要重视提高农村劳动者素质

由于历史的原因和客观条件的限制,农民文化素质较低,受过初等教育及文盲、半文盲劳动者居多,受过中等以上教育与现代化相适应的劳动者少。在市场经济条件下,劳动者的素质如何将直接影响科学管理水平和劳动生产率,只有培养更多掌握现代科学技术的农民,才能适应发展市场农业的需要。 第一、堵、扫、提高相结合,扫除青壮年文盲。我国从解放以来,把扫盲工作作为提高农村劳动力素质的一项措施来抓。当前,应采取“一堵、二扫、     

提高贫困地区农民素质的途径

贫困地区农村大多位于深山区、石山区、高寒山区、少数民族聚居区。这些地区地处偏远,交通不便,信息闭塞,自然条件恶劣,文化教育落后;农民的思想观念陈旧,科学文化知识贫乏,法制观念淡薄。这是导致贫穷落后的主要原因之一。要消除贫困,首先要消除农民精神上的贫困,     

科技向贫困地区转移规律初探

科技向贫困地区转移的关键是选准科技与生产的结合点(选准当地的支柱产业、把住各个生产环节的技术关)。农科教结合是其必由之路(要以“优质、高产、高效”为目标确定科技扶贫项目,以因地制宜为原则选择实用技术,必须为科技到位创造条件)。实现科技商品化,科技通过市场流通应成为科技向贫困地区转移的主渠道。     

提高农村劳动者素质必须实行农科教结合

在全方位、大跨度加快改革开放步伐,加快经济发展速度的今天,走出一条依靠科技和教育,发展高产、优质、高效和加工增值的现代农业的路子,已日益成为人们的共识。显然,大幅度提高农村劳动者的科学文化素质,使其适应这一战略抉择的需要,无疑是一项十分紧迫而现实的任务。 提高劳动者素质是一项宏大的社会系统工程,尤其需要全社会的鼎力参与和协作。众所周知,经济、科技、教育的发展是互相影响、互相促进的动态     

提高劳动者素质 加快奔小康步伐——仁怀市农村劳动力素质现状调查

从1984年起,仁怀市开展了以“五突破”为主要内容的农业适用技术培训,总体上看,农民的科学文化素有了较大的提高,适用技术的推广也相当普及。为了对劳动力素质和掌握、推广农业适用技术的现状及存在的问题有一个直接、准确的了解,今年5月仁怀市政协、市委农工部、鲁班镇、中枢镇、五马镇等单位联合开展了农村劳动力素质现状的调查。调查是在中枢镇的木石村、     

提高劳动者素质促进团场经济增长方式的转变

提高劳动者素质促进团场经济增长方式的转变鲁旭平目前,兵团大多数农牧团场经济增长方式基本上属于粗放型的,这主要是由于兵团历史、地理环境、经济条件等诸多因素造成的。随着市场经济体制的建立,特别是实现兵团党委提出的“奋起二次创业,再造兵团辉煌”,尽快转变兵...     

提高农民科技素质是当务之急

1996年9月,江泽民同志指出:"中国的农业问题、粮食问题,要靠中国人自己解决。这就要求我们的农业科技必须有一个大的发展,必然要进行一次新的农业科技革命。"推进农业科技革命,不仅是从根本上解决农业问题的需要,是农业的市场化、国际化的需要,而且也是我国基本国情的需要。我国人均耕地、人均水资源分别为世界平均水平的三分之一和四分之一。在农业资源紧缺的情况下,要满足全社会对农产品的需求,必须依靠科技进步,提高土地产出率、资源利用率,提高农业的整体效益。推进农业科技革命,需要做大量的工作,应当在农业科研、农业技术推广和提高农民科技素质等方面有新的突破。中央农村工作会议确定今年为"农业科技推广年",这对于做好推进农业科技革命的各项工     

航运劳动者素质提升思考

人才队伍建设是海事事业的坚强保障。高质量的海事人才队伍建设,尤其是业务水平高超、素质精良的航运劳动者大军是海事人才队伍建设的基石。当前航运劳动者的素质有待提升,主要原因在于：船员市场无序竞争现象严重、船员职业声望低、船员收入及福利欠佳。应当从顶层设计、政策扶持、规范企业培养、健全协同机制、加强人文关怀、加强社会认同等方面助力航运劳动者素质提升。     

提高劳动者素质是农业发展和农民增收的保证

中共中央、国务院《关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》指出：扩大国内需求，最大潜力在农村；实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业；保障和改善民生，重点难点在农民。为此，笔者认为提高劳动者素质是农业稳定发展和农民持续增收的保证。     

