高职院校学生专业教育与社团活动对接研讨

本文在阐述分析高职院校专业教育与社团活动对接的必要性及其现状的基础上,论述了加强专业教育与社团活动对接的对策：提高专业社团的比重,拓宽专业学习的渠道;建立社团活动与行业协会的联动;提高认识,积极引导学生加入适合自己的社团;扩充社团活动中相关专业内容;提高社团管理效能等.     

重使命感教育 与实践对接——高职院校新闻专业教学改革探索

新闻工作是政治工作,在高职院校新闻专业教学中对学生注重使命感教育,与实践对接,抓住上好入门课、一比见高下、作业变作品三个环节,力求培养出适应风云变幻传媒市场需要的＂宽口径、厚基础＂的通识型专才。     

浅谈高职院校语文教学与人文教育

随着社会的进步和发展,高职院校更加关注学生的综合素质,特别是人文素质。加强人文素质教育也是我国高等教育改革的需要。本文阐述了高职语文的教学模式及实施人文教育的必要性和特点。     

对强化高职院校语文教育发展的思考

语文教育是高等职业教育的重要组成部分。高职教育除了要培养学生必备的专业技能以外,也要注重培养学生的健全人格、沟通交流技巧、创新能力等全面的综合职业素质,以增强学生的择业就业能力。在此过程中,语文教育具有非常重要的作用。文章就高职院校语文教育应有作用进行重新认识,并在对目前高职院校语文教育现状进行全面分析的基础上,对强化高职院校语文教育的发展思路进行初步思考。     

语文教育专业写作教学策略探析

本文分析了写作教学的现状、问题及产生原因,对语文教育专业写作教学提出建议:激发学生的兴趣,让学生喜欢写作;将写作教学生活化;日积月累,多练多写;善于鼓励表扬,树立学生的写作自信。     

高职院校专业师资队伍建设初探

随着我国职业技术教育的快速发展，职业院校专业师资队伍的数量和质量已逐渐成为职业技术院校发展的瓶颈，探讨寻求切实有效的专业教师队伍建设途径，是目前各职业技术院校重要的课题。     

财经类高职院校的语文教学应加强人文教育

重科学教育，轻人文教育是我国教育的一个显著特征。财经类高职教育以就业为导向，过分重视专业教育和技能培养，忽视人文教育，因此，财经类高职院校的语文教学应加强人文教育，大力弘扬和培养人文主义精神。     

财经类高职院校的语文教学应加强人文教育

重科学教育.轻人文教育是我国教育的一个显著特征.财经类高职教育以就业为导向,过分重视专业教育和技能培养,忽视人文教育,因此,财经类高职院校的语文教学应加强人文教育,大力弘扬和培养人文主义精神.     

论语文教学与课程教育对中职对口高考的重要性研究

文章首先分析了对口高考形势下,中职院校语文教学的新要求,并对中职院校语文教育教学开展的特征进行总结。其次,重点论述以对口高考为向导,中职院校语文教学与课程教育的优化方向,重点针对提升中职院校学生语文综合素养的教育措施加以论述,可以作为中职院校语文教学开展的参照依据。     

高职院校语文教学的实践与探索

语文教学是高职素质教育的基础,但高职语文教学存在的局限性和表现出的问题,已成为制约高职语文教学发展的瓶颈。本文就语文教学设置的意义进行探析,概述大学语文教学中存在的问题,并对高职语文教学的发展做出探讨,使高职语文发挥其最大的效益。     

高职院校营销专业学生创业教育探析

创业教育是高等职业技术教育人才培养的重要内容。高职院校营销专业学生在自我创业中有专业自身的优势,文章从高职院校营销专业学生实施创业教育的必要性入手,分析其实施创业教育的优势和机遇,探讨其实施创业教育的对策。     

关于在小学语文教学中渗透环境教育的几点探讨

要想在不影响语文教学目标又不加重学生学业负担的前提下。在语文教学中对学生进行环境教育，首先必须充分挖掘现行教材中的环境教育内容，并根据这些教材的特点，将语文教学和环境教育适当结合。     

关于高职物流管理专业双证教育的探讨

随着市场经济体制的建立,科技进步和产业结构的调整．物流行业是近几年新兴的行业．对高级应用型人才的综合能力要求越来越高．对复合型人才的要求越来越强．我国高职物流管理专业迅速发展,引入了能力本位的观念．学习借鉴了国外一些经验．改革了课程内容,增大了实践环节．以应用为目的,理论联系实际,重技能操作．以提升人才综合职业能力为主要目标。     

地方性高职院校市场营销专业发展探讨

文章在分析地方性高职院校市场营销专业发展现状的基础上,指出了影响其专业发展的因素,从以就业为导向明确专业的发展方向、以服务地方经济发展为特色提高学生专业能力、实施课程改革提高教学质量、构建有效的订单式培养模式、加大对教师的综合培养力度、健全保障机制等六个方面提出了促进地方性高职院校市场营销专业发展的对策,从而促进地方性高职院校市场营销专业的可持续发展。     

高职教育中服装专业教学革新浅见

服装高职专业是一门专业性很强的学科，其教学对市场的变化非常敏感，但当前教学存在对培养符合市场需求个人才缺乏针对性，教育手段和方法滞后脱节，所以在改革过程要紧密结合市场，瞅准学生今后就业方向，利用手段创新和模式革新．培养学生扎实的理论功底和过硬的动手能力。）     

普通高等院校专业导论课程开设内容的探讨

为了帮助大学生尽快融入大学生活,更早了解学科、专业之间的关系,知道所学专业具体干什么,自己今后又能干什么等问题,很多高校都积极推进专业导论课程的开设。但是对于这门课程具体该如何上,包括教学内容和教学方法等还处于摸索阶段。本文从普通本科院校学生的特点出发,以电子信息科学与技术专业为例,具体探讨专业导论课程内容的开设,希望能对别的高校和专业起到借鉴作用。     

高职院校财会专业教学改革的探讨

文章以经济较发达地区广东为例,对近几年财会专业毕业生就业和工作情况以及社会反馈的需求现状进行剖析,并对高等职业院校的财会专业课程设置及教学提出改革设想。     

浅析高职院校计算机专业就业问题

当前高职计算机类专业发展迅猛,但随着高校的连年扩招,学生就业问题将成为今后几年的我们一直面对的问题。要实现我国高职院校计算机专业学生充分就业,应确定培养目标、注重培养专长,做好就业指导,提高学生的操作技能。     

浅谈语文教学中实施审美教育的方法

本文主要论述了在语文教学中进行审美教育的一般方法及在语文教学中如何借助联想和想象培养学生的审美能力，用关去吸引学生，使审美教育在语文教学中更好地发挥作用。