高职院校预算绩效管理问题探析

随着国家对高职院校投入经费的增长,切实提高投入经费的使用绩效,要求高职院校必须加强预算绩效管理。本文从预算安排对绩效目标的考虑、预算执行对绩效目标执行的监督、绩效评价结果对预算安排的反馈等方面的现状进行分析,从认识绩效目标的重要性,做好预算绩效目标执行监控、构建指标合理且权重科学的预算绩效指标体系、加大评价结论对绩效结果负责和预算安排的约束力等方面提出了高职院校预算绩效管理建议。     

关于高校推行绩效预算的研究

归纳了高校预算管理中存在的认识狭隘、预算编制不合理等问题,阐述了高校预算管理的作用,建立了财务预算绩效评价指标体系和绩效评价方法,包括建立绩效预算考评指标体系、确定绩效预算考评方法和应用沃尔比重分析法等综合评价高校绩效预算方法。     

国外预算绩效管理经验对广东的启示

近十几年来,绩效管理理念开始运用到我国的预算管理改革中。从中央到各省都在探索预算绩效改革,广东也积极尝试,在开展重点项目资金评价、部门整体支出绩效评价、规范绩效目标管理、完善第三方绩效评价体系等方面取得一定成效,但是与发达国家相比还存在差距。本文通过介绍以美国和新西兰为代表的国外预算绩效管理经验,提出广东下一步的预算绩效改革应完善相关制度规范、构建科学细化的评价指标体系、加强对绩效评价结果的管理和应用的政策建议。     

浅谈如何加强预算绩效管理

近年来,我们一直探索并推进预算绩效管理工作,稳步开展预算支出绩效评价试点,不断加强绩效评价指标体系建设等工作,本文从加强预算绩效管理的重要性出发,做好六个方面的工作来加预算绩效管理,提高财政资金使用效益。     

高等职业院校教师绩效评价研究

如何通过有效的绩效评价和绩效管理,提高高职院校教师的积极性、主动性和创造精神,具有较强的实践意义。探讨了高职院校教师绩效评价体系的构建、绩效评价的模式与方法,并提出了优化高职院校绩效评价评价的具体建议。     

高职院校财务绩效评价研究

近年来,高职院校招生规模逐渐扩大,尤其是十八大提出加快发展现代职业教育的要求,更是推动高职院校教育全新发展。尤其是在教师绩效工资改革下,高职院校资源供给和需求呈现突出矛盾,被指财务绩效存在虚化现象。因此,本文在高职院校教育背景下,遵循财务绩效评价综合性、差异性、绩效性、有效性原则,从财务综合实力、财务运行绩效和财务发展潜力三方面构建高职院校财务绩效评价指标体系,不仅是高职院校财务管理工作新要求,也是高职院校可持续发展基本手段。     

项目支出绩效评价存在的问题及对策研究

预算绩效管理是政府绩效管理的重要组成部分，加强预算绩效管理是提高预算绩效管理水平，增强财政支出责任，提高公共服务能力，优化公共资源和的重要手段。本文分析了目支出绩效管理方面存在的问题，结合工作实际，提出了进一步完善项目支出绩效管理的建议，包括树立正确积极的绩效理念、建立科学的绩效评价指标体系、加强绩效评价结果的应用、加强项目绩效全流程管理、推动项目支出绩效评价信息化建设和加快绩效评价人才队伍建设。     

我国高等教育经费预算绩效评价问题研究

本文概述了高等教育经费预算绩效评价的重要性,从预算绩效评价的概念入手,论证了其研究的必然性,分析了我国高校预算管理的现状以及出现的问题,结合实际工作经验对我国高等教育经费预算绩效评价过程及结果进行探讨和分析,提出了相应的对策及建议。本文的观点对于推进我国高等教育经费预算绩效管理,加强高等教育保障经费科学化、精细化管理,提高财政资金配置和使用效益,进一步完善教育经费管理制度具有参考价值。     

我国高等教育经费预算绩效评价问题研究

本文概述了高等教育经费预算绩效评价的重要性,从预算绩效评价的概念入手,论证了其研究的必然性,分析了我国高校预算管理的现状以及出现的问题,结合实际工作经验对我国高等教育经费预算绩效评价过程及结果进行探讨和分析,提出了相应的对策及建议。本文的观点对于推进我国高等教育经费预算绩效管理,加强高等教育保障经费科学化、精细化管理,提高财政资金配置和使用效益,进一步完善教育经费管理制度具有参考价值。     

高校预算绩效评价的理论研究及绩效指标体系设计

在高校财务管理中,预算是财务管理的中心内容,而预算绩效评价是预算管理中尤为重要的环节。本文首先对高校预算绩效评价的理论进行研究,然后对预算绩效指标体系的设计进行分析,最后对高校预算绩效指标评价体系的应用进行阐述。     

“双高”背景下运用绩效指导加强高职院校预算执行管理的路径探究——以B职业学校为例

“双高计划”是强化我国职业教育内涵建设、实现高质量发展的重要举措。依据“双高计划”建设的总体要求,绩效评价结果将作为调整支持资金的重要依据,因此,引入绩效指导加强预算执行的过程控制,实行预算执行情况与绩效目标实现情况的“双监控”,有利于保障绩效评价结果,落实“双高计划”建设的主体责任,助力实现高水平高职院校和专业建设的战略目标。文章首先分析了加强绩效指导下的预算执行管理在争取“双高”建设资金、优化资源配置、实现学校财务治理体系与治理能力的现代化等方面的积极作用;然后总结了目前各建设院校在预算执行管理中存在的预算执行控制和绩效目标实现情况监控“两张皮”、监控结果应用不到位等问题;最后从加强预算控制与绩效监控协同落实、完善预算绩效目标体系、实现事中监控全覆盖、注重预算执行监控结果应用以及加强信息化技术保障等方面探讨完善事中控制的改进措施,加强绩效指导下的预算执行管理,及时纠偏,为推动实现预算目标及“双高计划”建设提供思路。     

