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正参与"海上丝绸之路"建设的省市区基本情况从古代"海上丝绸之路"(以下简称"海丝")的起点和发祥地层面看:广西、广东、福建、浙江、江苏、山东等省份的相关城市均称是古代"海丝"的重要起点和发祥地。其中,北海称是最古老官方海上航线起源;广州称是南海"海丝"发祥地;泉州称是宋元时期海上贸易发祥地;漳州称是明朝中后期"海丝"始发港;福州称是中唐至五代的重要港口城市;宁波称是远销世界各地的越窑青瓷生产基础;扬州称是海陆 相似文献
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培养技术应用型人才是高职院校的重要任务.本文通过对构建职业资格证书"直通车"模式的介绍,说明高职院校推行职业资格的重大意义是实施"直通车"的前提;进行教学改革,是实施"直通车"的必要条件;高素质"双师型"的师资队伍是实施"直通车"的基础;加强枝内外实训基地建设是实施"直通车"的保证. 相似文献
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培养技术应用型人才是高职院校的重要任务.本文通过对构建职业资格证书"直通车"模式的介绍,说明高职院校推行职业资格的重大意义是实施"直通车"的前提;进行教学改革,是实施"直通车"的必要条件;高素质"双师型"的师资队伍是实施"直通车"的基础;加强枝内外实训基地建设是实施"直通车"的保证. 相似文献
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中关村科技园区管委会 《中国科技产业》2012,(9):30-33
五年来,中关村持续推进体制机制创新和政策先行先试,概括起来就是"十件大事"、"三大突破"。"十件大事":一是深入贯彻落实国务院支持中关村的"1+6"系列先行先试新政策;二是率先建设中关村人才特区;三是建立培育和发展战略性新兴产业的部市会商工作机制;四是与国家部委联合开展中关村现代 相似文献
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<正>开车在顺河高架路上,途经经四路路口,西侧一幢楼上显眼的"振华商厦"四字会映入眼帘。从2009年10月起,这四个字开始出现。楼下是存在数十年的济南人民商场。这是济南商业曾经的"五花金花"之一。十多年前,以人民商场中心,半径两三公里范围内,分布着其他四朵"金花"——西是大观园商场、济南第一百货;东是济南百货大楼;南是山东华联商厦。如今,人民商场的大楼 相似文献
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文章首先解读了熊彼特经济发展理论的核心"创新理论"的涵义,同时,介绍了熊彼特以"创新理论"为依据,提出的经济周期理论。其次,概述了"创新理论"的观点:创新极具破坏力;创新与发明有着本质区别;创新的主体是企业家;创新是经济发展的本质。第三,认为对我国经济发展有几点启示:创新要以良好的企业家发展氛围为基础;改进企业创新体系是途径;有秩序的调整产业结构不容忽视。 相似文献
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<正> 一、创新精神产生的原因创新,是现代企业的显著特点,是企业得以生存发展的根本。创新精神是企业精神的重要构成要素。创新理论,是美国经济学家约·阿·熊彼得提出的,他给"创新"下了一个定义。他说,"创新"是指"企业家对生产要素的新的组合"。也就是"建立一种新的生产函数"。"创新"包括5个方面的内容 相似文献
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<正>在新课程教学改革实施过程中,如何推进素质教育,牢固树立"健康第一"思想,积极培养学生的创新精神,注意学生的"个性"发展,是目前体育教学中值得研究的新课题。教师是课堂教学的组织者和引导者,是"课改"的关键。 相似文献
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自"向深圳学习"提出以来,珠三角官方、学者和民间围绕这一论题的讨论如火如荼。文章对"向深圳学习"这一论题进行分解,包括五个基本问题:①为什么要学习;②为什么要向深圳学习;③学习深圳什么方面;④是填鸭式的学习吗;⑤与广州"首善之区"的定位矛盾吗。重要结论是"珠三角龙头"之争应该中止。 相似文献
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<正>8月23日,河南省洛阳市偃师高中门口的电子显示屏幕上滚动播放着校方新学期制定的"八条禁令"。偃师高中新学期规定:严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告,留校察看,第二次拉手开除;严禁在学校举行生日聚会,违规者将被开除……学生们称,这是偃师高中最严厉的"八条禁令"。但凡"最严厉"校规,无外乎表现在两个方面:一是管得过细,二是处罚太狠。纵观偃师高中的"八条禁令",处罚范围从"携带手机"到"谈情说爱",从"打架斗殴"到"抽 相似文献
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<正>母性蕴涵着迷人的神韵,散发荡涤灵魂的魅力。因为母性,人间变得温情;因为母性,世界变得圣洁;因为母性,教育变得人性。教育要母性,教育要母爱,教育就是一场"母爱的释放"、"母爱的旅行",教育者就要做"慈母"——有母性、富母爱。母爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育;母爱是教育的根基,没有爱,教育将失去支撑;母爱是教育的名片,没有爱,教育就无法说明自己的身份;母爱是师德的核心,没有爱,教师所有的教育活动将苍白无力。母爱是教育的要求、希冀和全部阐释,母爱是教育的生 相似文献
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<正>即将过去2010年为我国的"十一五"划上了句号。"十一五"时期是我国发展史上极不平凡的5年,也是我国改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就的5年。面对目前我国经济社会生活中出现的问题和矛盾,明年是"十二五"开局之年,人们对此充满了新的期待。 相似文献
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提高化工基础课教学质量的途径一是引导学生明确学习目的,激发学习兴趣和热情;二是树立"以人为本"的教育理念;三是灵活运用"问题式"教学法,营造和谐的课堂气氛;四是应用多媒体技术,增加学生的理解能力. 相似文献