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<正>一、以职业能力为导向的高职会计课程改革研究的意义教育部教高[2006]16号文明确指出,高职教育应"推行'双证书'制度,强化学生职业能力的培养,使有职业资格证书的毕业生取得'双证书'的人数达到80%以上"。故"双证书制"是高职院校必须大力推行的一种制度。"双证书制"要求学校应调整教学思路,对学生职业能力培养进行很好的设计。本课题以宁波城市职业技术学院《纳税实务》课程为例,研究对会计类课程在实施项目化改革后,如何进一步贯彻以就业为导向,围绕学生职业能力的培养,通过对考证类课程与非考证类课程的分类,探讨在教学内容、教学手段、考核方式进行区别对待。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(3)
近年来,随着我国科学技术的快速发展以及社会经济的进步,我国企业以及事业单位对人才的要求越来越高,这就导致当前我国的就业形势越来越严重。为了提升自身应聘价值,越来越多的大学生开始选择考证,从而提高自身履历的价值。近些年来参与各类型考证的大学生数量越来越多,部分高校学生对"考证"甚至处于一种盲目的状态。实质上,盲目的考证不仅不能起到对自身履历"贴金"的效果,还可能由于花费大量时间考证导致正常学业的荒废。本文对大学生"考证热"现象做了理性思考,并结合当前考证存在的弊端设计了一个辅助考证APP。 相似文献
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伴随着社会的发展,国家对越来越多的职业实行了严格的就业准入制度,法律职业资格准入首当其冲。然而反观我们的法律职业教育,培养目标与社会现实有一定的差距。因此,职业资格证书制度的引入必将对法律职业教育产生深远的影响。笔者将着重对这种影响进行深入分析,以期为法律职业教育与法律职业资格证书进行有效融合奠定基础。 相似文献
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随着大学毕业生就业形势的日趋严峻,独立学院的学生都在努力考取职业资格证书,但他们考证比较盲从,甚至犯了本末倒置的错误。独立学院在推行职业资格考证考级时,首先应让学生确立职业目标,并积极组织与引导,培养和引进更多的"双师型"教师。 相似文献
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通过以肇庆工商职业技术学院的经管类专业为例,采取问卷调查及访谈等方式,发现该校在"双证书"教育方面已经取得了显著的成效,但也存在着不少问题,具体体现在部分学生对证书认识不清楚;学生考证的目的不够明确,导致考证动机不强;部分证书所需要的费用较高;部分学生通过考试很困难;部分老师对"双证书"教育的重要性认识不够;考证组织方面有些地方需要改进等方面.一方面高职经管类专业师生在思想上应正确认识"双证书"的作用;明确经管类高职专业可以考取的证书项目及内容.另一方面学校考证部门做好组织和服务工作;推进专业课程改革和创新. 相似文献
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林景新 《中国商贸:销售与市场营销培训》2006,(7):41-42
越来越多的职业经理人在疯狂地奔跑了几十年后,忽然改变方向——而这种职业角色的快速转化所带来的失重感、新鲜感、新的使命感,让这些"后职业经理人"体验到另外一种不同的人生感觉。 相似文献
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在许多西方发达国家,很多职业都有明确的职业资格标准和就业准入制度,各种职业的从业者都要取得有关部门认可的相关职业资格证书.职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能,也是一种特殊形式的国家考试制度.是劳动者求职的资格凭证,是企业单位招聘的重要依据.首先介绍了我国职业技能发展的历程,然后针对目前我国高职院校广泛开展的职业技能鉴定的相关情况进行了分析. 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2010,(10):82-82
第四期国家职业资格“针灸推拿师”“针灸科医师”证书面授、函授考证班我院定于2010年11月13日开班,学期20天(无基础25—30天),考证费:3680元(每期仅限30名,),报满为止,请提前汇500元报名预订(开班扣除),考核合格颁发全国通用中英文对照《职业资格证书》,欢迎其他按摩学校、医学院毕业学员来电联系,凡要以医技为职业昔,必须考取合格合法证件。 相似文献
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根据财务人员社会需求调查,高职会计专业的学生需要具备岗位职业技能、社会适应能力和学习能力等职业能力.而职业资格证书是职业能力的体现。然而,当前高职会计专业课程体系设计存在的问题主要体现在专业课程设计理念不科学,课程内容存在交叉重复现象,不能适应职业资格考试需要,如何构建与职业资格证书制度接轨的高职会计专业课程体系成为值得研究的重要问题. 相似文献
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不知从何时起,都市的潮流文化越来越多地受到来自于办公室白领文化的影响,大批载有白领的生活方式、服饰穿着以及职业观点等内容的休闲杂志成为人们的时尚读物,人群中的白领情结越结越深,甚至影响到刚刚踏上社会,或是尚在读书的新生代消费群.于是,白领文化所涉及的对象已不只局限于白领阶层本身,越来越多的年轻人也将白领文化作为一种崇拜的对象,在他们的身上也体现越来越多的白领文化的特征. 相似文献
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随着社会经济的快速发展,职业资格制度对社会的发展有着至关重要的作用.以下对中国职业资格制度进行的分析,并了解美国职业资格制度,进而要改进和完善中国的职业资格制度.使得中国职业资格制度有更好的发展前景.在劳动就业制度中职业资格证书是一项比较重要的内容,与此同时它在中国的国家考试制度中也是一种独特的形式.职业资格证就代表了一个职业所应该具备的知识和技术能力.这对于提高从业人员的劳动者素质,加强技术能力的人才培养,以及促进劳动力市场的建设和加强国有企业的改革具有至关重要的意义. 相似文献
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在国际商务专业中实施"多证书"制度,使教学与职业资格证书有效结合,目的在于构建以就业为导向、以能力为本位、以专业技能为基础的理论教学与实践训练紧密结合的职业型课程体系. 相似文献
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黄日强 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2005,4(1):57-60
澳大利亚综合中学的职业教育以培养学生与未来就业相关的一系列核心能力为目标,遵循面向全体、社会认可、广泛适应和加强协作四大原则,开设职业技术倾向课程和中学高级证书职业课程两大类职业教育课程,实施着重于成就、着重于实习和着重于调查三种类型的就业准备计划,为毕业生走向社会直接就业和进入技术与继续教育学院做好准备,打下基础. 相似文献
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应用型本科教育作为与社会需求结合最为密切,以就业为向导的高等教育机构,具有鲜明的职业属性,与以职业活动为导向、以职业能力为核心的职业技能证书有着极其密切的联系。为适应日趋激烈的就业竟争,应用型本科院校应大力推行并实施学历证书与职业资格证书并重的双证书教育模式,处理好应用型本科教育与职业资格证书教育的关系,在应用型本科院校的发展中显得十分重要。 相似文献
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我国注册会计师从事审计工作是一项高风险的职业.随着国家相关法律制度的建立和健全,注册会计师行业逐步感受到了审计风险的压力,面对公众利益的社会责任感越来越强烈,涉及注册会计师及会计师事务所的诉讼案件越来越多.面对这些问题,加强注册会计师执一业风险的防范意识显得尤为重要. 相似文献
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"1+X"证书制度作为新时代职业教育改革的一项重大战略举措,试点领域和规模不断扩大,社会关注度持续提高.当前课证融通还面临职业技能等级证书与教育教学标准不衔接、教师教材教法与证书不适应、配套制度体系与平台建设不完善等问题.院校应从促进职业技能等级标准与人才培养方案的有机融合,创新教师培养模式,改革教材教法,出台配套政策... 相似文献