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PLC是可编程逻辑控制器的简称,对于高职院校的机电类专业学生而言是不陌生的,最近这些年,高职院校也逐渐将PLC课程纳入了高职院校的课堂,但是在实际授课中却存在着很多问题,为了全面促进机电类学生的发展,有必要对其进行改革。本文将基于高职机电类专业PLC课程的改革进行简要研究,希望所得内容能够得到大家的关注。 相似文献
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詹昌义 《中小企业管理与科技》2012,(6)
可编程控制器（PLC）在工业自动化系统、机电一体化智能设备及传统产业技术改造等方面的应用极为广泛，《PLC与应用》课程是高职电类专业的主干专业课程，本文基于工学结合、教学做一体的理念，以具有工程实践意义的项目为导向，采用任务驱动的教学模式，进行教学改革创新研究与实践，提高了课程的教学效果。 相似文献
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本文介绍了一种适用于高职院校机电类专业的气动、PLC控制实训台的设计思路，并简单介绍了其设计原则。实践表明该实训台具有较高的适用性，可支持机电一体化技术专业电工电子、气动技术、PLC等多门课程的实训任务，同时具有很强的拓展能力，在此基础上可以很容易地拓展出电机拖动方向的实训内容，较为容易拓展出传感器方面的实训内容。 相似文献
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本文分析了建设高职经贸类专业ERP实践课程体系的必要性，提出了构建高职经贸类专业ERP实践课程体系的基本原则，并从时间（纵向）、专业（横向）和课程建设等角度论述了ERP实践课程体系的构建思路。 相似文献
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本文介绍了一种适用于高职院校机电类专业的气动、PLC控制实训台的设计思路,并简单介绍了其设计原则。实践表明该实训台具有较高的适用性,可支持机电一体化技术专业电工电子、气动技术、PLC等多门课程的实训任务,同时具有很强的拓展能力,在此基础上可以很容易地拓展出电机拖动方向的实训内容,较为容易拓展出传感器方面的实训内容。 相似文献
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刘春秋 《中小企业管理与科技》2014,(18):258-259
商务礼仪课程是高职院校管理类专业的基础必修课，如何做好本门课程的教学工作，对即将从事管理类工作的大学生来说尤为重要。本文从设置任务模块式教学方法的概念出发，阐述了在商务礼仪课程教学过程中使用的任务模块式教学的方法内容，分析模块教学模式在高职教育中应用的目的、意义，重点突出了商务礼仪课程的实践性，促进教、学、做三者的有机结合。 相似文献
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高职院校医学类专业担负着为社会培养全面发展的高素质高技能医学人才的任务，必须有针对性地进行课程思政建设。本文以高职类院校护理药剂专业药物化学课程为例，对实施课程思政建设的路径进行探讨。 相似文献
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当前,高职工商管理类专业学生的职业素养整体水平不高,高职院校相对来说重视职业技能的培养,而对于非专业的职业素养,学校教育中有所欠缺。这也与高职工商管理类专业当前的发展状况相关。如何培养高职工商管理类专业学生的职业素养,主要从培养目标定位、课程设置、实践技能训练和校园文化建设等方面入手。 相似文献
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本文阐述了高职"建筑施工技术"课程的建设模式、提出了课程内容重构方案和"工学交替八步学习法",为高职院校土建类专业课程建设提供借鉴。 相似文献
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在大多数企业尤其是中小企业中,Excel成为最普及也是最廉价的财务工具。本文分析了Excel在高职院校会计类专业中的地位以及学生熟练掌握Excel的必要性,并对高职院校会计类专业如何更好开展Excel课程进行了探讨。 相似文献
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高职院校经济管理专业经济法课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《经济法》是高职院校经济管理类专业的一门重要的专业基础课程,同时也是提高大学生综合素质的一门重要课程,笔者分析了当前高职院校《经济法》课程教学中存在的问题并分别从课程安排、授课内容、教学方法、教学手段等方面进行了探讨。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2015,(11)
管理会计是高职院校会计类专业的核心课程,开设此课程的目的在于提升学生的职业素质和职业技能。本文主要从高职院校人才培养的目标及其实际情况出发,对管理会计课程的教学现状进行分析,探讨适合高职院校的教学模式。 相似文献
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液压传动属于高职机械类专业的重要技术性课程，该课程在培养学生专业理论知识、实践动手能力方面起到重要作用。由于受到传统教学模式的影响，液压传动课程教学现状欠佳。本文结合笔者多年教学经验，论述了微格教学在液压传动课程中的应用及其积极效果，旨在引起广大同行的关注，围绕高职教育的培养目标积极改革，对微格教学在其它学科中的运用进行更加深入的研究与实践。 相似文献
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根据目前我国高职院校中经济管理类专业开设的《经济学》课程所存在的现实问题，以及经济学的学科设置与特征以及高职院校学生的自身特点，提出了《经济学》理实一体化的课程建设模式。这种模式的实行，对于提高高职院校经济学的教学质量以及加强学生的理论知识和实践能力具有十分重要的作用。 相似文献
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吴涛 《中小企业管理与科技》2010,(24):175-175
《经济法》是高职院校经管类专业的必修课。目前的经济法教学中存在着一些问题，尤为突出的是教学手段太过单一，这将影响到高职院校复合型人才培养目标的实现。因此，经济法授课教师应努力探索对经济法课程教学手段的多样化，尤其是要强化经济法的实践性教学。 相似文献
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根据高职院校办学的理念和宗旨,分析了分析化学课程的现状及弊端,探讨高职院校生物食品类专业分析化学课程从培养目标、教学内容、教学方法、考核等方面进行探索改革,取得了一定效果。 相似文献
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《井控技术》课程是石油与天然钻井类专业一门非常重要的专业课，也是各石油钻探企业员工岗前培训的必修内容，文章主要探索了提高《井控技术》课程教学质量的方法和措施，同时也给出了高职钻井技术专业《井控技术》课程学习的建议。 相似文献
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PLC课程是高等职业学校中重要课程,是一门偏重实践性的学科;项目教学法是现当代发展和实践有巨大潜力的教学方法;两者的结合会迸撞出不同凡响的火花,本文旨在研究项目教学法在高职PLC课程中的运用意义和注意事项. 相似文献
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会计电算化课程是高职院校会计类专业的核心课程。本文结合笔者多年的教学经验,从教学内容、教学安排、教学实施、教学实施保障等方面对会计电算化课程序控制进行了改革。 相似文献