高职院校酒店管理专业实验室建设的思考

酒店管理专业在我国正蓬勃发展,实训教学成为培养实用人才的重要手段。专业实验室建设是完成实训教学的根本保障。在我国酒店管理专业实验室资金投入非常有限的情况下,其利用率、功能与管理等方面都存在着一定的不足,无法真正满足实训教学的需要。这就需要我们改变思维方式,高度重视实验室建设,根据酒店管理专业的特点,加大实验室投入力度,强化并完善其功能与管理制度,使之成为完成实训教学的保障。     

实验室教学模式的探索

本文结合高校实验室教学的现状,分析传统实验室教学中存在的问题,探讨建立开放型实验室教学模式,解决学生被动接受知识、重理论轻实践、实验室设备利用率低等问题,培养学生的创新思维和解决问题的能力。     

应用型本科院校物流实验室建设探索

物流人才的培养离不开物流实验室的建设,随着各应用型本科院校对物流专业实验室的大力投资,硬件和模拟软件建设等取得了很大的提高。应用型本科院校培养物流人才,其核心环节是实践教学,以体现其"应用"二字。进行应用型人才培养首先应具备一定的实验技术设备,     

改进高校实验室管理工作的思考

高校实验室管理工作作为高校管理工作的重要组成部分,其管理水平直接影响教学和科研的正常进行,也影响高校的整体管理水平。高校实验室是培养高等技术人才的重要基地,重视高校实验室的建设与实验室改革是提高高校实验管理水平,提升高校实验教学水平的一个重要途径。     

浅析合理利用高校实验室的意义

高校实验室是为学生提供实践教学、科学研究和培养创新能力的重要机构,也是对学生的动手能力、创新能力的培养,更是为社会培养高素质人才的场所,利用好高校实验室意义重大。     

高校实验室建设绩效考评体系的研究

高校实验室是进行教学和科研以及技术开发和生产的实践基地,以培养高素质人才、开展学科建设为宗旨。高校实验室的建设水平和实验室发挥的作用在很大程度上影响到高校的科学教研水平,因此,针对高校实验室建设绩效考评体系,能够对实验室的使用情况进行全方位的评估,根据相应的指标指导实验室的建设和运作,能够最大程度地发挥高校实验室的作用,使其更好的为高校的科研和实践服务,培养更多地高素质人才。     

审计实验室建设与实践教学改革初探

实践教学水平与实验室建设状况能够反映财经类高等院校的办学实力,也是学校人才培养质量的重要标志.作为学校主要办学条件之一的实验室,是培养学生创新能力和实践能力的主要基地,实验室建设与实践教学改革不可避免地成为高校"重应用"教学方针的主战场.为了提升审计学专业实践教学水平,切实发挥实践教学在培养应用型审计人才中的作用,本文探讨如何以本科教学评估为契机,以审计学专业实验室建设为出发点,创新实践教学理念和优化实验课程体系,深化实践教学改革和完善实验室软件建设.     

电子商务实验室的信息管理系统设计

1 概述 电子商务模拟实习精心搭建起一个有组织有控制的仿真国际互联网环境,学员通过独立决策、营运贸易公司,锻炼和培养其在国际商务环境中分析、组织、应变、管理以及交往的能力.电子商务模拟实习实现了实验室实习项目的教学目标由操作技能训练向综合能力培养的精彩过渡,进一步体现了实验室仿真模拟项目的独创性、先进性和国际性.     

