国际贸易专业双语教学体系设计

河北经贸大学国际贸易本科专业是国家级特色专业,而双语教学就是其主要特色。本文从教学体系设计角度探讨国际贸易专业双语教学体系设计问题,从国际贸易本科专业的特点出发,按照循序渐进的原则,对其双语教学体系进行设计。     

案例教学在国际贸易课程中的应用

案例教学是现代教学中常用的一种方法,它有利于提高教学效果,本文通过分析国际贸易课程实行案例教学的必要性,提出如何在国际贸易课程教学中实施案例教学及应注意的问题。     

国际贸易专业课“双语教学”思考

随着市场经济及经济全球化的深入,外资、合资企业在我国已经得到了长足发展,国内的企业也纷纷走向国际化道路,在全球化的浪潮下,外贸人才也必须加快向全球化推进的步伐。与此同时,对具备双语能力的经济管理类人才的需求不断增长,这对我国高校国际贸易专业教学提出了更高的要求。高等教育必须适应经济全球化,培育出具有国际竞争力的高素质人才。这就要求学生同时具备语言能力和专业能力,要实现这一目标,必须充分整合教育资源,把握行业背景、市场现状、行业发展等重要信息。针对新时期的新特点,笔者在国际贸易专业教学中积极开展教学改革研究,坚持专业学习与培养运用能力相结合,外贸业务能力培养与外贸人才素质教育相结合,力求帮助学生奠定扎实的外贸功底,同时不断增强分析解决实际问题的能力,培养符合当代社会需要的应用型人才。     

项目教学法在国际贸易实务教学中的应用

项目教学法是当前高职高专学校中得到广泛运用的教学方法,以突出学生实践能力的培养和知识的应用为主要目的。本文论述项目教学法在《国际贸易实务》课程中的作用及应用原则,并提出应重点加强的问题。     

电子商务在国际贸易中的应用

近年来,电子商务发展迅速,并广泛应用于国际贸易领域中。本文阐述电子商务在国际贸易中的优势,分析电子商务对国际贸易的影响,并提出我国应用电子商务发展国际贸易的对策。     

电子信用证在国际贸易中的应用

随着国际贸易不断深化和科技发展,国际结算方式开始向电子化转化,电子信用证就是国际贸易结算方式电子化的产物。本文首先介绍电子信用证的具体内容及业务流程,然后重点介绍电子信用证在国际贸易应用中面临的安全隐患,并就这些问题出现的原因寻求解决方案。     

高校专业课程双语教学模式探讨

通过对当前我国高校专业课程双语教学模式优势及不足的分析,结合我国高校实际情况,提出双语教学的“并行模式”,并对该模式实践中应注意的问题进行讨论。     

“基于问题的学习”在国际贸易实务教学中的应用

＂基于问题的学习＂教学法,实行以学生为中心的教学和管理模式,其学习理念在世界各国的大学得到广泛重视,呈现出不同的实践形态,并且已被证实为一种研究性、经济型的高等教育模式。国际贸易实务等实践性强的课程可尝试采用这种教学法,以提高学生的学习兴趣,增强学生的学习参与性与主动性,改善学习效果。本文以《国际贸易实务》课程中＂交易磋商的过程＂一节为例,简要说明在单门课程中采用＂基于问题的学习＂教学法时的教学设计。     

区块链技术在国际贸易支付中的应用

随着国际贸易的不断发展,支付安全和快速性成为重要的议题,区块链技术的出现为国际贸易支付带来革命性的改变。本文旨在探讨区块链技术在国际贸易支付领域的应用,并分析其对现有支付体系的影响。同时,讨论该技术在实际应用中面临的挑战和风险,并提出相应的建议。     

项目教学法在高职国际贸易实务课程教学中的运用

本文就项目教学法在高职国际贸易实务教学中的应用进行研究,提出项目教学实施的设计方案,以及实施中应注意的问题.     

国际金融课程双语教学中的问题

国际金融课程自身的特点使其实行双语教学成为必然。但是,由于许多财经类院校国际金融双语课程开设的时间并不长,开设过程中通常都会遇到一些问题。本文分析国际金融课程双语教学存在的主要问题,提出改进建议。     

国际贸易实务模拟课程教学中的问题

国际贸易实务模拟课程利用外贸实习平台来提高国际贸易专业学生实践水平,以达到理论知识与实践应用相结合的教学目的.通过实践训练让学生体验贸易进出口的流程和技巧,但在教学过程中外贸实习平台的使用还存在一些问题,这些问题的解决有助于提高该课程的实际教学效果.     

