谈高校教育收费的规范化问题——以公共政策理论为视角

近几年来,高校的教育收费问题一直备受社会关注。文章介绍了我国高等教育收费政策的历史嬗变,分析了政府在规范高校教育收费过程中采取的积极措施,从政策本身、政策制定者和政策执行者三个方面挖掘了高校教育收费存在高收费或乱收费的原因,并在此基础上提出了规范教育收费管理的相应对策。     

经济大事记

正(2014.9.16~2014.10.15)9月16日财政部、国家发展和改革委员会发布通知要求,按照现行收费管理制度设立的行政事业性收费项目,除要按照《政府信息公开条例》规定向社会公开具体管理政策外,还要将所有收费项目编制成收费项目目录向社会公开。9月17日首届中国—东盟工商论坛消息,2014年1~8月,全国新登记注册外商投资企业2.45万户,同比增长9.37%,在连续两年负增长后实现同期正增长;注册资本(金)0.67万亿元,同比增长28.85%。9月18日交通运输部发布的数据显示,     

关于高校教育收费的思考

近年来 ,我国高校教育收费门槛越垒越高 ,原因是多方面的 ,但主要是高校教育成本被滥支、被高估以及不透明。规范高校教育收费最根本的是要加快高校收费制度的改革 ,通过收费制度的建立与完善 ,降低目前越垒越高的高校收费门槛。     

全面收费制度下研究生教育投入机制与奖助体系的研究

从2014年秋季学期起,纳入国家招生计划的全部新入学研究生需缴纳学费,这标志着我国全面实行研究生教育收费制度。虽然国家限定了研究生教育费用的最高收费标准,但是并未给出详细方案。应用纳什均衡和博弈理论,建立了全面收费制度下两个高校的研究生教育动态收费的数学模型,给出了研究生教育投入机制与奖助体系均衡满足的条件,并探讨了研究生教育投入机制与奖助体系对研究生教育收费的影响。     

高等教育成本与高校收费管理思路的探讨

教育经费投入不足、高校违规收费、高等教育成本制定缺乏科学性以及教育产业化的畸形发展等造成了高校高收费,导致的后果则是贫富距离拉大、教育的公平性受到质疑,教育收费已成为城乡居民家庭制贫的首要因素。由此提出,国家应加大对教育经费的投入,健全和完善高校学生资助体系,从制度上规范高校收费行为,增加收费透明度。     

研究生教育收费制度的公共经济学探析

本文从公共经济学的视角出发,从产品属性、资源配置、成本收益三个方面对研究生教育收费制度进行了分析,并针对目前研究生教育收费制度存在的困境,提出必须制定合理的研究生教育成本核算机制,建立差异的研究生教育收费标准,构建完善的研究生教育资助体系的建议.     

教育收费之乱亟待解决

教育乱收费,是指超出国家关于各层级教育收费标准规定数目的一切收费。根据教育部公布的乱收费项目,主要有捐款、赞助费、择校费、复习费、补课费、集资费、搭车收取农业费、危房改造费等形式。目前,教育乱收费已成为群众心目中的5大“腐败重地”之一。我国教育乱收费触目惊心2003年底,国家发展与改革委员会在全国组织部署教育收费专项检查,根据对20个省(区、市)63484所大、中、小学和教育主管部门的检查,查出违法收费案件12634件,违法收费金额21亿多元。发改委在检查中发现,不少地区的教育主管部门擅自提高收费标准和范围,有的违反收费政策…     

经济万花筒

1、广东拟实行省级通行费年票制 据悉，广东将在各市年票制的基础上，统筹考虑研究实施省级年票，全面推进通行费年票制。交通部门还制定可行的计重收费方案，取粤北的清远、韶关作为计重收费试点。     

基于成本分担理论的高校收费问题研究

构建一个完善的高等教育成本分担机制,是高等教育持续、健康发展的关键。文章围绕我国教育收费问题,以人力资本理论、公共商品理论、教育成本分担理论为基础,结合文献研究法、问卷法,理论联系实际,对我国高等教育收费的现状进行研究,指出目前高等教育收费水平整体偏高、收费标准"一刀切"、资助体系不完善的问题。随后提出加大政府支持、发挥高校优势、差别收费以及完善资助体系。旨在通过教育成本分担视角下高校教育收费问题的对策研究,对完善高等教育成本分担体系提供新的思路。     

高校继续教育多渠道收费管理平台建设的新思路

教育收费是高校主要的收入来源途径之一,收费管理水平极大地影响了高校的资金安全及学校的发展。文章分析了当前高校继续教育收费工作现状及高校主要收费方式及其利弊,着重介绍了高校继续教育多渠道收费管理平台的建设情况,探索高校收费管理的新思路。     

