高校贷款风险的成因及解决方法

本文通过对高校贷款现状和形成原因的分析,总结出高校贷款的受益者是学校、学生、政府,学生交了学费,学校给教职工发了津贴,唯独政府没有什么责任,所以贷款的最大受益者——政府(代表社会)应该担负起还贷款的责任。     

国家助学贷款实施现状与思考

国家助学贷款是国家为资助家庭经济困难的在校大学生而推出的重要政策,目前已初见成效。当前国家助学贷款存在：学校重视不够,人员配备不足;学校承担工作量过多,管理不到位;学校承担风险补偿金大,积极性不高;贷款学生还贷意识不强,违约现象多等问题。完善国家助学贷款工作,高校应加强国家助学贷款的管理,降低贷款风险;国家助学贷款的经办银行,应提高认识;政府应加快信息网络、制度建设,实现资源共享。     

地方院校国家助学贷款实施现状研究

高校贫困生作为一类特殊的社会弱势群体,需要得到全社会的关注和支持。地方院校的贫困生由于学校名气小、就业形势不容乐观,办理助学贷款面临更为突出的覆盖面不足、审批时间长、手续繁琐等问题,本文以江苏为例,深刻剖析当前助学贷款政策在地方院校的实施现状,提出应进一步在政府、银行、高校、贷款学生个人之间努力构建"四位一体"的助学贷款管理架构,以切实提高政策的实施效果。     

浅谈高校任期经济责任审计

任期经济责任审计是伴随着我国经济体制改革和政治体制改革而产生和发展的．对于高等学校而言,随着高校改革的进一步深化以及办学规模的持续扩大,带来了高校经济活动规模的扩大,致使高校及所属有关部门和单位的负责人除了在教学、科研、行政等方面负看管理和领导责任外,在管理和使用国家和学校的资金、财产方面也承担着相应的经济责任．因此,对高校领导人所承担的经济责任的履行情况进行考核变得越来越重要,客观上需要由审计部门对其任职期间的经济责任进行审计．     

贵州省高校贷款的困境与对策

高等教育资源增长的速度和规模对贵州省教育事业的发展具有决定性作用,在当前财政拨款不足的状况下,"贷款"已成为高校扩大和整合资源,改善办学条件的经济保障。但高校贷款规模的不断扩大将会远远超过高校自身所能承受的还贷能力。本文通过梳理和分析贵州省高校贷款的困境及其形成的原因,立足高校自身的角度研究解决高校贷款问题,指出化解高校巨额债务一方面学校要以政府为依托,争取财政加大对高校的经费投入,从财政上予以保障;另一方面学校自身要树立风险理财理念,从化解债务、争取贷款和拓展筹资渠道三方面来优化财务管理。本文将为贵州省高校如何控制贷款的风险、如何调整高校贷款政策、规范高校贷款行为提供必要的参考和借鉴。     

破解高校还贷风险问题的建议

扩招具有历史功绩，政府投入不足决定了贷款建设的必然性，高校确实面临着还贷风险，政府必须负起责任，高校亦须高度重视，多方多策并举加以破解。     

浅议高校贷款财务风险及其监控

高校贷款已成为现阶段学校基本建设的重要资金来源。但高校贷款筹资存在不能偿还到期贷款、承担民事责任的风险、失去银行信用的风险以及未来再筹资环境不确定的风险等。个中制度方面的原因有高校产权的性质、采用现金收付实现制、教育事业费与基建投资分离核算等,要从开源和节流入手加强防范监控。     

试论国家助学贷款的风险及其防范

国家助学贷款风险是因借款学生可能的拖欠行为而给贷款银行造成的未来可能产生的损失.然而,国家助学贷款中的成员并非银行一方,它还包括学生、学校和政府.各方在国家助学贷款运行机制的作用下,各自承担着相应的职责与义务.本文对各方所承担的风险进行分析并提出相应的风险防范办法.     

化解高校贷款风险的对策

我国高校贷款行为缘于政府政策引导、国家投入不足、评估迫使,应通过树立财务风险意识、强化政府财政投入责任、加强贷款项目资金管理、建立偿债基金、运用市场机制筹集资金、教育捐赠、增加销售与服务收入等方式来化解。     

高等学校贷款风险成因分析

高校扩招导致经费短缺,资金运行困难,各高校纷纷向银行贷款,缓解了扩招的压力,改善了高校办学条件,贷款办学是这一特殊时期出现的特殊现象。针对高等学校贷款办学的风险问题,以解决高校办学经费短缺、提高高校办学质量、提高高校国际竞争力等方面分析了高校贷款的必要性。并就高校贷款现状及存在的问题,对高校贷款风险的成因进行了深入探讨。     

高校筹资风险问题分析

本文从宏观政策的不确定性以及高校内部存在的管理问题两方面,剖析产生筹资风险的基础性因素,进而提出强化政府责任、完善高校收费制度、推进银校合作、加强贷款资金管理、强化高校财务管理、拓展筹资渠道、提升高校核心竞争力等相应举措.     

