论金融危机与民办高等教育的发展

美国的次贷危机引发的金融危机迅速蔓延开来,对我国的经济发展也造成了一定的冲击,当金融危机对我国的实体经济的危害逐渐加大的时候,民办高等教育作为高等教育的重要组成部分,不可避免也会受到影响.     

制约云南省民办高等教育发展因素分析

通过对云南省民办高等教育发展的现状的分析,分析了云南省民办高等教育发展的制约因素,给云南省民办高等教育提出了几点建议,并对云南省的高等教育发展的未来进行了展望。     

江苏民办高等教育发展困境的对策——基于政府角度思考

江苏民办高等教育经过20多年的发展,已成为江苏高等教育的重要组成部分,但在实际发展过程中面临着许多困境,诸如生源、经费、场地、产权风险、师资等问题,这些困境的解决,一方面需要民办高校自身的努力,另一方面更需要外部完善的政策支持,如在监管、经费支持、师资队伍保障、生源支持以及推动联合办学,建立退出机制等方面进行研究制定和完善相关政策措施,以实现江苏民办高等教育更好更快的发展。     

新形势下校企合作促进民办高等教育发展的思考

随着高等教育的发展,民办高校的发展就要进入以质量取胜的阶段。校企合作既有利于高等教育的发展,又有利于企业实施人才战略。本文阐述了校企合作对民办高等教育发展的现实意义,提出了深化校企合作的策略。     

我国民办高等学校发展现状分析与对策研究

民办高等教育已成为我国高等教育的重要组成部分，培养出大批适应社会需要的各层次人才。民办高等学校在发展过程中面临着机遇和挑战，分析民办高等学校发展现状，明确民办高等学校发展面临的困境，从宏观政策和民办高等学校自身相结合的视角提出民办高等学校发展的对策。     

我国民办高等教育政策的现状

我国民办高等教育政策从无到有、从观望到支持,这些政策的变迁说明政府的政策导向在发生着变化。虽然历经数十年的发展,我国的民办高等教育政策已经初步形成,但是还是存在着诸多的问题。只有彻底解决这些问题,才能为民办高等教育的健康发展营造一个良好和谐的环境。     

关于民办高等教育产业投资问题探讨

我国民办高等教育是在改革开放以后逐渐发展起来的．经过20多年的探索与发展，其地位和作用已日益得到政府和社会的认可，并发展成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校的规模发展及质量的提高。必须以充足的办学经费为支撑点。成功的资金筹集与运作是民办高校实现健康、可持续发展的关键环节。产业投资基金作为一种新型的投融资制度．为我国经济发展中符合国家产业政策而又急需资金的产业提供资金支持和经营管理服务。     

江苏民办高等教育面临的挑战及对策

江苏是经济大省、文化大省、教育大省。现阶段我国民办高等教育蓬勃发展,在此发展阶段下,江苏民办高等教育仍面临诸多的困难。针对江苏民办高等教育现阶段面临的挑战,应该在意识上,营造良好的社会环境;在行动上,清理纠正对民办高等院校的歧视性政策;评价体系上,加大社会参与力度。     

我国民办高等教育可持续发展研究

民办高等教育的可持续发展是一个由质量、效益和环境三要素组成的相互依存、相互协调的过程。本文从民办高等教育产生的必要性入手,指出我国民办高等教育可持续发展的生存动力、经济基础和制度保障,从而实现其稳定、健康和协调发展。     

论民办高等教育发展的定位——基于公共产品理论的研究

我国面临的一个非常现实的问题是,个体对高等教育存在强烈的、各不一样的需求,而由于财政资源的约束,公共高等教育部门提供的机会不足以满足这些需求。如果政府进一步鼓励民办高等教育的发展,越来越多的需求将可以在民办高校得到满足。为了促进民办高等教育的可持续发展,我们必须对民办教育承担的学科领域进行更清晰的定位,而不是建立一些与公立高等院校一     

高等教育大众化对民办院校招生工作的挑战

自上世纪九十年代末高校扩招以来,我国高等教育规模不断扩大,在短短二十多年的时间里完成了量的积累,步入了高等教育大众化阶段。大众化是高等教育发展的必由之路,在中国国情下民办高等教育的规模发展需要借助于高教大众化,但同时高等教育大众化也对民办高校的招生工作提出了挑战。     

美国私立大学的发展对我国民办高等教育的启示

借鉴美国私立大学发展的成功经验对我国民办高等教育的发展具有重要的现实意义。本文从立法、经费来源、管理、教师队伍建设四个角度,分析了美国私立大学发展成功的原因,并针对我国民办高等教育发展的现状和存在的问题,提出了对我国民办高等教育发展的几点启示:完善民办教育促进法;建立多样化的筹资渠道;加强民主管理;提高民办高校教师地位和待遇。     

东莞民办高等教育可持续发展与政府财税制度创新研究

民办高等学校办学经费总量与其办学质量是正相关的,民办高等教育必须从政府财税制度上获得更多支持才能真正实现民办高等教育的可持续发展。东莞市政府对民办高等教育的财税支持可以进行三项制度创新：免税支持民办高校创办企业;创新民办高校教师的个人所得税管理;减免土地出让金,建设民办高校教师住宿区。     

以科学发展观指导高等教育事业的发展

从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局出发，十七大把“优先发展教育，建设人力资源强国”置于以改善民生为重点的社会建设六项任务之首。     

论民办高等教育中的师资队伍建设问题

本文通过分析民办高等教育中师资队伍所面临的问题和特点,就民办高校师资队伍建设中的几方面问题作了分析和探讨,提出了一些具体设想。     

浙江省民办高职青年教师专业发展困境与对策研究

在我国高等职业教育快速发展的进程中,民办高等职业教育已成为我国高等职业教育的重要组成部分,民办高职的中青年教师人数不断增加。本文通过对浙江省民办高职青年教师专业发展现状调查,分析存在的问题及问题的成因,结合高职教育人才培养的特殊性,提出浙江省民办高职青年教师专业发展的具体建议,为浙江省民办高职院校青年教师专业发展提供参考。     

大力发展民办职业教育

民办职业教育是我国教育事业的重要组成部分,也是我国职业教育的发展的主力军。当前,全国民办中职学校约占全国同级同类学校的1／5,民办高职（专科）院校约占全国同级同类学校的1／4。大力支持民办职业教育发展,对于深化职业教育办学体制改革,增强职业教育发展活力,解决好困扰我国职业教育发展的新老问题具有重要意义。     

地方民办院校向应用技术型高校转型发展研究

本文以地方民办院校为研究主体,通过介绍地方民办院校转型背景、转型发展的历史与重要性,分析了地方民办院校转型的困难,并就困难提出相应对策。     

我国近代教育"公私并举"管理体制的启示与借鉴--兼谈我国民办高等教育的发展

在我国近代教育中,"公私并举"的管理体制是教育发展的基本模式,促进了近代教育的发展,为国家和民族培养了大批人才,其中许多经验值得总结和借鉴.十一届三中全会以后,我国的民办高等教育迅速发展起来,在高等教育中形成了三分天下有其一的局面,构成了我国民办高等教育特有的新格局.我国的高等教育改革开始逐步走上了"公私互补"的道路,正在与中国自己教育管理的优秀传统相衔接.然而对我国民办高等教育的发展,还应注入理性的思考.