信息化环境下学生自主学习能力提升的研究

涉外护理专业是全球护理学发展的一种新型的专业产物。其特殊性决定了其专业学习者要具备对护理事业情感投入，同时，要具有一定的英语语言能力和独立自主学习的能力，这是涉外护理人才综合能力的体现。     

涉外导游人才成长规律研究

随着中国旅游业日益融入国际市场,外国游客来华游览人数的不断增多,对涉外导游人才的需求也逐渐增加。高职高专旅游院校承担着培养优秀涉外导游人才的重任,从了解涉外导游人才的成长规律入手,探索涉外导游人才的素质养成和英语能力的提高途径,将有助于更好地培养学生岗位能力、满足国际旅游业发展的需要。本文采取问卷调查、个人座谈等多种方法,了解旅游院校旅游英语专业的教学状况和学生毕业后在企业逐渐成长的过程,并分析在学校、企业和社会等不同环境下涉外导游人才的成长规律,探索适合学生职业能力成长的教学模式。     

高职英语工学结合课程的开发和建设

高职英语课程的设计应为不同专业学生在未来工作岗位上涉外交际能力的培养服务.当前的高职英语课程没有与高职生就业岗位需求和社会需求接轨,无法满足培养高素质技能型人才的需要.因此,本文探讨了高职英语工学结合课程的内涵及其开发和建设的具体方案,旨在切实提高学生运用英语解决岗位工作中实际问题的能力.     

新建应用型三本院校大学英语课程设置的构想

课程设置是实现培养目标的关键环节之一。本文对新建应用型三本院校大学英语课程设置的情况进行分析,依据学校和不同专业学生的需求,提出了适合新建应用型三本院校大学英语的三级结构体系:基础课程+选修课程+专门用途英语课程。     

高职非外语专业学生英语学习情况、需求分析及对策思考——以广州番禺职业技术学院为例

为了了解高职院校非英语专业学生英语学习情况和学习需求,笔者对本学院非外语专业773名学生进行问卷调查.调查结果显示目前英语教学情况跟学生的学习需求及用人单位对学生的能力素质需求之间都存在较大的差距.大部分学生认为应该增加职场英语以及与专业相关的英语知识和表达.因此,笔者认为应根据所服务的专业对人才英语能力的需求,以“校内订单”模式来进行公共英语(English for Genral Purposes,EGP)与职业英语(English for Occupational Purposes,EOP)融合,从而探索基础英语与行业英语衔接或融合的高职公共英语教学模式.     

提高高职中药类毕业生就业竞争力之初探

通过对我国高等职业院校中药专业课程设置特点的分析、高等职业院校中药专业毕业生就业能力的探讨，提出了三点提高高职中药专业毕业生就业竞争力的具体方法，即把握内涵建设，培养学生岗位技能；优化课程体系，提高学生岗位意识；加强校企合作，建立人才共育，提高高职中药类毕业生的就业竞争力。     

高职电子商务专业建设探析

近年来，电子商务行业的蓬勃发展带来大量的人才需求，全国设置电子商务专业的高职院校也日趋增多，但目前很多高职类院校电子商务人才培养不合理，培养的电子商务毕业生很难适应社会需求。高职电子商务专业建设研究与实践十分必要，应对高职电子商务专业培养目标进行合理定位，应加强对电子商务专业设置调整优化，配合国家职业资格考试，强化学生技能培养和实践性教学，提高电子商务专业师资水平，适应电子商务专业建设需要。     

高职商务文秘专业学生英语技能培养初探

随着全球经济一体化,国内外资企业发展壮大,国际交往日益增多,市场对具有较高英语能力的商务文秘毕业生需求增大。作为培养应用型人才的高职院校,应该追随这种时代潮流,加大对商务文秘专业学生英语技能的培养。为此,分析了商务文秘专业学生英语学习和课堂教学的现状,阐述了商务文秘专业学生英语技能培养的途径和方法。     

高职院校英语专业阅读课教学改革探析

英语已成为当今世界一门通用的国际语言,而阅读是一种获取重要信息的手段.高职院校英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径.作为高职院校英语专业的学生必须具有较强的阅读能力才能适应以后涉外业务能力的工作需要.而各个高职院校所开设的英语阅读课仍然存在着诸多问题,因此本文就这些问题进行初步的探析.     

