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项目教学法在物流教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是当今国际教育界十分盛行的一种教学法。它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个“教学项目”,围绕着项目组织开展教学,使学生直接全程参与、体验、感悟、论证、探究。将项目教学法有计划、有步骤地引入到物流教学中,是提高学生理论与实践对接、实现上岗零距离的最佳方法。 相似文献
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项目教学法在物流教学中的应用探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,在国内高等职业教育领域,正在进行大范围的人才培养模式和课程体系改革,颠覆了以往的教材教学模式,进入了建立工学结合的人才培养模式和基于工作过程的课程体系的摸索阶段,部分院校在改革过程中也取得了阶段性的成果,但是对于如何通过日常教学来实施这些新的人才培养模式和课程体系的问题,即对教学方法的探索问题,却鲜有涉及,在经济管理类专业教学中更是如此,针对这种现象提出在物流管理专业教学中用以提高教学效果的项目教学法,该方法在理工类教学中被大量提倡使用,但是主要说明该方法同样适用于物流管理课程教学。 相似文献
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物流管理作为一门新兴学科,存在着较多不成熟的地方。项目教学法与物流专业极强实践性的匹配使得它在物流教育中备受青睐,本文主要对项目教学法在当前职校物流教学中的应用实践予以简单分析。 相似文献
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文章提出改变传统的教学模式,探索、研究和运用任务导向教学法在物流专业课程教学中的应用,以适应我国物流业发展对人才的需求。 相似文献
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项目教学法在高等学校物流管理专业教学中的应用探索 总被引:1,自引:1,他引:0
本文分析了目前高等学校物流管理教学中存在的问题,项目教学法在高等学校物流管理专业教学中的意义,并提出了融入的途径。 相似文献
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为向物流行业培养专业、实用型基本技能人才,本文首先对当前各中职类院校的物流管理专业教育环境和现状进行了阐述,针对其中存在的问题提出了项目教学法,并介绍了项目教学法在中职物流教学中的应用. 相似文献
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项目教学法是高职教育的融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养教学,真正与“一线人才”目标企业结合的教学方法。 相似文献
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浅议项目教学法在高职课程中的应用——以《物流信息管理系统》为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对项目教学法的阐释,并分析其在高职《物流信息管理系统》教学中的发挥以核心项目贯穿、引领整个教学内容,以优势能力平衡、共促团队发展,以知识诱引显化全部章节内容,以项目得失修正专业知识结构,以项目成果增进面试成功率的作用,总结了实施项目教学法的基本模式,基本思路和实施项目教学法的具体措施。 相似文献
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阐述了高职《管理信息系统》课程教学中面临的问题,以及引用项目教学法的基本思路和引入项目教学法的具体做法,指出实施项目教学法应该注意的问题。 相似文献
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随着经济社会的不断发展,物流的地位和作用显得越来越重要。物流项目的开展为推动物流产业在多个方面获得提升提供了平台。随着物流产业的高速发展,如何将较为先进的项目管理模式广泛应用于物流行业,并按照项目管理的理念和流程去管理物流项目,了解和把握物流项目的生命周期及其生命周期各阶段的工作内容与特点,就成为我们不断探讨专业化的物流管理与探索新型的物流项目管理模式的出发点。 相似文献
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现代信息技术的不断发展,促使多媒体技术在教学中的应用愈来愈广泛。把多媒体技术应用在物流专业的教育教学,可以显著提高教学效果和教学质量。但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题,只有正确认识,并在教学实践中注意解决,才能更好的发挥其优势。 相似文献
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物流专业的实训体系建设是物流管理专业人才培养模式的一个重要组成部分,如何培养物流管理专业的实践动手能力,成为物流管理行业和物流企业实用型、专业型、技能型专业人才,对实现国家规定的高职物流管理专业的培养目标起着非常关键的作用。 相似文献
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物流专业的高职特色在于注重物流实际操作和应用技能的培养,高职院校物流专业的校内实训教学是培养学生实际操作和应用技能的重要途径。本文从高职院校物流专业实训教学的现状出发,深入分析了高职物流专业校内实训教学存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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高职物流管理专业实践教学体系完善 总被引:3,自引:0,他引:3
物流管理实践教学体系是一个有机整体,贯穿于物流人才培养的全过程。通过明确实践教学目标、完善实践教学内容、加强实践教学管理、完备实践教学保障等措施,可以提高实践教学质量,更好地满足用人单位对高技术性物流人才的需求。 相似文献
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