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结合合肥工业大学对物流管理专业学生的培养目标,以及学校的实际情况,提出了物流实训系统建设的思想和目标,以及仓储配送实训室,运输管理实训室,生产物流实训室和国际物流实训室的初步建设方案.同时从物流认知、操作、综合实训和物流仿真及规划四个层次阐述了实训系统在实验教学中的应用. 相似文献
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通过分析高职物流管理专业的特性和物流实训室建设中存在的问题,提出了提高我国高职院校物流实验实训教学水平的策略建议。 相似文献
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通过分析高职物流管理专业的特性和物流实训室建设中存在的问题,提出了提高我国高职院校物流实验实训教学水平的策略建议. 相似文献
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实训项目开发的质量决定了物流管理专业实训效果,项目开发应该发挥教学团队的力量,发挥各方面人员的优势本校物流管理专业原有的物流综合实训室规模不大,建筑面积340平方米、投资约为40万,但是实训室管理存在问题较多。第一,实训室管理员人数严重不足且不稳定、专业不对口、职责分工不明 相似文献
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市场对物流人才的需求与日俱增,尤其是对经营管理型高级物流人才的需求尤为迫切,ERP沙盘模拟实训能让高职院校物流管理专业的学生体验经营管理的乐趣。文中提出了ERP沙盘模拟实训室的建设方案,阐述了ERP沙盘模拟实训的教学优势,认为将ERP沙盘模拟引入到物流管理专业的实验教学环节是十分必要的。 相似文献
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文中引进物流企业中的6S管理理念,将其应用于物流综合实训室,通过借鉴整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全的涵义,探讨在物流综合实训中如何推行6S管理,达到培养学生的良好职业素质,提高实训效率,保证实训安全的效果。 相似文献
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温总理指出:“我国职业教育的根本任务,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。”高职物流实验实训室建设是充分落实面向市场需求的职物流管理专业培养目标的重要手段。这就要求高职院校开展物流专业教学过程中重视实验实训的实践教学,实践教学基地是人才培养的重要场所,因此选择和建设好校内外物流实验实训的教学实习基地是培养高职物流应用型人才的关键因素。 相似文献
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高职教育的主要目标是为企业培养实践操作能力强的优秀人才,校企合作共建实训室是高职院校实践教学体系建设完善的必然趋势。文中结合健雄职业技术学院物流管理专业国际物流实训室建设过程,探讨校企共建实训室对专业课程实践教学的重要意义。 相似文献
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分析了并提出了红河学院物流管理专业的建设应从专业定位与方向设置、办学模式、课程体系与人才培养模式改革、实验室与实习基地建设、师资队伍建设与培养等方面加强探索与实践,以适应物流管理专业人才服务地方经济社会发展的要求。 相似文献
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在研究物流人才市场需求的基础上,提出从课程教学改革、校内实践基地建设与应用、产学合作教育与研究等三个方面入手,构建物流管理专业实践教学体系,为物流业的发展培养创新型的经营管理人才。 相似文献
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物流实验室建设目的是搭建物流理论教学与实践教学的桥梁,为学生提供实训平台,深化学生对现代物流理论的理解,提高学生的操作能力。随着近几年第四代物流实验室受到普遍的关注,建设第四代物流实验室成为提高高职物流管理专业人才培养质量的有效方法。文中基于对我国物流实验室的发展介绍,从五个方面分析了第四代物流实验室的建设目标,然后详细论述了第四代物流实验室的建设内容,最后阐述了第四代物流实验室的优势。 相似文献
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以珠海城市职业技术学院物流专业群的实训中心建设为例,对高职院校在建设物流综合实训中心方面提出了一些可行性建议,并指出了实训中心建设中的不足之处。 相似文献