缘何为他人行为买单——第三人侵权学校补充责任的法经济学解读

近期第三人侵害学生人身权事故频发,学校的补充责任再度引发关注.借助侵权法的经济分析工具,在严密论证补充责任的科学内涵、第三人侵权时学校承担补充责任的基础以及学校承担补充责任后是否享有追偿权等问题之后,得出了校方责任保险有助于学校承担补充责任的结论.     

酒泉市日元贷款风沙治理项目对县域利用外国政府贷款的启示

酒泉市日元贷款风沙治理项目是甘肃省重点风沙区生态环境综合治理工程的子项目。酒泉市对该项目进行合理规划、因地制宜实施,并强化责任加强贷款项目的管理,使贷款项目取得了良好的生态效益、社会效益和经济效益。该项目实施对县域利用外国政府贷款的启示是：应积极借用外国政府贷款;优化国外政府贷款的使用;严密国外政府贷款项目的管理。     

基于服务视角下的高校文秘工作

高校文秘科是学校的基层办事机构,既是枢纽,也是辅助服务机构,还是窗口,承担重要责任,发挥重要作用。牢记服务观念,以服务为业,是高校文秘工作的价值选择。     

企业社会责任动力机制的多维探视

企业社会责任是基于企业外部性行为而必须由企业承担的除经济责任、法律责任之外的“第三种责任”。企业履行社会责任的动力来源于获取长期利润的内部动力和社会“生态”环境、政府干预与公众“货币投票”的外部压力。文章从经济学、社会学、政府经济学和公共关系学等不同视角,论证了企业承担社会责任的必要性和动力源。     

国企风险责任与企业依法自治

在市场经济条件下,任何企业都有经营风险,国有企业也不例外。国企的经营风险,不能由政府承担;对国有大中型企业不宜实行承包经营制度,由企业家个人承担风险责任。解决的办法是将国有企业改革为新型的社会主义企业法人,使其实现依法自治,成为命运共同体,实现法人承担风险责任与自然人承担管理责任的统一。有限责任公司、股份公司的形式可以“拿来”,却不能照搬,应予以改造。     

我国高校物业管理法律制度特殊性研究

本文以物业管理在高校这一特定环境、特殊领域内的法律规制为视角,试从高校物业管理法律制度在主体地位、客体、权利义务以及责任承担等方面,较之普通住宅小区的物业管理所呈现出的特殊性,提出了完善我国高校物业管理法律制度的几点建议。     

基于权力运行维度的高校党政主要领导干部经济责任审计研究

目的/意义我国高校实行党委领导下的校长负责制,即高校党委会统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权。但在实际运行过程中,有的高校党委会与校长之间还存在一些职责交叉、权责不明的情况,这既不利于高校的科学发展,也影响了经济责任审计时对领导干部责任的界定。方法/过程基于权力运行维度,结合审计实践中发现的问题及解决方案,对高校权力运行机制特别是权力运行的关键节点进行解析。结果/结论从权力运行设计、决策及执行等三个层面提出了高校党政主要领导干部经济责任审计的方法及高校党政主要领导干部经济责任的界定原则。据此可以对高校党委书记和校长应承担的经济责任进行较为清晰的界定,也有利于促进高校内部治理结构的完善。     

高校财务风险的涵义及形成机理探究

高校财务风险是高校运行风险在财务上的表现。其主要特征是高校运行过程中现金短缺、入不敷出、支付困难,甚至出现现金断流现象。高校独立法人地位的确立与其享有的民事权利和承担的民事责任不匹配、扩大招生规模和政府财政投入不足、财政投入结构不合理致使高校大量贷款、高校资金没有再生能力、高校内部财务管理理念和方法相对落后等因素的相互关系和作用是高校财务风险的形成机理。     

我国高校物业管理法律制度特殊性研究

本文以物业管理在高校这一特定环境、特殊领域内的法律规制为视角,试从高校物业管理法律制度在主体地位、客体、权利义务以及责任承担等方面,较之普通住宅小区的物业管理所呈现出的特殊性,提出了完善我国高校物业管理法律制度的几点建议.