浅谈大学生中华民族精神的弘扬和培育

本文分析了大学生中华民族精神教育面临的严峻形势，论述了弘扬和培育当代大学生民族精神的必要性和重要意义，并提出了切实有效的加强大学生民族精神教育的理论和实践途径。     

塑造民族精神培养合格人才

中华民族精神就是本民族在五千年的文明发展史中积淀起来的民族自尊、自信、自强精神。塑造民族精神对大学生实现科学成才具有十分重要的促进作用。大学生民族精神的塑造必需要有高等学校的正确引导和广大学生的主动参与。     

关于青少年民族精神培育的内容与途径

一、青少年民族精神培育的基本内容加强青少年民族精神的培养和教育,是关系到青少年健康成长的一件大事。青少年民族精神培育的基本内容是什么？党的十六大对中华民族精神作了新的提炼和概括，明确指出，新时期中华民族精神是在五下多年的发展中形成的“以爱国主义为核心的团结统一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。     

新形势下大学生继承和发扬民族精神的重要性

文章指出新形势下对大学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的宣传教育的重要性。并通过中华民族精神的当代价值、在我国民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容、民族精神及时代精神的内涵及关系,以及民族精神及时代精神的内容及意义,进一步阐述了如何继承和弘扬中华民族精神,坚持弘扬与培育的辩证统一、坚持爱国与维护民族团结的辩证统一、坚持教育与践行的辩证统一。     

对建构现代大学精神的几点思考——以中华民族精神与现代大学精神的统一性为基础

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑和不竭动力。中华民族在五千多年的历史发展过程中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。大学精神是一所大学的核心和灵魂,是大学文化的最高表现形式,是中华民族精神的凝炼和具体体现。本文对中华民族精神与现代大学精神的概念作了科学理解,并论述了两者的内在统一性,并试图以此为基础探讨出建构现代大学精神的重要途径。     

高校学生民族精神培养的必要性及对策探讨

在高校学生中弘扬和培育民族精神,对于中华民族的伟大复兴具有重要意义。民族精神包括传统精神和时代精神两部分。对高校学生进行民族精神的弘扬和培育,不仅要处理好继承优秀传统和创新民族精神的关系,还要在充分发挥学生主体作用的同时,营造全民教育的整体氛围。     

论科学技术的普及与人文精神的民族性

指导科学技术运用与普及的人文精神不应该只是西方人文精神的单一模式，而应该扎根于一个国家传统的优秀文化中，要坚持人文精神的民族特性。同理科学技术在中国运用与普及的过程中，要坚持人文精神的民族特性。其突出表现就是要弘扬中华民族精神。即科学精神、科学方法和科学知识都能弘扬民族精神。     

保持党的先进性与弘扬伟大的民族精神

保持共产党员先进性必须弘扬和培养伟大的民族精神,先进性内涵和要求的发展为伟大的民族精神注入新的生命力。在新时期,保持共产党员先进性教育活动对弘扬和培育中华民族精神,对凝聚人心,凝神聚力搞好社会主义现代化建设具有重要意义。     

民族传统音乐教学中的文化艺术精神传承

传承中华民族传统文化和艺术精神，培养学生对我国传统文化的认同感和真挚情感，是现阶段高等教育开展教学活动的重要目的之一。现阶段，我国高校音乐教育体系中存在着教师队伍建设不力、教学资源短缺、课程体系建设不完善等问题，如何解决上述问题，促进高校民族传统音乐教学发展，传承中华民族优秀的艺术精神，成为广大民族音乐工作者和音乐教育领域所关注的热点话题。     

马克思主义内化为民族精神的多维理路

马克思主义要在中国土壤中开花结果,必须使其内化为中华民族的民族精神,得到广大民众的认同并在实践中自觉践行。马克思主义要内化为民族精神,必须要在重视马克思主义经典著作研究学习的基础上遵循马克思主义内化为民族精神的基本原则,即坚持学习基本理论与实践应用相统一、坚持继承与发展相统一、坚持内化与外化相统一的原则。马克思主义与中华民族优秀的传统文化相结合,才能使马克思主义内化为中华民族的民族精神。     