提高农民综合素质是促进边疆民族贫困地区科学发展的关键

云南边疆民族贫困地区由于社会历史、自然环境等多种原因，社会事业发展十分滞后，尤其是从解放前尚处于原始社会末期奴隶社会初期一步跨入到社会主义社会的“直过区”广大农村，“直过”仅仅只是政治意义上的跨越，其社会发育状况并没有因为“直过”而跃升到与社会主义社会相适应的程度，与内地相比，社会发展的差距比经济发展的差距还要大得多，教育、科技、文化、卫生等事业的落后，导致人们的综合素质普遍偏低。“十一五”时期，全国经济社会进入了既快又好发展的新阶段，然而，边疆民族贫困地区的一些县至今教育还没有实现“普九”，农村人口初中及其以上文化程度的人所占的比例还很低。有的乡镇人口平均受教育年限仅为4．8年。农村社会文明程度低，群众贫困面广、贫困程度深，脱贫难、上学难、看病难的问题还没有从根本上得到解决。     

开展农民职称评定,提高农民科技素质

农民技术职称评定是个新生事物,各级政府都给予了高度重视,它是我们对邓小平同志“科学技术是第一生产力”观点在思想认识上又一新的飞跃。目前,辽宁省农村有３万多人获得农民技术职称并且工作在农业生产第一线,对促进全省农业发展起到了示范、带头和骨干作用。一、充...     

探索农民培训方式 提高农民科技素质

陕西省宝鸡市农业广播电视学校在多年的农民培训工作实践中,不断探索培训方式,提高农民科技素质,积累了宝贵的经验。笔者总结宝鸡市农民培训工作的特点、效果,并以培训实例加以说明,找出存在问题,提出应对办法。     

积极发展现代远程开放教育是提高农业劳动者素质的有效途径

在第三次全国教育工作会议上 ,江泽民总书记指出 :“我们的劳动者素质和科技创新能力不高 ,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素”。江总书记同时指出 :“终身学习是当今社会发展的必然趋势 ,要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。要以远程教育网络为依托 ,形成覆盖全国城乡的开放教育系统 ,为各类社会成员提供多层次 ,多样化的教育服务”。江泽民总书记的重要讲话为我们指明了现代远程开放教育的发展方向 ,使我们看到了现代远程开放教育所担负的提高全民族素质的重大历史责任。一、现代远程开放教育对提高农业…     

劳动者素质与转变经济增长方式

本文通过劳动者素质内容的分析,认为目前我国劳动者素质低主要是由于劳动者受教育程度低引起的。并通过劳动者素质与经济增长方式转变关系的分析,指出寻找新的经济增长方式,加速经济发展,重点是提高劳动者文化知识水平。为此,我国必须实施人才工程战略,加强三个体系建设,提高劳动者受教育程度,实现经济增长方式转变     

贫困地区农村剩余劳动力转移初探

1、有利于减轻农村就业压力，缓解人多地少的矛盾。就昭通市而言，全市427．7万农业人口中，有劳动力227万人，其中剩余劳动力达108万人。由于经济发展和城镇化建设用地，人多地少矛盾突出。     

贫困地区农户借贷行为初探

1996年我国农村金融体系进行了大规模的改革，农村金融市场正朝着多元化方向发展，农村信用社已经成为现阶段农村金融体系的主体，而贫困地区农村金融具有自身的特点，在此背景下，本文以在西昌市某贫困乡的调查为基础，以实证方式分析研究中国贫困地区农户现金收支，金融需求和借贷行为的现状与特点，并就此对贫困地区农户的借贷行为和农村金融体系的现状进行思考。     

贫困地区农业产业化经营初探

农业产业化作为一种新的农业生产经营方式 ,正从无到有、由小到大、由点到面在全国农村蓬勃兴起 ,成为当前农业和农村经济发展的主旋律 ,并在各级领导干部和广大农民中 ,逐步取得了共识。近几年来的实践也充分证明 ,农业产业化经营是顺应社会主义市场经济体制发育的客观要求 ,是推进农业两个根本性转变的有效方式 ,是实现农村改革与发展“第二个飞跃”的重要途径。但对于“穷、山、远”的贫困地区而言 ,发展农业产业化还有一个复杂、渐进、漫长的过程。一、贫困地区农业产业化经营存在的主要问题（一）对农业产业化的认识不足。由于受传统农…     

贫困地区要提高投资成功率

贫困地区发展经济不仅需要增加投入,更重要的是要提高投资成功率。市场经济的实践证明,生产力的转移一般是一个梯度推进的过程,即技术、产业在区域间是由发达地区向欠发达地区逐级转移,就一个地区而言则表现为该区域由低向高的发展趋势。这一规律要求我国广大贫困地区在发展经济时应依据国家产业政策,因地制宜、各展所长、循序渐进,走阶梯型发展之路。国务院扶贫办主任高鸿宾同志指出:贫困地区兴工致富此路不通。我国十年来贫困地区办工业,失败的多,成功的少。因此,我国广大贫困地区发展经济不可片面认为无工不富,乱铺摊子,乱上项目,     

关于市郊务农劳动者素质情况的调查

改革开放以来,随着“菜篮子”、“米袋子”工程建设的加强,上海农业持续、稳定增长,但农业劳动者素质状况影响着农业的进一步发展。现就农业普查中的有关信息反映如下: 一、从业者年龄偏大 1996年末,农业(农、林、牧、渔、农业服务)从业人员为89.3万人,占农村劳动者总数的31.2％。在农业从业者中,