背景下,义乌形成了独特的多元文化。义乌多元文化的形成和发展,不仅受到义乌地方传统文化的影响,义乌发展过程中形成的商贸文化、管理制度创新和公共服务创新也推动了义乌多元文化的发展。     

论税务干部培训管理

新经济时代下,税务干部培训管理系统化和职能化伴随着对人性假设的不断发展而发展,税务干部培训应以培训管理的理论为指导,拓宽税务干部培训新思路.     

“订单式”人才培养中高职学生文化素质与企业文化素质培养的融合

本文就＂订单式＂人才培养探讨了高职学生文化素质与企业文化素质培养的必要性、主要内容和基本途径。总结了我院2005年与＂中百＂合作办学以来,在高职学生中进行文化素质与企业文化素质培养中所取得的成效。     

论多元文化背景下大学生理想信念的建构

当前,在各种思想文化相互冲击、不同意识形态之间的斗争日益复杂的情况下,如何在大学生中开展富有成效的理想信念教育工作,让学生提升文化自觉,树立远大理想,化解大学生文化困惑和了解民族文化认同危机。是高校思想政治工作的重要课题,也是人文文化道路上的延续和探求。     

论干部培训的教学原则

随着税务院校教学任务的转换，干训对象与普教学生的差异性就显露出来，要求重构干训教学原则的紧迫性也日益突出。干部培训的教学原则为；教学目的的实用性原则；教学过程的速成原则；教学方法的互动原则；教学内容的精选原则。