本科市场营销人才专业素养与就业技能培养研究

本文通过对企业界优秀市场营销人才特征进行实证方面的研究,结合我国高校在市场营销人才专业素养和技能培养方面存在的问题,分别从高校、学生和政府三个角度提出相关的市场营销人才专业素养与就业技能培养的建议。     

市场营销专业特色化发展方向分析

信息技术的迅速发展在很大程度上改变的人们的消费方式和习惯,加之我国高等教育和人力资源市场都出现了重大变化,传统的市场营销行为模式以及高等院校的市场营销人才培养方式都面临着巨大的挑战,本文以我国一所通信、信息类高校的市场营销专业人才培养模式改革为例,探索如何应用信息行业背景促进市场营销专业的特色化发展,以提高不同行业特色高校市场营销人才的差异性竞争优势,适应行业性细分市场的需求,这说明推动行业特征与营销管理的融合是我国高校市场营销专业特色化建设的重要方向。     

市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨

高校市场营销专业教学的主要目标是培养学生市场营销专业能力，伴随着经济的发展，市场就业压力不断加剧，高校市场营销专业为了培养出社会所需的综合性专业人才，必须针对专业教学的实际状况，采取有效措施从根本上提升学生的职业能力。笔者结合多年高校市场营销教学经验，从市场营销教学改革的重要性着手，对改革市场营销课程教学，培养学生职业能力的措施做了简单介绍。     

市场营销专业建设的研究

市场营销专业是现在高校中普遍设立的专业，而从其就业现状来看，市场营销的专业就业前景非常广阔，专业人才是企业在运营过程中不可或缺的人力资源。但就高校在对市场营销专业人才的培养模式和方向上，还存在一些问题。高校将如何培养企业所需的市场营销人才？是高校在专业建设和发展改革中必须要思考的问题。     

互联网时代高校市场营销实践教学路径优化对策研究

我国教育体制改革以来,国家较为重视高校市场营销实践教学质量,主要是因传统市场营销实践教学很难适应互联网时代发展需求,并且对营销专业实践教学人才培养尤为重要,由此可以看出,高校市场营销实践教学质量对我国社会发展具有较大促进作用。但是,在互联网背景下高校营销实践教学存在一些问题,比如课程实训缺乏载体、实训脱离企业等。为此,需要在互联网背景下,对营销人才需求特点进行全面了解,并在此基础上以差异化人才培养为基础对高校市场营销实践教学质量进行有效的提升,以此为我国营销人才能力的提高奠定良好的基础。     

中国市场营销与市场营销课程的发展现状分析

本文从对国内市场营销课程发展的历程,以及高校中市场营销专业的课程设置现状出发,指出高校在设计课程的时候应充分考虑理论型学生与实践型学生在课程需求上的区别,进一步提出了优化市场营销专业学生课程建设的思考。     

基于跨境电商背景下的市场营销教学改革思考

在跨境电子商务不断发展的背景下,跨境销售人才出现缺口,而高校的市场营销专业培养标准又不能满足跨境行业的人才需求,且近年来许多高校的营销专业招生出现窘境,矛盾的现实迫使教学必须改革。本文以倡导市场营销专业向跨境电商行业拓展为前提,提出对市场营销教学改革的几点思考。     

高校市场营销课程教学改革研究

市场营销的重要地位促进了市场营销教育事业的高速发展,特别是在高校,市场营销几乎成为了一个最为普遍性的专业,为社会输送了大量的市场营销专业人才,但也凸显出了诸多问题,直接导致市场营销人才培养与市场需求的脱轨。因此,为了实现高校高素质专业人才培养目标,有必要对高校市场营销课程教学存在的问题进行研究,以便针对性的提出市场营销课程教学改革策略。     

独立学院市场营销专业人才培养模式创新

独立学院作为高校发展的一种补充的形式,目前是提升中国"大众"教育水平的重要途径之一,是我国高等教育办学机制与模式的一项探索和创新.由于市场营销专业相对于其他专业来说,开设的门槛比较低,学生就业前景比较好,在大多数独立学院中,都开设有市场营销专业,因此研究独立学院市场营销专业的人才培养模式,创新专业结构体系,更新和优化课程设置,对提高应用型人才培养质量,建设有特色的独立学院具有重要意义.     

