体育教学与学生个性的培养

如何运用适当的体育教学方法来使学生的个性得到良好的培养，一是要认真研究学生个性特点，发展学生个性，发挥学生潜力；二是要灵活掌握体育教学方法，促进学生适应性，增强学生控制力；三是要因材施教，促进学生与他人联系，促进学生与社会接轨。     

做好大学生思想教育与管理工作的思考

培养适应新形势下的合格人才，适应企业需要的大学生，在校期间学生的管理教育非常重要。首先要在学生管理教育上定好位，学生管理教育工作要科学、系统、具有知识含量。学生管理工作要有创新意识，要采取多种形势对学生进行教育管理，使学生认清形势，明确目的，找到差距，树立市场观念，保持良好心态。解决了思想问题，管理就会顺理成章。     

群众路线对高校学生工作的启示

群众路线是党的根本工作路线。在高校学生工作中坚持群众路线，要树立“学生发展至上”的价值观，构建“需求-服务-发展”的新模式；要深入学生，循循善诱；要把握学生工作的正确定位，促进学生成长成才。     

关于提高学生经济应用文写作水平的几点思考

当前，在经济应用写作方面存在许多亟待解决的问题，最迫切需要解决的就是如何提高学生的经济应用写作水平。从教学实际看，应在三个方面证功夫：要培养学生的写作兴趣，调动学生的积极性；注重课堂写作训练，克服学员眼高手低的毛病，以练促学；教师对学生要有“爱心”，对教学要有敬业精神。     

英语写作与文化差异

要提高学生的写作水平，我们不仅要引导学生克服纯语言方面的障碍，而且要认真研究英、汉两种语言风格的异同，克服语言化上的差异。     

普通高等学校体育课如何创新

普通高校体育教学需要创新，创新教学与传统教学有根本区别，培养学生的创新思维要有和谐、宽松、民主的课堂教学气氛，教师在体育教学过程中要考虑到学生差异和个体感受，教师也应提高自身的创新意识，与此同时，积极调动和激发培养学生创新能力的主观因素。在体育教学中教师要努力探索，树立新的教学观念，探讨发展性教学，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，加强学生的自我评价，采取现代化教学手段。     

浅谈学生非智力因素的优化培养及其应用

在对学生的教育中，要想提高学生的素质，充分调动他们的积极性，非智力因素的优化培养及其应用至关重要因此，教学中，要针对学生的动机、兴趣、情绪、意志等方面进行有益的引导和培养。     

做好辅导员工作之我见

如何搞好辅导员工作是高校学生管理部门不断探讨的问题，笔者结合自己多年从事学生管理工作的经验，认为要做好辅导员工作首先自身必须具备较全面的素质；其次要念好学生管理“爱、严、公”三字经；第三，要根据学生的学习阶段特点因势利导，有针对性地开展工作；第四，做到三个“深入”，全方位地为学生服务。     

当前体育教学应促进学生全面发展

体育教学目标的制定和教学内容的选择要考虑到学生身心发展的需要，而教学工作的组织要从个体的年龄、身心发育的情况出发，区别对待。要鼓励学生主体参与理论课、实践课的教学，锻炼培养他们的各种能力，从而促进学生多元化、全面的发展。     

加强学生思想政治工作应作为学校工作的重中之重

把学生培养成为高素质的社会主义事业建设者和接班人，坚持加强学生思想政治工作，是培养新世纪合格人才的重中之重。要把学生思想政治工作作为系统工程抓紧、抓好。要结合实际，把学生的政治思想工作寓于学习、生活之中。     

战略性薪酬的三大效应

与薪酬功能的传统认识相区别，本文从战略性视角开创性地提出并分析了战略性薪酬的三大效应：激励效应、分选效应、媒介效应。     

络与青少年思想政治教育

网络具有开放性、多元性、自主性的特点,信息网络对青少年产生积极影响的同时,也带来了消极影响.教育者应坚持正面教育和引导,加强校园网络建设和管理,加强校园文化建设,丰富业余文化生活,加强和完善其网络心理健康教育.     

高校思想政治教育方式、方法的可接受性及其改进与创新研究

高校思想政治教育的目的是为党和国家培养社会主义事业的建设者和接班人。然而,随着社会信息时代的到来,高校思想政治教育也面临着新的挑战,我们要改变以往传统的灌输教育形式,不断改进和创新高校思想政治教育的方式和方法,让其能被学生所接受和理解,真正发挥其教育作用。     

高校校园绿化调整与改造的实践与思考

随着我国高等教育事业的迅速发展和高校校园建设步伐的加快,校园面积因重组而成倍扩大,而原有的校园绿化面临调整与改造。以嘉兴学院校园绿化调整与改造的实践工作为例,分析了校园绿化中存在的问题,并提出绿化调整与改造中应采取的措施及对策。     

意识形态与高校思想政治教育

新时期意识形态由"一体化"格局域可分为政党意识形态、国家意识形态和社会意识形态。它们分别在各自领域针对不同的社会群体发挥着影响和作用。这种变化要求高校思想政治教育要加强政党(国家)意识形态教育,注重意识形态社会化,加强意识形态自身的整合。     

成乡居民收入分配差距及其财税政策应强

我国城乡居民在收入状况、基本生活状况、生活消费结构、财产来源结构方面都存在着差距。导致我国城乡居民收入分配差距扩大的原因包括社会保障的制度性缺陷、公共产品在城乡之间的供给不平衡、个人所得税制的设置不完善以及财产税体系的不健全。为了调节城乡居民收入分配差距,应建设老有所养、病有所医的公平服务社会;打破城乡二元体制,促进基本服务均等化;创新个人所得税设置,充分发挥个税调节功能;开征有效的财产税,激励青年一代工作热情。     

胰腺囊性肿瘤的诊治现状

胰腺囊腺瘤和囊腺癌是一种极少见的胰腺肿瘤,故易误诊漏诊.其恶性程度较低,手术切除率高,完全切除者可获长期生存.提高该病诊治水平的关键,在于加强对本病的认识和熟悉其病理学特点,并能对影像学表现进行认真分析.     

成人高等教育教学模式的改革与创新

大力发展成人高等教育是我国实现高等教育大众化,满足日益增长的多样化教育需求的重要途径,是构建终身教育体系,建设学习型社会的需要。而成人高等教育教学模式中存在的问题,使教育理念得不到创新,教育质量得不到保证,制约了成人高等教育的蓬勃发展。因此,在新形势下,对成人高等教育教学模式的改革与创新势在必行。     

东西方文化差异与企业发展——以通用电器、苹果公司、松下电器、三星集团及国内有关企业为例

企业发展存在文化差异愈来愈成为无可争议的命题。然而，东西方文化差异究竟怎样影响企业行为，则是需要更加关注和深入研究的课题．其研究价值不仅有利于探索与解读东西方文化差异，而且有利于促进企业理性选择东西方文化交融发展的路径。在探究东西方文化共性的基础上，从创新、风险、用人、学习和政治情商等五个视角进行比较，有助于明晰文化借鉴、交融的思路与对策。     

印度小麦和大米政策分析

在过去60年间,印度粮食政策引导其小麦和大米业经历了从供不应求到自给、再到有剩余用于出口的重大转变。近年来,由于政府运作成本巨大、粮食生产和人均消费增长缓慢,政府正在努力将更多的粮食消费补贴面向低收入消费者,对中央政府对公共粮食收购和分配领域的运作实行地方分权,并且放慢生产者价格补贴增长速度。作为世界上最大的粮食生产和消费国之一,印度未来粮食政策变革必将对全球小麦和大米市场产生重大影响。