新时期来华留学生管理工作策略探究

留学生管理工作是高校工作中的重要组成部分。来华留学生的规模不断扩大,使留学生层次日益多元化,给高校的留学生管理工作提出了更高的要求。以哈尔滨师范大学校实际情况为例,从留学生的招生录取、日常管理、教学管理等几个方面讨论高校留学生管理工作中所出现的问题,并寻求在实际工作中行之有效的解决办法,以期为高校留学生管理工作的进一步完善和发展提供思路。     

来华留学生安全教育管理工作探析——以西北农林科技大学为例

文章阐述了来华留学生安全教育管理的重要性,总结了来华留学生安全教育管理工作实践经验,提出了努力方向和对策.要加强安全信息宣传;强化安全管理教育;确保安全管理工作可操作化.     

关于在陕留学生勤工助学管理问题的思考

文章在阐述留学生勤工助学重要意义的基础上,分析了在陕留学生勤工助学存在的问题,结合有关留学生勤工助学的法律政策规定,提出了在陕留学生勤工助学的管理对策:政府应制定《陕西省外国留学生勤工助学管理规定》,高校应出台适合本校的《留学生勤工助学管理办法》,加强留学生勤工助学管理工作.     

留学生管理工作中的突发事件处理问题研究

随着中国社会经济文化的发展,高等学校的国际化水平不断提高,大批国外留学生来华学习,留学生的教育管理工作对于促进中外的经济文化以及科技的交流具有十分重要的意义。但是由于语言、风俗、文化、习惯的差异常常导致在留学生的管理工作中发生一系列的突发事件,对留学生的教学管理工作提出了新的要求与挑战。本文在此背景下分析了留学生管理工作中突发事件的类型与特点,分析了当前的教学管理过程中处理突发事件存在的问题,最后提出了较为科学合理的对策措施。     

谈如何做好高校外国留学生的教学管理工作

随着中国经济地位和国际地位的迅速增长,世界范围内的汉语热持续升温,学习汉语成为世界各国人民了解中国的重要途径,目前,发展留学生教育已成为我国高等教育的一个重要组成部分。为了参与全球留学生教育市场的竞争,我国政府从战略高度对来华留学工作提出了要求。要遵循《高等学校接受外国留学生规定》及有关法规,按照教育部“扩大规模,提高层次,保证质量,规范管理”的思路,不断加强和完善各项管理体制,加强对留学生的日常管理。在工作中努力处理好教学和管理二者的关系,既要抓生源和质量,努力扩大规模和层次;又要抓管理和服务,进一步完善和健全留学生管理与服务体系,形成一套适应来华留学生的招生、教学、管理和服务机制。     

关于扩大高校留学生规模的几点思考——以南京航空航天大学为例

本文以南京航空航天大学国际教育学院的招生以及管理实践为例,探索了扩大高校留学生教育规模的途径.认为应注意全面拓宽生源和宣传渠道;深入推进国际化办学的进程;利用互联网及时向国外高校、留学机构和个人公布招生信息;积极组织和参与境内外访问交流;适度提高入学标准并优化管理手段,全面提升留学生就读的满意度.     

试论留学生管理的“特殊照顾”与“同一管理”——中美高校留学生管理之比较

我国留学生管理具有＂特殊照顾＂特点,美国留学生管理则强调＂同一管理＂。分析两种不同管理模式的成因及利弊,对我国留学生管理提出建议。     

基于Berry文化适应理论的高职院校留学生管理研究

伴随"一带一路"倡议的实施,我国高等职业教育已经进入全方位开放的新时代。基于Berry的文化适应双维度模型来考察来华高职留学生的跨文化适应问题,并建构高职院校留学生管理模型,探索留学生跨文化教学管理、学术管理、活动管理、生活管理等方面的双维度解决方案,有利于推动留学生管理事业在增强我国文化软实力,提升职业教育国际影响力中做出更大贡献。     

留学生课外阅读现状与服务对策

留学生是大学生特定人群。随着近年来留学生群体不断扩大,做好留学生阅读服务日益重要。阅读问题主要表现为:留学生汉语熟练程度是制约汉语阅读行为的重大因素,图书馆环境与留学生学习生活场所、宿舍位置距离较远是影响留学生阅读的原因,留学生的学习情趣与文化差异影响汉语阅读。做好留学生阅读服务的建议有:深入留学生学习生活当中,建立图书馆员与留学生联动机制;图书馆采访部、对外汉语教师与出版社三位一体建立信息联络机制,为留学生汉语课外阅读奠定基础;坚持以人为本,人性化服务原则,改善针对留学生服务的阅读环境。     

关于高校留学生教育管理的问题与对策

近年来,随着我国市场经济开放水平不断提升,我国在国际社会中的国家形象、国际地位、国际竞争力及影响力等都得到了大幅改善和提升,在留学生市场,我国所具有的吸引力也与日俱增,来华留学的学生人数持续攀升.对于高校而言,开设留学生教育吸纳国外留学生到本校就读,除了关注留学生教育的政治价值和经济价值外,还关注留学生教育对本校教育教学发展的作用.然而,从当前我国大多数高校留学生教育和管理现状上看,高校对留学生的教育和管理水平仍然处于较低层次和水平,存在着不少问题和矛盾.留学生教育管理观念落后、相关管理部门沟通不畅及对留学生教育管理经费投入不足等都是当中较为典型的问题.为此,本文以高校留学生作为研究对象,从当前留学生教育管理现状入手,分析其存在的主要问题,并据此提出相应的解决对策,以促进我国高校留学生教育管理水平的实现改善和提升.     

