基于公开信息的生均成本差异与产出绩效研究

我国高等教育不仅在区域上表现为发展不均衡,而且在不同类型高校培养成本上也存在较大差异,在信息公开数据下,高校的生均成本差异与产出绩效存在一定的关系。文章以教育部直属高校为例,将入选一流学科建设数量作为高校产出绩效的综合性指标,对生均成本与入选一流学科建设数量进行实证研究,分析各项形成原因对差异的影响程度。最后提出有关均衡发展高等教育前提下加大"双一流"建设高校投入的有关建议,具有一定实践意义。     

我国高校效率研究

本文同时应用参数法和非参数法分析我国高校1998—2005年的效率状况：总体来说,我国高校的平均技术效率较高,西部地区高校、理工院校和财经政法大学效率最为明显;我国高校存在规模经济和范围经济,总体规模经济程度不断上升,但总体范围经济程度逐步下降,具体来看,硕士生的规模经济程度较为明显,而硕士生和博士生存在范围不经济现象;DEA和SFA的效率值相关但不显著,效率排序10％显著相关;学校的外部因素和大部分内部因素显著影响学校效率。     

我国高校效率研究

本文同时应用参数法和非参数法分析我国高校1998—2005年的效率状况:总体来说,我国高校的平均技术效率较高,西部地区高校、理工院校和财经政法大学效率最为明显;我国高校存在规模经济和范围经济,总体规模经济程度不断上升,但总体范围经济程度逐步下降,具体来看,硕士生的规模经济程度较为明显,而硕士生和博士生存在范围不经济现象;DEA和SFA的效率值相关但不显著,效率排序10%显著相关;学校的外部因素和大部分内部因素显著影响学校效率。     

中国证券公司多元化经营的范围经济效应研究

本文利用广义超越对数函数考察了2006年～2011年国内证券公司业务多元化经营的范围经济效应.实证结果表明,劳动投入和实物资本投入对证券公司的经营成本影响较大,经纪业务产出存在规模报酬递增和递减的两重性.国内证券公司业务经营存在范围经济,且大型证券公司的范围经济效应比中小型证券公司高,国有证券公司的范围经济效应大于非国有证券公司的.     

刍议作业成本管理法下的高校生均教育成本控制

随着经济的发展,高等学校教育也在不断发展壮大,要求教学软硬件环境不断更新改善,且目前国内高校学生规模相对稳定,物价和人力资本支出水平不断上涨,高校生均成本必然呈现增长的趋势。而就在生均教育培养成本节节攀升的同时,我国高校却存在教育资源严重浪费的问题,这种矛盾产生的原因在于高校教育成本控制机制不健全,领导层普遍缺乏成本控制意识,不能适时应对环境形势变化对大学管理的新要求。因此,高校只有建立了有效的生     

中国工业用水削减成本的演进与影响因素评价——基于省际面板数据的非参数估计

笔者以中国30个省份为样本,运用基于非参数估计的方向性距离函数方法,分析了本世纪第1个10年工业用水削减相对成本和绝对成本的省际演进差异。研究发现,虽然大多数省份工业用水削减相对成本的模拟结果出现不同程度的下降,但在工业产出快速增长的作用下,工业用水削减绝对成本呈现上升态势。此外,无论是工业用水削减的相对成本还是绝对成本,都呈现明显区域性分布特征,并与水资源丰裕程度呈现反向关系。工业用水削减相对成本主要受经济外向型程度、水资源利用结构和节水投资力度三方面因素影响,作用于工业用水削减绝对成本的主要因素是水资源禀赋、重工业产值、工业技术水平和节水投资力度。     

高校教育成本管理问题探析——以山东省某高校为例

自进入21世纪以来,我国经济逐渐与世界经济接轨,国内对高校教育事业的重视程度越来越高。随着教育事业的持续发展,高等教育的成本管理顺应需要发展起来,逐步成为高等学校财务管理的一项重要内容。文章针对高校教育成本现状,从战略成本角度进行了原因分析。     

高校网络教育的成本、市场均衡及质量——一个经济学的分析视角

经济学中对于成本的研究,尤其是成本曲线和成本函数的研究,是市场均衡研究的最基础性工作.本文将高校的网络教育纳入到纯私人产品的范畴,并将Cobb-Douglas产出技术应用到网络教育机构的成本,并通过一系列假设构建了网络教育服务市场的竞争模型,分析了存在、不存在第三方分成及两种模式下的竞争均衡与相应的质量问题.本文最后认为,我国网络教育市场发展尚处于起步阶段,自发的市场调节对于质量改进是无效性的.引入网络教育质量标准和实行行业评估制度将有助于改善这一状况.     