行政事业单位推进预算绩效评价的优化策略微探

预算绩效评价是行政事业单位全面实施预算绩效管理，实现财政资源配置效益和使用效益提升的关键一环，行政事业单位根据预算绩效目标，基于合理的预算绩效评价指标体系，采用科学的评价标准和方法对预算项目支出经济性、效率性、效益性以及预算资金投入使用和产出结果，进行客观公正地分析评价。在实务中，行政事业单位按照政策要求推进预算绩效评价工作，将绩效理念融入预算管理中，构建完整的预算管理闭环体系，就目前实际情况而言，行政事业单位预算绩效评价执行过程中仍存在一定的问题，行政事业单位需结合实际对其进行优化，提升预算绩效评价效能。本文主要研究行政事业单位预算绩效评价，从预算绩效评价的原则和作用入手分析，微探单位执行预算绩效评价现状，并提出具体优化策略，期望能够为相关单位提供可参考意见。     

科技型企业集团科研绩效评价现存问题及其对策

企业集团架构复杂且业务主体具有多样性,在科研绩效的评价方法、评价标准、预算核算管理、评价结果应用等方面存在诸多问题。本文从实施自上而下和内外结合的绩效评价机制、建立多因素多维度的综合评价方法、完善预算核算的协同管理和加强评价结果应用与科研过程监控四个角度,提出了改进科研绩效评价体系的相关措施,对提高产品研发管理水平具有积极的现实意义。     

关于公共财政预算支出绩效评价工作的实践研究

随着我国财政预算改革步伐的进一步推进,将预算绩效管理引入到预算支出管理中越来越具有现实的可行性。公共财政预算支出绩效评价能够有效帮助有关单位控制财政支出的总量与支出渠道,实现财政分配的公平与效率,并且在技术手段方面加强预算资源的管理。本文主要阐述了公共财政预算支出绩效评价的工作流程,介绍了如何设计一套全面、科学的绩效评价指标体系,并就如何更好地实现预算评价工作的实践提出了几点指导性建议。     

事业单位预算绩效评价体系浅析

本文从事业单位预算绩效评价的现状入手,指出预算绩效评价存在的四个问题,提出建立完整的预算绩效体系势在必行,最后从四个方面:总体构想、绩效目标、评价指标、评价标准四个方面谈及构建事业单位预算绩效评价体系.     

平衡计分卡下高职示范校绩效评价的思考——以天津中德应用技术大学为例

随着社会各界对教育投入的关注度的提高,绩效管理理念也逐步在向教育领域渗透。平衡计分卡作为绩效评价的一种工具,其应用领域已经逐渐从企业延伸到了政府、高校等行政事业单位。文章尝试将这一评价方法对高职院校示范校建设项目进行剖析,在进行可行性分析的基础上,阐述了选用平衡计分卡进行示范校项目绩效评价的意义和作用。通过总结高职院校在绩效评价中存在的问题与不足,提出以增强绩效评价意识和制度建设、创新绩效评价模式,加强对绩效评价结果反馈和运用程度以及构建信息化系统等途径,进一步完善高职院校的项目绩效评价体系,提高其绩效管理水平。     

高职院校加强专项资金使用绩效管理的对策研究

近年来,高职院校的专项资金不断增多,占高职院校收入来源的比重也越来越大,但其使用绩效与设置初衷尚存在一定差距。因此,提高高职院校专项资金使用绩效迫在眉睫。可以通过设立使用绩效管理领导小组,加强预算管理,做好项目任务书填制工作,健全财务制度,加强日常核算管理,建立目标责任制及监控跟踪机制,加强内部审计,建立校内评价指标体系等措施,努力提高专项资金使用绩效。     

浅议高校教学单位绩效评价指标体系的建立

绩效预算,简言之,是指为达到预期目标而制定的预算计划。绩效预算必须由一系列的量化指标来衡量预算执行的成效,它包括三个要素,即＂绩预算、效＂。高校绩效预算评价,是对绩效预算成效进行量化分析。科学的预算评价通常从多个维度进行,形成相对全面、准确、客观的评价结论。本文浅议了高校教学单位的绩效评价指标体系的建立。     

高校教师绩效评价动态指标体系的研究

高校教师绩效评价是高校教师绩效管理体系中的一个重要环节。探讨当前高校教师绩效评价指标体系存在的问题,建立绩效评价动态指标体系,得到评价结果的反馈,对于帮助教师提高教学水平、促进教师的专业发展、建立健全高校教师工作绩效管理等方面具有重要的现实意义。     

高职院校资金绩效管理探究——以G学院为例

在新的经济形势和政策导向下,国内高职院校预算管理改革需求日益迫切.资金绩效管理在配置校内资源、提升预算管理能力等方面具有不同寻常的意义,已然成为高职院校预算管理的重点和难点,因此对高职院校资金绩效管理开展研究非常必要.本文以G学院为例,分析了其资金绩效管理的内外因驱动和现阶段存在的问题,以此探究了新形势下的资金绩效管理...