以物流信息管理为特色的物流管理专业人才知识体系探析

本文通过分析以物流信息管理为特色物流管理专业人才的培养目标及应具有的核心专业能力,探讨了物流管理专业学生应具备的知识体系。     

基于工学结合的《连锁企业信息管理》课程建设

《连锁企业信息管理》是高职连锁经营管理专业的一门核心课程之一,它集管理与信息技术一体的课程。通过教学,要求学生掌握连锁企业信息管理的基本知识与技术,能够运用所学知识与技能,使学生在"学中做,做中学"的教学过程中培育职业素养,锻造职业能力,实现学科型课程体系向工学结合课程体系的转变。从而形成以就业导向,能力本位为宗旨,以培养素质高技能型信息管理人才为目标。     

高校学生综合信息管理系统建设初探--以广州工商职业技术为例

文章以广州工商职业技术学院为例，针对高校学生信息管理所面对的问题，分析得出建立学生综合信息管理系统的必要性，提出学生综合信息管理系统建设的整体构思，运用并使用系统后，使学生信息管理工作趋于规范化、系统化、程序化，促使学生管理工作全面提高。     

青年人才政策供给与需求分析——以温州市为例

青年人才作为人才资源中最具活力和潜力的部分,也是一个地区保持活力发展的动力。本文从人才配套经费、人才服务保障、人才激励机制以及创业扶持政策四个方面分析了温州青年人才政策供给现状。同时,本文以温州市青年为研究对象,调查青年人才的政策需求,根据调查结果,从建立健全政策宣传途径、构建人才引进政策优势、发挥人才激励政策的杠杆作用等三个方面为政府提出可行的政策建议。     

信息管理学科及人才培养问题探讨

信息管理是一个新兴的复合型学科,很多人甚至是专业人士对信息管理内涵仍存在模糊认识,对其学科、专业设置、人才培养等问题存在很多疑问.本文基于多年应用型信息管理人才的培养经验,从实用的角度探讨信息管理学科、专业内涵以及人才培养问题,对纠正认识错误,加强信息管理应用型人才培养将有很好的促进作用.     

以资质为核心的管理人才的测评与选拔

为克服传统人才测评仅能判断被测试者是否符合岗位任职要求,却无法有效判断被测试者是否具备取得高工作绩效的个人特征缺点,提出以资质为核心的管理人才测评体系.以资质模型为基础,通过建立管理岗位资质模型来测评选拔优秀的管理人才优秀,介绍建立资质模型的工作方法,操作流程,以实证分析和效果评估说明以资质模型为核心的测评选拔管理人才的可行性.     

科技城建设中的人力资源构建——以绵阳市为例

人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全面提高人才发展水平,构建人才机制,是科技强市、人才强市的必然选择,是科技城经济和产业发展的需要。本文以绵阳科技城为例,分析了绵阳市当前的人才机制中存在的问题,并提出了构建人才机制的相关举措,对于其它科技城建设也具有借鉴意义。     

创新教育环境下以就业为导向的文献检索课开设——以青岛滨海学院为例

创新人才的培养离不开创新教育的实施,文献检索课对创新教育的实施具有深远的意义。本文根据现代教育教学理论指导,分析了创新教育环境下,我国应用型民办本科院校以就业为导向的文献检索课课程设置的方向,同时指出了我国应用型民办本科院校在文献检索课内容设置上要充分考虑企业对人才基本素质的要求。文献检索课课程内容设置应该以促进学生就业为导向,与专业教育相融合,这才是培养应用型人才的有效途径。     

信息管理与信息系统专业计算机开发技术课程体系的重构与研究

为适应全面改革的高等教育课程模式,培养符合社会需要的创新型人才,重构与研究信息管理与信息系统专业计算机开发技术类课程体系变得尤为重要,文章从教学内容、教学方法和手段、实验教学、考核评价机制等方面对信息管理与信息系统专业课程进行研究。     

