浅析我国会计职业道德建设

“经济越发展、会计越重要”。自改革开放以来，我国会计教育取得了举世瞩目的成就，不仅为社会输送了大量的中高级会计人才，而且为我国会计理论和实务的发展做出了突出贡献，随着社会主义市场经济的发展，社会对会计人才的需求量也越来越大，对会计人员素质的要求也越来越高。然而，目前我国在培养会计人才方面，往往只注重进行专业知识教育，而忽视了对会计职业道德的培养和法制观念的教育，导致许多单位会计信息失真、严重影响了我国法制建设和市场经济的发展。国内的“郑百”、“银广厦”事件，国外的“安龙公司”事件等，使会计职业也陷入了严重的社会信任危机和价值危机。因此，我们有必要呼吁社会进行会计职业道德建设。     

入世后我国高等会计教育的改革路径

在国际统一市场已经形成,世界经济走向全球化之时,中国加入了世界贸易组织(WTO)。我国的社会经济、政治、文化等领域将引起剧烈的制度变革。其中,教育市场尤其是高等会计教育在经济全球化的大潮中同样面临着严峻的挑战,而这些挑战中最直接的表现在对我国会计人员素质的考验。一方面,随着会计市场的开放大量的国外企业、会计公司涌入我国以及国内公司走出国门,需要一大批具有国际社会文化知识、懂外语、熟悉国际会计和商业惯例的高级会计管理人才;另一方面,随着我国会计改革的逐渐深入、中国会计国际化进程的加快,对会计执业人员的要求会越…     

对新时期加强会计管理工作的思考

一、问题的提出“经济越发展，会计越重要”。随着我国社会主义市场经济体制目标的确立和改革开放的不断深入，会计改革的步伐明显加快。特别是进入新世纪以后，我国正式加入了世界贸易组织，被视为国家经济活动基石的会计管理工作，也正在经历着一场深刻的变革。为了适应建立市场经济体制和加入世贸组织的要求，使我国在更大范围和更深程度上参与经济全球化竞争，实现会计职能的国际化，我国相继出台了新的《会计法》、《企业财务会计报告条例》以及与之相配套的会计制度和会计准则，充分体现了会计工作在整个社会经济发展中的重要地位与作…     

我国加入WTO后高校会计教育的新对策

会计与社会经济环境是密切相关的。随着我国加入WTO，社会经济环境必将发生巨大的变化，会计也相应地随着经济环境的变化而变化。作为培养国际通用商业语言人才的高等会计教育，如何抓住机遇，迎接挑战，已成为我国高校会计教育工作者深入思考的主要问题。一、我国现行高等会计教育存在的主要问题高等会计教育是以本科为重点，建立专科、本科、研究生（硕士、博士）教育的不同层次，培养目标明确、相互衔接的会计教育体系。虽然我国高等会计教育经过近十年的改革探索，为国家输送了大量的会计人才，并且为我国会计理论和实务的发展做出了…     

对我国会计教育几个问题的认识

“经济越发展,会计越重要。”随着我国经济的快速发展,经济全球化的趋势日趋明显,信息技术、互联网以及知识经济的浪潮风起云涌,新的科学技术和经济形势以不可阻挡之势迎面而来。这些给会计工作带来新的挑战,也必然给会计教育提出了新的要求。本文试从我国会计教育目标、会计人员职业道德教育、会计教育评价制度三个方面来就我国会计教育如何适应新形式的发展加以探讨。     

浅析会计实践教学存在的问题及对策

经济越发展,会计越重要;会计要发展,教育是关键。而完善会计实践教学,是当前我国会计改革的一个重要组成部分     

论会计教育改革的方向

随着我国加入世组织，会计所面临的客观环境发生变化，这就影响到我国现在及将来的高等会计教育。因此，准确把握高等会计教育改革的方向是每个会计教育工作者的责任。一、我国会计教育的历史发展（一）新中国成立初期：这一时期由于新中国刚刚成立，连年的战争使我国的经济遭到了极大的破坏，也使我国错过了发展经济的大好时机，与世界其它国家同期经济相比，我国经济处于较落后状态。由于原苏联国家对我国经济建设给予了多方面的援助和支持，我国在政治、经济体制上基本是照搬原苏联国家的模式。经济的落后限制了会计教育的发展，当时，会…     

知识经济环境下会计创新的内涵

知识经济的到来，对全球经济产生了深刻影响，也给会计领域带来了变革．面对知识经济大潮，会计应做出主动适时的反映，会计创新已势在必行。     

基于价值链会计的作业成本法的应用分析

经济越发展,会计越重要。传统会计模式存在许多不足和局限,这些缺陷对现代企业管理的阻碍越来越明显,现行会计模式已不能满足新经济环境下企业发展的需要。变革现行会计模式已不可避免。价值链管理的应用,促进了企业会计管理的变革。通过理论界研究和企业实践的积极探寻,价值链会计成为价值链管理理论和会计管理工作的结合产物,它是会计模式变革趋势中的一种选择。     

