论高校科研项目成果转化机制的创新

高校作为高层次,高素质人才的集聚地，承担着太量的基础研究、应用研究和开发研究任务，创造出大量的科技成果。文章结合高校科研管理工作的现状与特点，从机制创新的层面出发，探讨了推进高校科研成果转化的方式与渠道。     

高校人文社科成果转化的现状及对策分析

人文社科成果转化与自然科学相比存在很大的差距,存在意识不强、市场脱节、渠道不畅、管理不善等诸多问题,本文主要分析人文社科成果转化的现状,提出转变科研人员研究观念,加强社会市场契合,提高科研管理水平,畅通成果转化渠道等对策,促进人文社科成果转化。     

浅论高校科研管理部门在促进科研成果转化中的作用

科学技术只有通过转化,才能使科技成果变成新产品,来促进生产的科学化和产品现代化。本文分析了高校科研成果转化低下的原因,论述了如何充分发挥高校科研管理部门对科研成果转化中的作用。     

高校校级科研项目的作用及存在问题研究

校级项目的研究是高校教师走上科研道路的第一步,校级项目负责人通过这些基础项目的研究为以后开展高级别项目打好坚实基础。本文通过对某高校十一五期间校级项目相关数据的搜集整理,在多年科研管理工作经验的基础上,探讨了校级项目对申报高级别项目中所起的作用,归纳了科研过程中存在的问题,进而提出了改进措施。     

树立科学发展观 促进高校人文社会科学成果转化

本文主要论述了在现代社会发展的形势下,如何树立正确的科学发展观,促使高校的人文社会科学成果有效转化为加快社会发展的动力这一问题。文章首先分析了当前我国的高校人文社会科学成果的转化现状,然后分析了高校人文社会科学成果转化较为困难的原因,并就促进其成果转化的对策提出了一些建议和参考,以供各位交流借鉴。     

基于创新2.0的成果转化服务平台建设框架

本文分析了我国科技成果转化服务平台建设现状,引入创新2.0模式,总结出科技成果转化服务平台建设新框架,以完善科技成果转化服务平台功能服务,为科技成果转化服务平台建设的发展提供参考。     

山东高校科技创新成果转化能力提升对策研究

高校是我国科技创新和知识创新的主力军,在实施科教兴国战略和全面推动小康社会建设中承担着神圣的历史重任。然而,目前我国高校科技成果转化能力低,大多成果被束之高阁,无法转化为现实社会生产力。本文在此背景下,选取山东高校作为个例对其科技成果转化能力进行深入研究,分析其现状及影响因素,找出促进山东省高校科技创新成果转化的路径和措施。     

浅谈高校科技成果转化

本文首先简述了高校科研成果转化目前的现状,接着从存在的问题提出相应的措施,最后从加强科技中介服务,加强推广计划的组织申报,建设大学科技园,及安全评价体系方面来探讨高校成果转化模式。     

浅谈高校科技成果转化

本文首先简述了高校科研成果转化目前的现状,接着从存在的问题提出相应的措施,最后从加强科技中介服务,加强推广计划的组织申报,建设大学科技园,及安全评价体系方面来探讨高校成果转化模式。     

信息化视角下的科技成果转化创新对策

科技成果转化能力不强,导致众多科技成果仍停留在理论化的阶段,是我国科技领域存在的突出问题。文章对我国科技成果转化现状进行了分析,探讨了影响高校成果转化的因素,提出通过完善成果转化信息化管理模式,构建开放资源信息化管理平台,多元融资渠道强化风险保障机制等对策突破高校科技成果转化短板。     

高校科技成果转化创新管理模式研究

本文首先从背景和意义入手,对当前我国高校科技成果转化的现状进行了分析,之后通过对分析结果的研究提出了一些改善措施,以期能够为业内的研究和应用者提供参考和借鉴,更好地促进相关工作的改革和发展。     

基于产学研模式下的高校科研成果转化分析

产学研深度融合是实现科技同产业无缝对接、加速高校科技成果转化的有效途径。高校科技成果转化率是国家生产力发展程度的标志,也关系到国家和社会的进步。本文首先深入剖析了高校科研成果转化面临的现实问题,分析了导致高校科研成果转化率低的因素,然后提出加快产学研相结合、促进高校科研成果转化的建议。     

科研院所科研成果应用与转化现状

科研成果的应用转化关系着国家经济发展提高。科研院所因政策缺乏、资金短缺、场地限制,使研制的项目常常胎死腹中或束之高阁,严重影响着新项目、新技术、新产品的科研成果的应用转化。改变科研成果应用转化的现状,需要政府引导,政策支持,调整资源结构、拓宽资金来源,整合创新,疏通渠道,拓展平台。     

加快科技成果转化创新 支撑引领地方经济发展

通过对承担实施国家农业科技成果转化资金项目立项情况及项目特点进行汇总分析,研究国家计划项目对地方经济发展的支撑和引领作用。     

人才项目科技创新成效评估指标体系研究

本文通过文献研究、典型调查和专家研讨等方法,构建了人才项目科技创新成效评估模型,进而设计了人才项目科技创新成效评估指标体系,包括科技创新资源集聚、科技创新绩效创造、科技创新行业影响和科技创新环境变化四个维度,分析了指标权重的设计方法,并提出了该指标体系的两种应用方式.     

我国科技成果转化及其存在的问题研究

分析了我国高科技投入、高科技产出和低科技成果转化率之间矛盾存在的原因。认为科技成果产出环节存在的问题是低转化率的重要原因,重点研究了我国科技成果转化率低的原因,就转化率低的原因提出了几点建议。低的科技成果转化率和我国当前科技项目立项模式、科技成果评价模式,以及科研和企业的脱节等有很大关系。从当前的科技成果转化率低来判断,我们应该降低当前的科技投入。     

社会转型期社会治理创新研究

社会治理不仅限于政府的治理职能,还包括其它主体以及社会自身的治理。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个民族进步的灵魂,在国家各个层面的创新中,社会治理创新显得尤其重要和紧迫,特别是我国正处于社会转型期,这既是重要的战略机遇期、发展的黄金期,又是社会矛盾凸显期、社会风险隐患期。社会治理是全社会的共同行为,要发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方参与,从传统的社会管理走向时代发展要求的社会治理。因此,社会治理创新势在必行,其研究迫在眉睫。文章从社会公正、社会关系和社会风险三个维度,分析了社会治理的本质,其目的是发现和化解各种社会矛盾和不安定因素,维护社会稳定,以达到构建社会治理的有效性。     

高校协同创新的人力资源管理机制创新探究

高校协同创新作为高校、企业、科研机构等创新主体之间相互协同、合作的新型创新组织,其本质上是"人力资源"的协同。高校协同创新要想取得突破,首先必须着力于人力资源管理机制的创新,通过在人才管理理念、人才招聘与配置、人才考核与激励、人才流动及退出等方面进行体制机制的改革,从而更好地推动并促进高校协同创新的发展。