倡导"文化营销"加强高校外国留学生思想教育

重视和加强外国留学生思想教育,传播中国文化,是我国高校外国留学生教育工作的当务之急.为了更好、更快的发展外国留学生教育事业,就要不断强化留学生管理工作,加强服务意识,对留学生进行文化引导,将留学生的思想教育工作提高到一个新的层面.     

留学生教育质量保障体系构建探究

本文着重从促进教育国际化发展、凸显中国教育特性、减少留学生教育问题等方面入手,对构建留学生教育质量保障体系的主要目的进行解析,并以此为依据,提出留学生教育质量保障体系的构建思路:充分发挥政府职能;完善留学生教育质量评估体系;建立完善的奖学金机制。     

面向高校在华留学生朋辈互助机制构建的研究——以扬州大学在华留学生朋辈交际现状为例

文章基于对扬州大学在华留学生朋辈交际现状的调查,将心理学术语"朋辈互助"引用至高校在华留学生管理服务工作,通过采用文献研究法和调查问卷法,不仅展现了以扬州大学为代表的在华留学生朋辈交际现状,而且从现实上和理论上阐述了朋辈互助机制构建的必要性和可行性。最后,笔者在诸如成立"朋辈互助"服务小组,对"朋辈互助"员的招聘选拔、培训管理,互助模式的初步建立与考核评价做出了探索性的思考。     

来华留学生教育趋同化管理探究

随着我国综合国力的增强,国际地位的提高,来华留学生队伍蓬勃发展.许多来华留学生,初到陌生的国度,需要面对在学业、文化、社会和心理适应方面的问题,同时还要伴随着初来乍到的思乡、抑郁和焦虑等心理状态.本文从影响调适的因素和文化调适的不同方面帮助教育管理者对留学生实施具体的趋同化管理措施.     

外国留学生教育中班主任工作探讨

目前,发展留学生教育已经成为我国高等教育的一个重要组成部分,来华留学生数量大幅增长。如何加强留学生的管理已经成为留学生教育中的一个重要问题。留学生教育工作十分复杂,班主任在留学生教育中起着不可替代的作用。加强留学生班主任工作的制度建设是做好这项工作的核心。     

高校来华留学生“书院制”教育管理模式探析

当前,我国高校来华留学生管理模式对留学生的关心和重视投入都不够,留学生管理和服务的深入性、覆盖面、有效性等都不尽如人意,也缺乏针对留学生的激励引导体系,留学生的主动性能动性调动不够充分。借鉴国内外书院制对来华留学生教育管理采取书院制模式,将会对促进留学生的全面发展,培养知华友华的来华留学毕业生,全面推进书院制建设具有重大的实践意义。     

在杭高校留学生教育及生活现状的调查研究及实证分析--以浙江科技学院为例

随着全球一体化进程加快，世界范围内汉语热潮高涨，高等教育国际化稳步推进，来华高校就读留学生呈逐年递增趋势，然而当前我国在华留学生教育与生活管理中还存在诸多问题。本文以浙江科技学院留学生群体为例，经由科学的调研方法全面了解信息，希望为研究在华留学生现状提供理论根据，提高在杭高校留学生就读期间地域文化适应能力与对受教育及生活状况的幸福感，也为浙江省高校完善留学生教育和生活管理提供一些的参考性意见和建议。     

“一带一路”背景下实现高校来华留学生事务跨文化管理与服务深度融合的思路探究

"一带一路"倡议的提出为高校来华留学生教育事业带来新机遇。然而随着来华留学生人数的激增、生源规模的扩大,留学生在文化背景、留学目标、毕业流向等方面均呈现出多元化的特征,这对传统特殊化的管理模式提出了挑战,一些前所未有的问题日益凸显。文章拟分析特殊化管理模式的特点及其局限性,探究多元文化背景下实现高校来华留学生事务的跨文化管理与服务相融合的新理念和新模式,为新时期我国高等教育国际化发展思路带来启示。     

高校来华留学生“校企合作”模式探析

来华留学生毕业后的就业状况受多种因素制约始终不尽人意，在现行的政策限制和制度约束下，探讨校企合作，培养“联合国际管理培训生”是实现留学生就业的可行之路。结合实际情况，以留学生“勤工助学”为切入点，通过设立奖学金，签订联合国际管理培训生基地共建协议，强化“中介机构”的助推功能，从而实现多层次校企合作。     

中国印尼留学生奖学金制度比较研究

外国留学生奖学金政策是留学生事业发展的重要组成部分，完善的留学生奖学金制度对扩大留学生规模、提升留学生层次、激励留学生成才起着积极作用。通过中印留学生奖学金的发展历史，留学生奖学金的种类，留学奖学金的管理过程。