新世纪亟待发展职业技术教育

经济是基础,而教育更是发展国民经济基础的基础,现代国际的竞争是经济的竞争,生产力的竞争,说到底还是人才教育的竞争,因此,要使我国经济持续增长,必须依靠教育.我们深知,二十一世纪是一个知识经济的时代,教育是牵引中国走进知识经济时代的发动机,在农业社会和工业社会曾起过重要作用的生产要素即劳动力、能源等不再成为推动经济增长的主要因素.教育本身作为知识生产和再生产的阵地,必然是未来经济增长的主要因素.纵观发达国家,以高科技为基础的知识经济证明,国家要想跟上世界经济发展的主流,并保持国际竞争能力,不仅需要一个具有战略意义的国际信息网络和一个在运作模式上同国际经济发展主流接轨的文化知识产业体系,而且需要有能够使知识有所创造、加工、传播,职业性知识与技术应用有机结合起来的体系.     

人力资源会计的产生及发展

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，是以知识为基础的经济。进入到知识经济时代人力资源成为企业和社会的主要资源是经济发展的核心,而会计是对经济的反映和监督是衡量经济发展的工具，为迎接知识经济的到来，更好地为经济的发展服务，必须将人力资源会计纳入会计核算体系。     

实施素质教育 迎接知识经济的挑战

知识经济最显著的特征在于新增长的国民财富主要来自于知识的进步，而知识的进步有赖于知识含量、教育含量的增加与提高。教育要能满足知识经济的要求，就必须致力于提高人的创新性。不断丰富人的知识和发展人的个性。这就需要一种崭新的教育思维来推动教育的发展，从这个意义上来讲，素质教育是知识经济对教育的呼唤与挑战，也是知识经济发展的基础。     

已见端倪的高校科技产业化

在知识经济时代，知识创新在经济增长中起着十分重要的作用。从经济发展的趋势看，其他生产要素都抵不上创新的知识对生产力发展所起的作用。但要做到这一点，必须依靠科教兴国，依靠科学技术进步推动社会经济的发展，这是知识经济时代的一大特征。     

知识经济时代的审计创新

知识经济时代的到来,必将引起管理科学的革命和创新。审计作为一门综合性的管理学科,它与社会经济的发展密切相关。因此,为了知识经济时代的挑战,适应知识经济时代的需要,必须对我国传统的审计模式进行创新,以适应国内、国际经济发展与竞争需要。     

发展风险投资 推动经济增长

众所周知，当今我们已步入知识经济时代。所谓知识经济时代就是指知识及掌握知识的人已成为经济中最关键、最活跃的因素，谁拥有这些谁就掌握了经济发展的主动权，然而，科学发明本身并不能构成知识经济，只有当科学发现和技术发明与生产力相结合的时候才能构成知识经济。进一步说，只有当科技发现和技术发明真正转换成实际生产力的时候，只有这种转换成为社会普遍现象时，知识经济才有了坚实的基础。纵观国际社会的经验，科学发现和技术发明转换为生产力依靠的主要是风险投资。     

浅析我国推行人力资源会计的重要性

一、我国推行人力资源会计的必要性 1．推行人力资源会计是知识经济发展的需要。21世纪是知识经济的时代，在这一时代中，经济的增长、财富的创造将不再主要依靠物质资料的投入和消耗，而是主要依靠知识，作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素。     

"知识经济"在银行业的范畴与凸显

一、什么是“知识经济”知识经济(Knowledge Economy)范畴最初是由经济合作与发展组织提出的,亦称“智能经济”、“信息经济”或“新经济”。据联合国经合组织(OECD)发表的《以知识为基础的经济》报告所给的定义,知识经济是建立在知识和信息的占有、生产、分配和应用之上的新型经济。90年代初,美国经济学家罗默正式提出,在计算经济增长时,必须把知识资本放到生产体系中去考虑,也就是说,必须把知识资本列入生产函数。据统计,自1993年以来,美国工业生产增长的45％是由知识经济中的信息产业带动的。知识经济的出现,标志着人类社会那种大规模的工业化生产时代已近尾声,正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。     

简论知识经济下的财务管理创新

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的一种新的经济形式。知识经济的发展一方面表现为知识对传统产业的高度渗透，另一方面表现为高新技术产业的迅速发展。随着知识经济时代的到来，工业经济下的财务管理己不适应知识经济发展的需要，企业财务管理必须适应时代的要求，对建立在传统经济基础之上的财务管理模式加以改革。因此，开展知识经济下财务管理创新研究，具有十分重要的现实意义。     

知识经济时代人力资源会计的探讨

21世纪是知识经济的时代，作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素，一个与知识经济时代相适应、以人力资本与财务资本相结合的会计理论与方法体系将成为知识经济时代的会计主流。本文将与同仁共同探讨人力资源会计的有关问题。