工作过程导向下的金融英语听说课程重构初探

在经济全球化、金融现代化、教育国际化,学生专业化的国际需求下,高职院校商务英语专业金融方向学生怎样在金融市场中找到自己的一席之地已经成为了所有高职院校迫切需要解决的问题.通过对市场需求调查,对学生就业情况的调查和分析,本着以就业为导向,以实用为目的,以够用为限度的高职高专英语发展要求,我们结合工作过程导向理论知识对金融英语听说课程的能力目标和内容进行了重构,使商务英语专业学生能够通过对该课程的学习,运用相关的专业知识和英语能力找到对口的工作,实现就业以及自我发展的需求.     

述提高涉外会计人员会计英语能力的策略

随着我国经济与世界接轨,涉外会计人员的重要性越来越得到体现,而英语则是会计与外界沟通的重要语言之一,因此具备专业的会计英语能力成为不可或缺的基本素质.基于这一现状,本文针对如何提高涉外会计人员的英语能力进行探讨,以便为日后工作做好充足的准备.     

基于岗位和生活需求的高职工科专业经济类课程设置的思考

高职院校工科专业在培养学生技术理解和运用能力、激发学生创新潜质的同时,亦应对其经济素质进行提升,而目前一些学校的工科专业对经济类课程开设认识还不足,课程所涉及内容窄,文章从学生需求角度对高职院校工科专业开设经济类课程必要性进行阐述,分析目前高职院校工科专业经济类课程开课现状,并提出课程设置的构想。     

高职院校涉外护理专业英语课程设置问题探究

随着全球的经济一体化，教育的国际化，社会的老龄化，护理人才，尤其是涉外护理人才的臀求变得越来越大，高职护理英语教学变得越来趄重要。但就目前护理英语教学现状而言，传统的英语教学模式已远不能适应护理英语教学的需求，因此护理专业英语教学改革迫在眉睫，只有这样涉外护理专业才会又更大的市场竞争力。     

数控技术专业整体课程设置对学生职业能力提高的影响

通过对高职院校数控技术专业学生职业能力存在不足的分析,结合哈尔滨职业技术学院作为国家骨干院校建设课程改革的情况,阐述高职数控技术专业整体课程教学改革的基本思路和内容,并对课程进行重新整体的设置,从而提高高职数控技术专业学生的职业能力。     

试论如何提高护理专业学生的英语水平

护理人才除了要掌握护理基本知识与技能之外，还必须培养具有应用英语能力的高素质。而我国目前的护理系毕业生，基本英语素质较低，专业英语的词汇贫乏，很难与患者或医生进行英语沟通和交流，而要查阅最新外文资料，了解国际动态和信息也只能是间接渠道获取。因此如何提高我国护理专业学生的英语水平，应当成为每一位从事护理英语教育工作者深入研究的问题。     

提高高职中药类毕业生就业竞争力之初探

通过对我国高等职业院校中药专业课程设置特点的分析、高等职业院校中药专业毕业生就业能力的探讨,提出了三点提高高职中药专业毕业生就业竞争力的具体方法,即把握内涵建设,培养学生岗位技能;优化课程体系,提高学生岗位意识;加强校企合作,建立人才共育,提高高职中药类毕业生的就业竞争力。     

航运业务英语的词汇特点及教学方法初探

航运业涉外性很强,因此,如何培养具有航运专业英语应用能力的人才来适应航运市场的需求,就显得尤为重要.本文从分析航运业务专业英语的词汇特征入手,讨论应如何提高教学效果,培养学生专业英文应用能力.     

航运业务英语的词汇特点及教学方法初探

航运业涉外性很强,因此,如何培养具有航运专业英语应用能力的人才来适应航运市场的需求,就显得尤为重要.本文从分析航运业务专业英语的词汇特征入手,讨论应如何提高教学效果,培养学生专业英文应用能力.     

任务型教学在高职商务英语专业精读课的应用

随着国际间经贸活动日益频繁和现代服务业的蓬勃发展,培养具有熟练商务英语交际能力的高素质技能型专门人才成为高职院校商务英语专业的迫切教学任务。《英语精读》课有助于提高高职商务英语专业学生的英语综合运用能力。以《致用英语综合教程》的教学为例,探讨如何将任务型教学模式应用于高职商务英语专业精读课教学。     

以职业需求为导向高职英语教学模式改革新思路

通过对高职英语教学现状、社会对高职学生英语能力的现实需求分析,给以职业需求为导向的高职英语教学模式改革提供新的思路：明确高职英语教学目标;教材改革;改进教学模式,还课堂于学生;提高高职院校英语教师的能力水平;确定多元化的考核形式等五个方面。