垂直型B2C电子商务网络营销研究——基于长尾理论

随着经济全球化的不断发展,市场竞争日益激烈,电子商务模式也从传统的综合类水平电子商务逐渐演变成垂直型电子商务模式,其中以B2C模式最具代表性,产品由"泛"逐渐过渡到"专"。从长尾理论出发,分别长尾理论在网络营销中的应用,并对垂直型B2C电子商务的网络营销战略给出相关建议。     

基于模糊理论的B2C企业网络营销绩效评价方法

针对B2C企业网络营销绩效评价问题,本文给出了基于模糊理论的网络营销绩效多层次模糊评价方法。在该方法中,首先,建立了B2C企业网络营销绩效评价的三层次指标体系;然后,给出了B2C企业网络营销绩效多层次模糊评价的具体方法及过程;最后,应用该方法对某东商城的网络营销绩效进行评价,通过评价结果分析表明,该方法对B2C企业网络营销绩效评价可行有效。     

应用型本科院校网络营销OBE课程构建与实施

网络营销OBE导向课程实质是以职业"核心能力"定义学生未来学习"成果",并按专业和成果本身的结构方式组织课程教学,重视网络营销专业知识、实践能力和综合素质的培养,强调培养学生具有适应未来和社会的综合能力。     

高职院校网络营销复合型人才网络素养培养途径研究

随着互联网信息技术和现代手机通信技术的发展,网络营销已成为拓宽企业营销渠道,增加新盈利点的方式,企业对网络营销复合型人才需求越来越大。目前,对我国高职院校网络营销复合型学生网络素养的研究尚属空白。。通过高职院校培养网络营销复合型人才网络素养中存在的问题和途径的研究,提出高职院校网络营销学生应具备的网络素养应包括"三种能力,一种意识",可为高职高专网络营销人才培养创新提供借鉴。     

网络营销中4C策略整合研究

作为开展电子商务的主要实现形式的网络营销,随着电子商务的迅猛发展,网络营销理论日趋完善,传统营销中涉及的4C策略,结合网络营销的特点,较好地应用于网络营销,并从策略整合的角度,对网络营销理论中的4C策略作了深入的学习和研究。     

基于4C理论的病毒性网络营销应用

病毒式营销已经成为网络营销最为独特的手段,被越来越多的企业成功利用。本文以4C理论为基础,构建基于4C理论的病毒性营销新理论,分析了病毒性网络营销在企业网络营销策略中的应用和价值。     

同质化竞争中的B2C电子商务网络营销策略创新

传统市场中的同质化竞争已经演绎到网络市场,从苏宁、京东、国美的电商大战到淘宝、当当、卓越的"双11"大战,让消费者切身体会到了网络市场的影响力与魅力。随着电子商务的快速发展,网络营销的环境变化和策略创新日益重要,本文从同质化竞争的角度来探讨B2C电子商务网络营销的创新。     

名诗媛服饰有限公司网络营销策略探析

本文在论文＂名诗媛服饰有限公司网络营销的现状分析＂的基础上,以名诗媛淘宝专营店为平台,研究名诗媛如何应用4C营销理论进行网络营销活动,以C2C模式开拓市场,提高专营店的经济效益。     

大数据背景下中小企业B2C网络营销的精准化应用研究

随着经济和网络的不断发展,在当前大数据背景下,B2C网络营销也随之产生。文章指出目前中小企业B2C发展现状,并对大数据背景下中小企业B2C网络营销的精准化应用进行研究,通过深化供应商与客户间的合作、拓展海外市场、合理选择物流模式等令企业和客户形成精准对接。通过B2C网络营销平台精准对接模式,可提升企业运行效率。     

B282C服装网络营销渠道的最新发展模式研究

近年来,网络营销在中国爆发式的扩张,服装网络营销的应用模式呈现百花齐放的局面。B282C模式是以B2B为主体,以B2C为基础,将B2B和B2C两种营销模式的优化整合,形成新的电子商务模式。在服装领域,B282C模式正成为一种迎合网络虚拟销售市场的大势所趋,并以高速发展的速度结合复合型电子商务模式,决定着未来网络营销渠道的发展方向。     