营销专业实践教学改革探索

所有国内商科院校均开设了“市场营销”专业，但由于过度强调理论教学，和市场脱节，该专业沦为了万精油式的培养，完全无法满足我国经济快速发展中日益增长的对专业化市场人才的需求。因此本文注重论述和探索如何改变高校市场营销专业的培养方式，以期能培养出符合用人单位需求的具备应用性的高质量复合型人才。     

面向市场营销专业的管理信息系统课程教学探讨

目前,许多本科高校的市场营销专业将管理信息系统课程作为其专业基础课之一,但是由于课程本身具有很强的综合性和实践性,不少营销专业学生学习积极性不高,整体的教学效果不尽如人意。本文立足于市场营销专业的人才培养目标,对管理信息系统的教学目标和教学内容进行重新设计,力图发挥本课程对市场营销专业能力提升的积极作用。     

中美高校市场营销专业实践教学特点分析

文章主要就是针对中美高校市场营销专业实践教学特点和相关的教学背景进行了对比然后进行了相应的分析，同时选择了一所美国的高校和中国的高校来作为参考的对象，从而来分析出中美高校市场营销专业实践教学各自具有的特点，取每所高校的长处来弥补教学当中的一些不足之处，从而来促进彼此实践教学工作。     

《市场营销学》课程双语教学改革的探讨

2001年以来,双语教学模式在我国政府的极力倡导下迅速开展起来,由于全球经济一体化的背景和市场营销专业的前沿性等原因,很多高校都大力实行了《市场营销学》课程的双语教学。但是,目前《市场营销学》课程的双语教学在实际教学过程中存在着一些问题,文中针对这些问题进行深入探讨,并提出了相应的建议。     

市场营销应用型本科人才培养模式创新

本文剖析了高校传统市场营销专业办学模式的弊端,分析了市场营销应用型本科人才培养模式改革的方向与目标,在此基础上,提出了市场营销专业人才培养模式改革的对策。     

高校市场营销专业课程改革的分析与建议

随着企业对市场营销专业人才需求的增加,各高校普遍开设了市场营销专业,但还基本沿用改革开放初期刚引进该学科时的教学培养计划,重理论,轻实践,不能很好的满足社会的需求。本文结合企业用人需求和市场营销专业发展趋势,从课程设置、教学内容、案例讨论、沙盘实训等角度,对市场营销专业教学改革提出了自己的建议。     

高等教育大众化背景下的应用型人才培养模式产出控制机制研究

应用型人才培养模式是我国高等院校适应高等教育大众化转型的积极探索.本文以在我国开设早、开设广的市场营销专业为例,调研分析该专业应用型人才培养的投入产出效率,建议高等院校构建政府、高校、企业三方联动机制,提高人才培养的产出效率与应用型特征.     

民办高校市场营销专业实践教学改革初探

2014年,随着各大高校向应用技术型高校转型,尤其民办高校更应抓住这一机遇,以培养应用型的技术人才为目标,加强重视实践教学环节。本文以民办高校市场营销专业为例,通过分析目前民办高校市场营销专业实践教学存在的问题,探讨其改革思路,并提出实现改革的保障。     

民办高校市场营销专业实践教学改革初探

2014年,随着各大高校向应用技术型高校转型,尤其民办高校更应抓住这一机遇,以培养应用型的技术人才为目标,加强重视实践教学环节。本文以民办高校市场营销专业为例,通过分析目前民办高校市场营销专业实践教学存在的问题,探讨其改革思路,并提出实现改革的保障。     

高校开展市场营销的应用价值分析

高校开展市场营销工作势在必行。首先要转变思想观念 ,强调毕业生就业指导仍属传统的“产品观念” ,文中以企管、营销专业为例进行了分析 ,指出 :满足市场需求 ,必须用现代市场营销观点研究问题 ,确立高校的营销体系。     

我国市场营销课堂案例教学法应用现状分析

案例教学法从国外引进时间相对较短,还存在与我国高校本科市场营销教育水土不服等问题.在分析我国高校市场营销案例教学法现状基础上,提出案例选择的要求、案例教学实施改进的对策等.