高校实行完全学分制后按学分收费的探讨

高校教育教学体制的改革必然牵动收费制度、单位分配制度等一系列的改革。完全学分制是教育教学体制改革的具体形式。我国高校现行收费制度限制了高校完全学分制的推行。文章对按学分收费的利与弊作了详细的分析和阐述,并提出了相应的对策,提出了在实行完全学分制的条件下,按学分收费的观点。     

新形势下非学历教育收费管理模式的探究及应用——以Z高校为例

随着新技术的推广,特别是当下大数据、人工智能、移动互联、云计算、物联网、区块链等新技术在工作中的应用,行业发展迎来质的提升。新形势下探究如何利用新一代信息技术,加快推进社会教育财务治理体系和治理工作能力现代化,是当前高校非学历教育收费管理所面临的一个重要课题。因此,从剖析Z大学非学历教育收费管理现状和问题出发,重点阐述尝试探索利用信息化手段实现自动、高效的新式非学历教育收费管理模式,希望能为高校非学历教育收费管理提供参考。     

收费双轨制对高考生源的配置效应及其成本约束

高等教育收费是人们关注的热点之一,许多讨论集中在该不该收费上。本文则从现实的高等教育收费双轨制出发,试图证明它从客观上改善了教育短期化行为,即高分的考生都涌进热门专业,而一些基础学科及教育类专业则面临着生源素质急剧下滑的趋势。接着,本文讨论了收费的定价问题,并说明成本约束是生源配置改善的前提条件。最后,本文进行了福利分析,证明在教育信贷不发达条件下由收费双轨制促成的生源配置改善不满足帕累托标准     

当前社会读书无用论的原因与对策探析

在这个如此重视知识的时代,"读书无用论"却撼动整个社会.在功利主义的影响下,人们更多的是从成本与收益这一角度得出"读书无用"的结论,因此,造成读书无用的原因主要有功利主义的影响;教育不公平现象加大了教育成本;我国的教育收费偏高;高等教育无法满足就业市场.根据这些原因,我们能够采取的措施有创造教育公平环境,均衡分配教育资源;调整我国各个阶段教育收费,控制教育收费过高;调整人才培养方案,适应就业需求.     

高校学生欠费问题现状分析及对策

高等教育在实行扩招和收费制度改革以来,高校学生的欠费问题成了困扰高校发展的一个新难题。高校学生欠费问题正影响到学生正确价值观的形成、影响到学校工作的正常运转、影响到社会教育公平问题。对此,要规范收费标准并加大财政对教育的投入,落实国家关于贫困生的资助政策,加强学生正确的价值观教育,建立学费收缴长效机制,以保证学校的收费工作健康有序进行。     

我国教育市场垄断性的实证研究

近年来,有关教育消费的争论不断,包括教育产业化、高收费、以及低水平的政府教育支出等等。各种观点似乎都有道理,但缺乏实证的支持。文章构造了一个完全垄断的教育市场模型。实证结果表明,我国教育市场属于完全垄断。导致高收费的主要原因不是低水平的政府教育支出而是市场的完全垄断。     

网上监管教育收费的实证分析

研究网上监管教育收费是一个适应信息时代发展的全新课题.本文摒弃传统理念做法,以福建省物价局创建"价格服务进校园"网站、推进网上监管教育收费所取得的显著成效进行实证分析,对网上监管教育收费的可行性、必要性和重要性着手进行探析.     

海域管理中的经济手段及其问题

开展海域管理的经济手段及其存在的问题是我国海域有偿使用制度的主要工作。文章分析了海域有偿使用的各项制度,针对现存的海域使用金、海洋工程排污收费、海洋倾废收费、海洋生态补偿及海域转让金等经济手段,根据现阶段各科经济手段存在的问题,从收费标准、评估方法、市场化配置、执行情况等方面进行分析,进一步理清各科手段的性质,为完善我国海域管理经济手段提供支持。     

高校收费精细化管理模式探讨

高校收费是在教育成本分担理论指导下,按照《高等教育法》有关规定实施的筹集教育资金的经济行为。当前,我国高校办学资金来源越来越多样化,但对于大多数高校来讲,还是以财政拨款和学费收入为主。因此,收费工作是高校财务部门的一项基础性但却极其重要的日常工作,也是财务部门的一个重要风险控制点。同时,收费平台也是服务学生的一个重要窗口,需要规范、高效、周到。文章从几个高校收费案例中梳理出管理漏洞,分析原因并据此建立一套收费精细化管理的模式。     

经济时代的教育命题

民办教育集团是中国教育领域的一个“另类”，也是中国当代教育事业的一朵奇葩。在我的视野里，真正的民办学校，知名的如“新东方”、“英孚”（EF），是搞英语培训的；广州的“华美”、这回因“范美忠事件”而暴得大名的四川都江堰光亚学校，是所谓的“贵族（高收费的留学预备生）学校”；别的民校除了“信孚”，好像都碌碌不足齿数。