电子商务在林产品国际贸易中的应用——评《林产品国际贸易理论与实务》

正电子商务的兴起改变了传统的贸易环境和模式,进一步促进了国际贸易的发展,使得贸易市场更加开放立体,也让贸易市场的主体变得虚拟化,加快了交易节奏,降低了经营管理和交易成本。但由于林产品的特殊性,使得电子商务在林产品国际贸易中的应用还存在一定的障碍,因此研究电子商务背景下的林产品国际贸易,对促进林业经济的发展具有重要作用。由刘燕、梁双陆和麦强胜编、中国林业出版社出版的《林产品国际贸易理论与实务》一书,通过阐述林产品国际贸易理论,分析电子商务对林产品贸易的影响,     

专题式教学法在“国际贸易”课程中的应用

专题式教学方法是国际贸易课堂教学改革的一种新的尝试。实践证明,在国际贸易课程教学中采用专题式教学方法,能取得良好的教学效果。     

发挥行政许可在国际贸易中的作用

行政许可作为成员方政府旨在限制他国商品、服务进入本国市场以保护本国产业的一种最典型的非关税壁垒措施,几乎涵盖了WTO协定中货物贸易和服务贸易的大部分领域,并辐射到与贸易有关的知识产权领域.我国加入WTO就必须遵守法制化的世贸规则,按WTO基本规则的要求改革和完善我国的行政许可制度,使其符合WTO的基本原则.     

原产地规则在国际贸易中的作用

消极作用原产地规则,就是确定货物原产地的法规,有人形象地把原产地规则比作判断货物的“经济国籍”的标尺。其核心内容就是原产地标准,即依据什么来判断货物的原产地。现在各国普遍实行的原产地标准通常是把货物分成两大类:即完全原产和部分原产。完全原产是百分之百由国内生产的产品,这类产品在原产地的判断上不易出现问题。部分原产是指有部分原材料或加工环节是在两个或两个以上的国家完成的,简而言之就是含有进口成分的产品,判断这类产品的原产地标准在各国的实践中通常是按照“实质性改变”原则,包括税目号改变标准、百分比标准、加工…     

发挥行政许可在国际贸易中的作用

行政许可作为成员方政府旨在限制他国商品、服务进入本国市场以保护本国产业的一种最典型的非关税壁垒措施,几乎涵盖了W TO协定中货物贸易和服务贸易的大部分领域,并辐射到与贸易有关的知识产权领域。我国加入W TO就必须遵守法制化的世贸规则,按W TO基本规则的要求改革和完善我国的行政许可制度,使其符合W TO的基本原则。一、行政许可概述行政许可是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。行政许可作为一个行政行为的方式,在行政管理活动中广泛存在,已经成为各国管理行政事务的一种不可缺少…     

国际贸易中的绿色壁垒

随着全球贸易自由化和经济一体化趋势的不断加深,生态环境问题在人类的生存发展中越来越被关注,在国际贸易领域中也随之产生了被称之为绿色贸易壁垒的现象 尽管全球经济一体化要求打破各种贸易壁垒,但绿色壁垒却在各国特别是发达国家中迅速形成,并随着时间的推移愈演愈烈,给国际贸易往来蒙上一层贸易保护主义的阴影 本文将分析绿色壁垒的产生、特点、表现形式及其对国际贸易的多方面影响,并提出应对绿色壁垒的政策建议     

大学双语教学中的问题及改进策略

双语教学是高校教学语言改革的一项新举措,是培养双语人才的重要途径.目前我国很多高校都在积极推广双语教学,然而对双语教学的错误理解和一般性理论支持的缺乏使各高校的双语教学存在着诸多问题.本文从双语教学的含义、性质和目的入手,分析双语教学存在的主要问题,探讨双语教学的改进策略.     

国际贸易专业实践教学探索

国际贸易专业是实践性、应用性、综合性很强的专业。如何加强国际贸易专业实践教学,是许多本科院校面临的共同课题。本文在对国际贸易专业实践教学现状进行分析的基础上,提出进一步加强和改进该专业实践教学的思路。