B2B2C服装网络营销渠道的最新发展模式研究

近年来,网络营销在中国爆发式的扩张,服装网络营销的应用模式呈现百花齐放的局面。B2B2C模式是以B2B为主体,以B2C为基础,将B2B和B2C两种营销模式的优化整合,形成新的电子商务模式。在服装领域,B2B2C模式正成为一种迎合网络虚拟销售市场的大势所趋,并以高速发展的速度结合复合型电子商务模式,决定着未来网络营销渠道的发展方向。     

刍议电子商务专业学生网络营销能力及其培养途径

网络营销人才已经成为企业抢夺的稀缺人才,网络营销能力是电子商务专业学生就业的“核心竞争力”之一.网络营销能力的培养实践性非常强,单纯地使用传统教学无法让学生真正掌握理解并灵活运用.本文探讨了学生应具备的网络营销能力以及如何以实践为主线进行网络营销能力的培养,提升学生职业技能水平和就业竞争力的问题.     

双创背景下的网络营销教学改革思考

在当今互联网时代,国家的"双创"战略和"互联网+"计划对当下的网络营销课程教学提出了新的挑战及新的改革要求。本文剖析了当下的网络营销课程教学存在的问题,并在此基础上对网络营销课程教学改革进行了深入思考,提出了深化网络营销课程改革认识、提升网络营销专业教师综合素质、重视和加强网络营销实践实战教学、改革现有网络营销教学考评机制等建议,望对高校的网络营销教学改革有所启示。     

营销合作:实现我国家电连锁企业从“触网”到“控网”

近年来,家电连锁企业纷纷涉足网络营销,但效果却并不理想。本文首先分析了家电连锁企业网络营销的适应性,随后提出以营销信息系统为基础,围绕整合营销的精髓4C展开的网络营销与实体营销的营销合作策略,以期服务于我国家电连锁企业网络营销的长足发展。     

“互联网+”背景下的网络营销机遇和挑战

"互联网+"背景下的网络营销机遇和挑战并存。我国互联网的迅速发展、电子商务产业的快速发展、移动支付和快递业务等配套产业的迅猛发展都为网络营销带来了巨大机遇。而网络营销安全问题、网络营销失信问题、网络营销人才问题则是网络营销需要迎接的挑战。"互联网+"背景下的网络营销应积极抓住机遇,主动迎接挑战,主动加强网络营销安全建设、积极治理网络营销失信问题、努力培养网络营销复合型人才,促进发展。     

基于任务导向型的高职网络营销课程实践教学体系构建初探

网络营销课程是高职院校电子商务专业的专业必修课,是电商专业的核心课程之一,目前很多院校的网络营销课程内容与实际工作岗位需求不符,导致学生毕业后缺乏实用的网络营销技能而不能胜任工作岗位,因此探讨基于任务导向型的网络营销课程显得十分必要,不管是对于提高网络营销课程的教学质量还是对于加强学生网络营销的技能培养都有重要的意义。     

B2C＋C2C，淘宝如何“淘宝”？

回放：B2C开通疑问丛生 金融危机前全球网络营销已经进入高速发展,危机中精准营销、度身营销更已经成为企业过冬迎春的不二法门,而唯有网络营销能实现真正意义上的精准和度身,目前其价值重要、关键甚至是唯一。网络营销的前景无可限量,而网络商铺是网络营销的高阶形态,网络商城网络营销的终极形态。     

C2C模式下的网上商店在网络营销中的应用分析

本文的研究目标是C2C模式下的网上商店在网络营销中的应用研究.包括各方面的市场分析,C2C模式的网店在网上购物这个大的市场中所占的市场份额以及未来的发展前景.从整体上来分析网络营销,然后细化到C2C模式的网上商店在其中的应用.     

中小型服装企业B2C网络营销模式应用分析

本文叙述了中小型服装企业开展网络营销的必然性,阐述了企业应用B2C网络营销模式的现状,分析了其优势和问题,最后提出了相应的解决对策,希望能够对我国中小型服装企业的网络营销发展有所帮助。     

基于实践教学的网络营销课程标准的制定

网络营销作为高职院校电子商务专业的一门核心课程,重点培养学生的网络营销应用能力和产品推广能力,但目前的网络营销课程主要是沿用市场营销的的授课模式,在市场营销的基础之上拓展网络推广知识,不能达到使学生掌握网络营销全程策划与推广的能力。本文提出通过校企合作模式,基于实践教学,通过项目驱动的方式改革改革高职院校网络营销课程教学的被动局面,使学生通过任务驱动模式掌握网络营销的实践技能,成为企业需求的合格人才。