高职院校兼职教师队伍管理实践与探索

随着高等职业教育的发展,兼职教师已成为高职院校师资队伍的重要组成部分。兼职教师管理中存在聘任难、稳定性差、组织归属感不强、评价激励机制不健全等问题,加强兼职教师队伍建设,应从制度建设入手,建立兼职教师师资库,实施兼职教师培训制度,完善评价激励机制,注重人性化管理。     

浅析高职院校兼职教师队伍建设

高职院校需要配备一定数量的兼职教师,兼职教师是高职院校师资队伍建设的重要环节。本文从当前兼职教师对高职教育的作用及在管理上存在的问题进行了分析,并对加强兼职教师队伍建设提出了建议。     

高校创业教育兼职教师管理机制研究

创业教育兼职教师制度是当前高校培养创新型人才和促进大学生就业的新机制之一。建立高校创业教育兼职教师管理机制,对于充分发挥创业教育兼职教师、大学生以及高校三者的积极性具有重要的现实意义。然而,在当前创业教育兼职教师管理的过程中,还存在着队伍建设、教学管理及绩效考评等方面的问题。因此,本文试图从明确工作职责、细化工作内容、完善教学评价、制定保障措施、规定退出程序五个方面,就高校创业教育兼职教师管理机制作一初步的探讨。     

民办高职院校兼职教师管理与建设中的对策研究

本文对民办高职院校兼职教师建设与管理进行了研究。文章阐述了加强兼职教师建设与管理的重要意义,建设与管理的过程中存在的问题并加以分析;重点论述了我院加强兼职教师建设与管理的方法和对策。     

浅谈高职院校兼职教师管理工作的提升方法

随着高职院校服务地方经济社会发展功能的加强，单一的专任教师队伍已不能满足高职院校人才培养模式的需要，因此要加强兼职教师队伍建设，充分发挥其师资力量，对于促进高职教育的发展有着十分重要的意义。可以从当前兼职教师对高职教育事业发展的作用及管理存在问题进行分析，结合学校的实际，提出几点加强管理的方法。     

基于校企融合发展的高职师资建设研究

当前,校企融合发展已经成为高职院校提高人才培养质量的重要模式。需要高职院校与企业共同开展师资培养工作,这不仅有助于学生自身的成长和发展,同时也能够完善职业教育机制,顺应时代的发展要求。针对校企融合师资建设存在的专职教师挂职锻炼监管不足、兼职教师选聘管理不够规范等问题,高职院校需着力打造专职教师队伍、协同构建兼职教师队伍,实现校企融合下师资队伍完善化、专业化建设和发展。     

基于成就动机理论的高职院校兼职教师队伍建设困境及对策探析

高职院校兼职教师是高职院校师资短缺的重要补充力量。文章从高职院校发展的角度出发,分析并指出兼职教师队伍建设的重要性,并基于麦克利兰的成就动机理论,分析兼职教师三种高层次需要,探讨有效兼职教师队伍建设的对策。     

高职院校兼职教师队伍建设研究

兼职教师在高职院校师资队伍结构中已经成为重要的组成部分,也是发展高职教育的重要力量.本文首先对兼职教师的内涵进行了界定,并分析了高职院校聘请兼职教师的必要性.但是,目前的高职院校兼职教师管理中仍存在一定的问题,本文总结分析了兼职教师目前存在的主要问题,并结合学院对兼职教师的管理现状,提出了相应的管理策略.     