高校实验室现状分析与提高创新型人才培养质量的措施

培养创新型人才是我国高等学校的重要职责。本文通过对高校实验室现状的分析,提出了加强实验室统筹规划与管理,整合学科优势资源,加强实验室信息化建设等措施,促进教学与科研相融合,提高创新型人才的培养质量。     

军校实验室管理规范化研究

军校实验室是军校从事实践性教学和实战化训练的重要场所,是军校学科专业建设与发展的条件基础,是学员岗位任职能力培养的主要依托,其管理的规范与否,直接关系到学科专业建设水平和人才培养质量。依据新时期军校的使命任务和实战化人才培养需求,实验室管理工作规范化可从实验室建设、仪器设备使用管理、实验教学管理和实验室管理人才激励四个方面进行研究,建立一套管理规范、贴近实战、富有生机、优质高效的军校实验室管理机制。     

开放性实验室建设与管理问题的研究

针对教学环节中的实验教学,分析了传统实验教学的管理模式特点及存在的问题,给出了开放性实验室的内涵,对开放性实验室进行了分类,分别指出各类型开放性实验室管理的特点,并总结了开放性实验室的建设与管理的主要内容,以及更好的发挥开放性实验室特点的一些措施。     

高职高专医学检验技术专业病理实验教学改革的探讨

医学检验技术与病理学有着密切的联系,目前病理学实验教学没有充分体现出医学检验技术专业的培养目标。探索在高职高专医学检验技术专业病理实验教学中调整实验教学内容,增加病理检验技术和脱落细胞学知识,开设临床病理讨论及在实验教学方法、考试方式等方面进行改革,以培养全面发展适应社会需求的高技能人才。     

基于校园网的实验室资源信息管理系统研究与开发

针对现有实验室资源管理模式的缺陷,为提高高校实验室管理水平,更好的服务于实验教学,开发一套满足现代实验教学的实验室资源管理系统成为必然。本系统针对高校实验教学管理特点,按照软件工程的理论,开发出基于校园网的B/S架构的实验室资源管理信息系统。     

高校开放实验教学中实验教学示范中心的现状和发展——基于浙江省杭州市下沙高教区高校的研究

文章从下沙高教园区高校开放实验教学的实际情况出发,以实验教学示范中心为主要研究对象,通过问卷调查,网络调查与实地考察相结合的形式,介绍了实验教学示范中心体系,包括实验教学队伍,实验室制度以及实验室环境等组成要素。针对示范中心现有问题,提出改革措施,同时对中心体系作了总体规划,为现行高校实践教学改革提供理论参考。     

新形势下商科院校计算机实验室开放模式研究与改革

目前高校实验室管理体制及其实验教学方法等存在一些问题,强调必须加强高校实验室管理以及提高实验设备使用效率,施行科学合理的实验室开放教学模式。对新形势下商科院校计算机实验室开放的意义、建设开放实验室的原则、进行开放实验室建设的形式等方面进行了论述,并对新形势下商科院校开放实验室管理提出了一系列的新举措。     

浅谈中职学校实验室科学管理

实验室是中职学校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学和学生的培养。总结作者多年的实验室工作经验,提出实验室管理工作中的几点体会。     

测控专业开放实验室建设探索

高校实验室开放对人才素质培养和学科建设起到重要作用。测控专业通过两年的开放实验室建设,锻炼了师资队伍,改善了实验室教学和科研环境,弥补了课堂实验的不足,培养了学生的创新能力,使得一批有热情有能力的学生获益良多。     

基于B/S模式的实验室管理人员考核系统

以完善的校园网为依托,开发出一套适合于实验室管理人员考核系统,以计算机为工具,通过对考核管理所需的信息管理,把评估人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事实验室管理政策的研究实施,实验室教学计划的制定执行和实验教学质量的监督检查,从而全面提高实验室管理水平。     

高职物流管理专业第四代物流实验室建设

物流实验室建设目的是搭建物流理论教学与实践教学的桥梁,为学生提供实训平台,深化学生对现代物流理论的理解,提高学生的操作能力。随着近几年第四代物流实验室受到普遍的关注,建设第四代物流实验室成为提高高职物流管理专业人才培养质量的有效方法。文中基于对我国物流实验室的发展介绍,从五个方面分析了第四代物流实验室的建设目标,然后详细论述了第四代物流实验室的建设内容,最后阐述了第四代物流实验室的优势。