以区域经济发展为导向 探究高职人才培养模式

分析东北工业经济发展的现状、特点和优势,提出振兴东北老工业基地需要大力发展高等职业教育,以区域经济发展为导向培养适用型高职技术人才,构建、完善教学体系,培养适应区域经济发展需求的高职人才。     

以企业需求为导向软件应用型人才培养模式研究

软件人才培养是中国软件产业发展的关键环节,软件人才质量对中国软件产业的发展具有决定性影响。软件应用型人才是未来软件产业发展的中坚力量,本文针对软件应用型人才特点,提出针对应用型人才特有的、有效的以企业需求为导向的培养模式,并在SAP行业中推广,取得成效。     

以科学发展观为指导着力推进人才强企工作

<正>人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。当今世界的竞争,归根到底是人才的竞争。胡锦涛同志曾强调指出,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。我们要充分认识做好人才工作的重大意义,以科学发展观为指导,切实抓好人才强企工     

论以市场为机制配备体育后备人才

根据我国体育后备人才发展不足的问题,通过分析体育后备人才市场化的机理,提出了以市场为机制配备体育后备人才的发展思路,调动各方面的积极性,推动我国体育后备人才培养工作。     

学生公寓管理信息系统的需求分析——以内蒙古电子信息职业技术学院为例

本文完成了学生公寓管理信息系统中基本信息,住宿管理,宿舍日常管理三大子系统的需求分析,每个子系统由若干功能模块构成,其中住宿管理子系统中的学生入住登记和住宿信息管理模块为核心功能模块,学生入住登记实现了新生入住登记的功能,住宿信息管理实现了学生异动管理,比如调整宿舍,校外住宿,退宿等管理功能.     

欠发达地区人才资源有效配置的实践与思考——以宿迁地区为例

本文以江苏省宿迁市为例,从党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、技能人才、农村实用人才这五支人才队伍的角度阐述了欠发达地区的人才资源有效配置问题,为欠发达地区的人才资源的有效配置提供了有效的建议。     

高职院校"以学生为中心"教学的思考

高职院校在为社会生产、建设、管理、服务第一线培养应用技能型人才的过程中,教学上采用项目教学、情景教学、任务教学,现场教学,案例教学等方武,体现了"以学生为中心"的教学理念."以学生为中心"是市场对人才选择标准在教学中的回应,传统的人才培养方武已不适应时代要求,高职院校的人才培养理念应"以服务为宗旨,以就业为导向",通过"以学生为中心"教学得到贯彻和落实.     

欠发达地区中小企业人才使用管理机制的探析——以广西中小企业为实例

中小企业的规模和实力,是衡量区域经济发达程度的重要标志。本文以广西中小企业人才使用管理机制为实例,提出基于战略人力资源管理的欠发达地区的人才使用管理机制,应在以独特的激励机制吸引人才、适宜的培训机制提升人才、有效的绩效管理机制激励人才、特色的企业文化培育凝聚力等方面形成特色。     

以社会需求为导向的会计人才培养新模式探索

本文通过分析用人单位对会计人才的需求,探讨高校会计专业人才职业定位,提出了"以社会需求为导向,与企业结合,依托实习实训基地,按照‘2+1+1’的教学模式,培养理论基础扎实、实际动手能力强的复合性应用型会计人才的新思路"。     

以就业为导向改革高职院校英语教学

高等职业教育目标是以就业为导向,培养面向生产、建设、服务、管理第一线所需要的高端技能人才。高职教育如何发展、人才培养模式如何构造等一直是人们关心并探讨的问题。这就要求我们在顺应当今经济发展的同时,要认识到高职教育的重要性,改革高职教学,提高教学质量,在提高专业水平的同时,提高英语应用和实践能力,培养适应社会需求的复合型、应用型人才,做好以就业为导向的高职英语教学。     

以能力为本位的会计教学模式研究

现行高职会计教学模式不符合当前经济发展对会计人才的要求。该文旨在通过探讨高职会计专业教改目标以及改革内容．寻求一条以就业为导向、以能力为本位、以会计职业所需知识和技能为核心的教学模式。