改革开放促进会计教育大发展

改革开放30年来．我国会计教育取得了前所未有的进步。如果说30年前我国没有几个高校设置会计专业的话．那么现在可以说．没有几个高校不设置会计专业。会计教育的大发展．从一个侧面说明了会计教育与经济发展的关系。30年会计改革的历程充分说明：市场经济越发展,会计越重要：会计职业越重要．会计教育越发展。     

论知识经济条件下会计创新

知识经济又称数字经济、网络经济。在知识经济条件下．出现了一些新观念、新事物，对现行的会计理论产生了巨大的冲击与挑战，由此将会引发一场大的会计创新革命。本就会计创新的五大变革作一分析。     

对高校会计诚信教育的思考

随着会计国际化的进程加快,我国会计高等教育已经体现了“经济越发展,会计越重要”的指导思想。会计是一门管理学科,我们在高校会计教育中必须灌输这样的理念,即“管理,崇尚伦理道德”。近年来,美国、英国、加拿大等国家在面对“诚信”的话题时,显现出注重和加强管理伦理学教学     

面向21世纪的中国高等会计教育改革探索

２１世纪日益逼近,世界经济正从工业经济向知识经济转变,一个全新的知识经济时代即将到来。为了适应这种变化和中国政治、经济、文化建设的发展对会计人才的需要,正确引导我国高等会计教育的发展,本文拟对我国未来高等会计教育改革的有关问题做些探讨。一、我国现行高等会计教育存在的主要问题高等会计教育是以会计本科为基点,建立会计专科、本科、研究生（硕士、博士）培养目标明确、相互衔接的会计教育体系。我国高等会计教育经过近十年的改革探索,不但为社会输送了大量的会计人才,而且为我国会计理论和实务的发展做出了巨大贡献。…     

我国改革高校会计本科教育势在必行

经济越发展，会计越重要。随着社会经济的高速发展，社会对高素质的会计人才需求越来越多，对会计人员的职业能力要求也越来越高。高素质会计人才的培养，离不开良好的会计教育制度和人才培养机制。然而，作为培养会计人才主力军的高校，在人才培养中大多只注重学生会计专业理论知识的教育，     

关于高校会计职业判断的思考

随着科教兴国战略的实施、社会主义市场经济体制的建立和我国加入WT0，高等学校所面临的形势和所处的环境都发生了巨大的变化。“经济越发展，会计越重要”，面对日益复杂的经济业务和千变万化的会计环境，如何加强会计职业判断，成为当前高校会计发展的首要任务，笔者就此问题作一粗浅探讨。     

21世纪会计教育的思考

21世纪是以知识经济为代表的经济。信息化、网络化、数字人是知识经济的典型特征。知识经济的对社会的影响是深刻的、全面的，必然会对传统会计的理论和实务产生巨大的影响，从而对会计教育产生巨大的影响，从而对会计教育产生莫大的冲击。本文试从我国会计教育改革的历程入手，针对知识经济对传统会计的冲击，从而探讨知识经济下我国的会计教育改革。     

浅议经济环境与会计工作的关系

一个国家处于何种经济体制就必须建立与之相配套的会计模式。故而,经济体制的变革势必导致会计的变革。经济发展水平的高低对会计理论和会计实务的发展产生重大影响。经济发展水平越低,经济业务和会计实务就越简单,会计理论所要解释的问题就少;反之,经济发展水平越高,经济业务和会计实务就越复杂,     

试论会计改革

工业经济向知识经济转变,这一环境变化将会引起会计的一系列重大变革。通过对知识经济时代会计环境的分析。阐述了知识经济对会计变革的影响,提出了会计改革要适应知识经济,最后谈到了在知识经济环境下的会计创新。     

我国现行会计监督体系纵谈

有人认为，当今社会经济处于全球一体化时代，强调会计监督的中国特色会消弱我国会计国际化的进程。笔者认为，我国的经济特色、特有的会计环境决定了我国会计监督体系的中国特色。“美国模式是美国社会经济环境的产物，移植到其他国家，这种模式就会与其社会经济环境不相适应了。由于我国经济体制、政治体制、调控手段和调控方式、文化传统等等与它国存在较大差异，我国的会计监督体系绝不能生搬硬套别国的会计监督体系，必须从我国的具体国情出发，建立中国特色的会计监督体系。     

会计伦理教育：困境、目标及实现路径

本文分析了会计实践中的各种冲突所导致的会计伦理困境，指出会计伦理教育的迫切性和重要性，反思我国伦理教育供给的不足，提出我国会计伦理教育的目标及其实现路径。