谈高职院校兼职教师队伍问题与建议

兼职教师是高职院校教师队伍中的一个重要组成部分,也是实现人才培养目标的有力保障。本文通过分析目前高职院校兼职教师的聘任与管理中存在数量不足、选聘与使用制度不健全、管理不完善等问题,提出解决的对策,完善兼职教师的聘用制度,加强对兼职教师的教学培训等。     

加强独立学院教师队伍建设的思考

随着独立学院的快速发展,独立学院的教师队伍的数量和质量问题日渐凸显,独立学院应充分发挥民办优势,完善管理机制,加强专职专任教师队伍建设,加强外聘兼职教师的管理,以满足学院发展的需要。     

以项目化管理加强高校辅导员队伍建设研究

项目化管理是解决当前辅导员队伍建设中存在的困难和问题的有效途径。要以项目化管理为抓手,打造辅导员队伍职业化、专业化发展的平台,提高辅导员队伍素质。     

兼职教师AB角制：传媒类高职院校“双师”队伍建设新探

传媒类高职院校＂双师＂型师资队伍建设的重点是＂双师＂素质强化,＂双师＂结构优化,以媒体工作从业人员为主兼职教师库的建设是其中的一个重要方面,本文首先界定兼职教师AB角制的内涵,再分析并指出兼职教师AB角制的特征,最后探讨兼职教师AB角制的建设构想,以期为传媒类高职院校＂双师型＂师资队伍建设提供有益参考。     

航海院校成人教育教学管理适应STCW公约马尼拉修正案履约要求的探讨

随着STCW公约马尼拉修正案履约期来临,我国航海类高校成人教育也面临新的考验,对2013年2月后毕业的学生来说,要取得海船船员适任证书,航海成人教育的学历证书不再是必备条件。如何提高航海类高校成人教育的质量,如何加强对学生的管理,成为一个重要的课题。航海类高校应该根据自身的特点,不断探索提高教育质量,确保成为培养航海类人才的重要阵地。     

高校实验室管理队伍建设探析

加强高校实验室管理队伍建设是高校实验室教育教学改革的重要内容,而高校实验室管理人员应具备沟通素质、业务素质以及其他素质。我国高校实验室管理队伍建设存在的问题有实验室管理人员素质有待提高、职称考核制度及奖励机制不完善、实验室管理队伍结构不合理以及培训机制不完善。因此,需要提高实验室管理人员的素质、完善职称考核制度及奖励机制、整合实验室管理队伍结构以及完善培训机制。     

关于制约航海英语考证通过率的因素及相应对策的探讨

航海英语考证通过率高低一直是各航海类院校特别关注的问题,笔者在从事航海英语教学多年的经验中发现了制约通过率的诸多因素,并在教学过程中针对性地采取了一些措施,以期提高任课教师的能力并提高学生自主学习积极性。     

试论高职院校财会专业“双师型”师资队伍建设

高职财会专业"双师型"师资队伍面临激励机制、实践机会、队伍稳定、兼职教师及知识技能等方面的问题;师资队伍建设受思想、体制、环境与学校等因素的影响;教师的考核要在学历、职称、专业资格等要素之外,兼顾专业实践及相关各方的满意程度等因素;应加强专业带头人、骨干教师、双师型教师及兼职教师团队的建设;重视继续教育。     

校企合作模式下海事英语师资培养途径

校企合作是航海类院校发展的必由之路。文章通过研究,分析了目前航海类院校海事英语师资存在的问题,提出了校企合作条件下海事英语师资的培养途径。     

浅谈高校思想政治教育工作队伍建设存在的问题及对策

从现代管理学角度分析了当前高等院校思想政治教育工作队伍建设中存在的问题,提出了加强高等院校思想政治教育工作队伍建设必须走职业化管理、专业化管理、动态性管理、发展性管理的建设之路,并提出了一些建设性的对策。     

公安院校校外教学基地建设问题探讨

公安院校在学生毕业前顶岗实践活动中,由于受各方面条件的制约,存在着没有专用场所、没有相对固定的兼职教师队伍、实习内容不充分、不能专业对口实习等诸多问题。为此要建立起以提高学生能力为主线的实习环节,建立可以量化实习效果的评价机制,真正使实习基地成为实现公安院校培养应用型、创新型人材的摇篮。     

浅谈高职兼职教师“大学教师”角色融入困难的原因及对策

难以顺利地融入大学教师角色是当前高职兼职教师队伍中普遍存在的问题。出现这样的问题既有个人自身的原因,也有学校、企业和社会的原因,必须从多方面来采取措施,综合解决这个问题。