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《中国商贸:销售与市场营销培训》2011,(10):11-11
2012中国名校MBA全国巡展北京站,于近日在北京航空航天大学新主楼会议中心拉开帷幕。主办方代表华章MBA培训学校校长王赢做了开场致辞。MBA教育在中国发展20年,各商学院从课程设置到招生政策。 相似文献
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目前很多商学院还是以要求学员修读各门课程的形式来进行MBA教学,可是为什么不能考虑增加一些以项目为导向进行的教学活动呢? 相似文献
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MBA课程亚洲第一,EMBA课程亚洲第三,高层经理短期课程亚洲第一。在成立的第8年,“中欧”即被国际MBA排名的权威媒体英国《金融时报》列入全球百强商学院,成为其中最年轻的后起之秀,同时也是中国内地首家且惟一的上榜者。在11月1日刚刚推出的《金融时报》“2004年全球EMBA排行榜”上,“中欧”又跃升至第20名。“中欧”的炫目成绩吸引了无数惊诧的目光,“中欧模式”也成为富有传奇色彩的代名词。 相似文献
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《中国市场》2020,(1)
近年我国高校商学院越来越重视国内外各种商学院排名。首先,简介《美国新闻》2019年最佳商学院排名方法和结果。其次,对该排名结果进行分析,发现商学院排名与其大学排名、商学院排名与其专业或项目排名均具有较强的正相关性,而商学院排名与其全日制MBA在校生数呈现出单调递减的对数函数关系。最后,得出结论:大学排名靠后的商学院要发展成为全国一流商学院、要创办成全国一流的MBA专业或项目以及要大规模招生的难度都很大,但是创办成个别全国一流的MBA专业或项目也并非毫无希望。这对于我国没有入选世界一流大学和一流学科建设高校名单的大学商学院的启示是:办学定位要突出特色,办学规模要不求最大,办学专业要协同支撑。 相似文献
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从1991年中国国家教委首批批准9家院校试办MBA教育,15年后,今天开办MBA课程的中国院校已逾百家, 中国MBA教育可谓发展迅猛。尽管国内MBA教育包括 EMBA教育,生源,师资和适合本土的教学内容等方面教学内容的缺乏,还是不争的事实,但个别的佼佼者业已在国际权威的MBA排名榜中登台。回头看这15年间, MBA学员在MBA教育中的收获、MBA本身道路上的得失显得更为分明,而我们希望更多讨论的是,未来的 MBA教育应该如何发展,作为中国商业社会优秀人才的输送器,如何不再受责于“商业的成功.教育的失败”? 为此,《商务周刊》将陆续采访国内著名商学院院长和有关人士,共同探讨以上问题。 相似文献
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目前有一种观点认为中国的MBA教育已经出现了供过于求的局面,所以也就导致了全国90多家商学院之间的激烈竞争。然而根据我的了解,全国各大商学院的院长们都认为随着中国经济的发展,数量众多的国内企业和进入国内的跨国企业对于高级管理人才的需求量会越来越大,中国MBA教育具有广淘的发展空间。 相似文献
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商学院应该从金融海啸的教训中认真思考正在蓬勃发展的中国MBA教育,重新规划并反思教学设置.课堂教育和课外实践,让中国的MBA教育在危机之后能够得到深层次的更新 相似文献
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中国MBA教育的短板及前瞻 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一个引进MBA教育不到20年的国家,中国的商学院在MBA教育方面获得了长足的发展,但面对国际化的竞争也面临着挑战,本文试图从国际化和本地化的结合等角度提出未来中国的MBA教育需要努力的方向。 相似文献
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火爆的市场与不容忽视的问题 中国的MBA教育只有10年多时间,美国的MBA教育已近百年. MBA教育起源于美国,自1908年美国哈佛商学院正式成立以来,美国的MBA毕业生总数已经超过100万人,他们活跃在金融、生产、流通等众多领域,成为工商界不可缺少的主角,影响着美国社会和经济的发展. 相似文献
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2003年,宏盟集团(Omnicom Group Inc.)启动了极富创新意义的“MBA实习计划”。在这个为期两年的实习过程中,顶级商学院的毕业生在宏盟集团及实习所在公司管理人员的指导下,进入集团的6个业务领域实战学习。 相似文献