培育民族精神增强企业凝聚力

十六大报告指出:要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文化建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,中国共产党领导全国各族人民在长期实践中不断结合时代来重视弘扬中华民族精神。十六大报告把"弘扬民族精神"的习惯提法变为"弘扬和培育民族精神",标志着我党对民族精神的认识进入了一个崭新的境界:在弘扬优秀民族精     

简论中国哲学精神

中国哲学精神是我们民族凝聚力的灵魂和源泉,是我们民族前进发展的精神动力,是我们民族的精神支柱和精神家园。它对我们伟大的中华民族精神产生了重大影响。     

抗日战争中毛泽东对中华民族精神的振兴

抗日战争是正义与邪恶、进步与倒退的一场大搏杀，在这场大搏杀中，毛泽东立足于历史赋予自己的位置，发挥全部聪明才智，克服重重困难，为振兴中华民族精神，作出了卓越贡献。本文阐述了毛泽东着重从三个方面所做的大量工作，并概括这种民族精神的振兴具体体现为爱国精神、自强精神、团结精神、坚韧精神。     

新形势下加强大学生民族精神教育的途径

江泽民同志在党的十六大报告中深刻地指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”，“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人员始终保持昂扬向上的精神状态。”江泽民同志的这一重要论断，强调了民族精神的重要性，同时提出了培育民族精神的任务，为高校育人工作指明了方向。民族精神教育是高校育人工作的重要组成部分，高等学校作为意识形态的前沿阵地，校园内一切思想文化阵地、一切精神文化产品、各类主题宣传教育、各类精神文明创建活动，都要积极传播民族精神，充分体现民族精神，大力倡导民族精神，并在新形势下积极探索民族精神教育的途径，切实担负起民族精神教育的重要使命。     

发挥中国三大优势 全面建设小康社会

全面建设小康社会的任务是艰巨的，遇到的困难是长期的，但是我们具有实现宏伟目标的三大优势，即马克思主义的科学经济理论的优势、社会主义公有制的优势和中华民族民族精神的优势。善于发挥而不是轻视这些优势，是我们取得胜利的重要保证。     

试析《周易》中蕴涵的民族精神

<周易>冠居群经之首,为我国文化的发展提供了思想基础.挖掘<周易>蕴涵民族精神的内容、特点及形成,对我们弘扬和培育民族精神,提高中华民族的自信心和凝聚力,推进世界的和平与发展,实现中华民族的伟大复兴无疑具有重要的理论与现实意义.     

略论中华民族精神的弘扬和培育

中华民族精神是中华民族征服自然、改造自然，抵御外来侵略，推动社会前进的昂扬向上的精神状态和精神动力。它具有历史性和承续性特点，它经过了不断培育、弘扬、和发展的过程。实现社会主义现代化，必须进一步弘扬和培育中华民族精神，必须与坚持“四项基本原则”结合起来，与实践“三个代表”重要思想结合起来，与建设全面小康社会结合起来，与实现社会主义现代化结合起来，与维护祖国团结统一结合起来。分析中华民族精神的发生、发展、内涵，有利于进一步弘扬和培育，有利于推进中国特色的社会主义建设事业的顺利进行。     

论高校武术文化教学与大学生民族精神的培育

文章采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对中华民族精神和武术文化的内在联系进行了分析,认为民族精神是一个民族赖以生存和发展的支柱,培育大学生的民族精神很有必要,而武术文化是中国传统文化的产物,具有丰富的文化内涵,在高校进行武术文化教学,对弘扬和培育大学生的民族精神具有积极作用。     

社会转型期与现代人的精神危机——兼谈中华民族精神的重建

重视我国社会成员的精神健康，弘扬和培育民族精神是提高党的建设先进文化能力的重要体现。特别在社会转型期，人的精神健康是社会现代化的一个重要内容。要重视社会成员在社会转型过程中出现的精神危机，坚持马克思主义在意识形态领域中的主导地位，使时代精神与民族精神相结合，重塑适应我国社会发展的民族精神。     

论新时期大别山精神在高校思想政治教育中的养成

大别山精神是中国革命精神的重要组成部分,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。目前国家高度重视大学生思想政治教育,而大别山精神就是其中一个重要的方面。新时期创新开展大学生思想政治教育,重温革命历程,传承并发扬大别山精神,培育新的大别山精神,对于大学生的成长成才不可或缺,对于构建和谐校园意义重大。