成本渠道与财政支出乘数——基于新凯恩斯模型分析

国内对带有成本渠道的新凯恩斯DSGE模型研究多集中于分析通货膨胀特征和货币政策效应,本文则着重分析政府财政支出对产出、投资和消费的动态乘数效应。研究发现:我国政府购买对产出的短期乘数较大但长期乘数较小,对消费和投资的乘数值始终均为负值;政府投资对产出、消费和投资的乘数较政府购买要大;成本渠道的存在使得各财政乘数均变小,并加剧了财政政策对投资、消费的挤出效应和对通货膨胀的推动作用,同时减小了财政扩张对产出的刺激。这说明在利用扩张性的财政支出政策来刺激经济、稳定产出时,需要区分并注意不同类型财政支出政策的长短期乘数差异,并注意其对通货膨胀的影响,同时减少经济摩擦,降低企业运营成本。     

市场经济下的增长质量评价——基于被修正的国民经济核算模型推论

在进行经济核算时,经济学孤立地看待经济系统,没有将其看成是嵌入在社会政治系统和自然资源系统当中的一个子系统,因而忽略了许多不应该忽略的成本.为了纠正主流经济学的缺陷,不仅将经济系统嵌入到社会政治系统和自然资源系统当中进行考察,而且建构出一个新的国民经济核算模型.在此基础上,对市场经济条件下的增长不经济现象进行了考察,并得出结论:当经济系统运行成本、社会成本与生态资源成本三者的边际成本之和恰好等于经济系统产出的边际收益时,那么经济系统运行就是有效率的.在市场经济条件下,支付这三种成本的主体并不一致,因此,有可能出现不经济的现象.     

高校教育成本核算与控制制度的创新探析

在我国日益趋于竞争的高校办学环境下,高校加强教育成本的核算与控制制度的建设,有利于其优化资源配置、提高办学效益。但现行的高校成本核算方法在成本核算范围、成本项目划分方式、成本计算方法等方面都还欠缺实践上的可操作性,在成本控制制度建设上也没有形成完整有效的成本控制体系。针对以上问题,本文在高校支出分类、成本项目划分、成本计算方法上进行了创新探析,也为高校成本控制提出新的可操作性建议。     

高校教育成本管理与控制制度的创新探析

在我国日益趋于竞争的高校办学环境下,高校加强教育成本的核算与控制制度的建设,有利于其优化资源配置、提高办学效益。但现行的高校成本核算方法在成本核算范围、成本项目划分方式、成本计算方法等方面都还欠缺实践上的可操作性,在成本控制制度建设上也没有形成完整有效的成本控制体系。针对以上问题,文章在高校支出分类、成本项目划分、成本计算方法上进行了创新探析,也为高校成本控制提出新的可操作性建议。     

我国的地方经济:制度特征与发展不平衡

区域性是地理学的独特视角,反映在国民经济的研究中就是对区域经济和“地方”的关注。我国的地方经济和地方政府在历史进程和社会经济发展的各个阶段上都占有十分重要的地位,改革开放的成功在很大程度上也得益于地方经济。针对多年来对地方政府和地方经济的不断指责,文章认为有必要从理论上阐述我国地方经济存在和发展的规律,其中,有我国地方政权的历史基础、地方经济的制度基础和在我国形成强势政府与强势经济的制度条件。发展不平衡是地方经济研究的又一个重点领域,但是与其他学科不同的是,地理学更多地要从地理条件方面去解释差异。地方经济发展的差异在很大程度上取决于区域开发的地理成本,恶劣的自然地理条件、偏僻的经济地理位置都会导致地区开发成本的高昂并影响地方经济的发育。文章主要讨论了地理环境和地理位置所导致的区域差异。     

关于高校教育成本核算的研究

分析了目前我国高校在教育成本核算中存在高等教育成本包含的项目没有明确范围及我国还没有严格、完善的高校教育成本核算方法等问题,提出了应正确界定教育成本的含义,并结合现行的高校会计制度设计九个教育成本项目,以及应正确划分应计入教育成本的费用界限等建议.     

跨国公司对外技术转移理论及其成本战略分析

跨国公司的对外技术转移近年来成为我国实施经济活动和企业发展必须面对的重要问题。该文通过回顾跨国公司行为理论的发展脉络,结合模型分析提出了跨国公司对外直接投资所实现的技术转移程度与东道国自身的技术能力、技术水平密切相关,尤其是根据这种直接投资在东道国的成本分析可以看出,技术先进与否主要在于其适应性,即考虑成本产出的技术进入意愿。所以,基于成本考虑的国际生产合作是我国今后进行有效技术转移的关键。     

试论保障作业成本管理模式在高校顺利运行的措施

随着教育体制改革的不断深入,有关高校教育成本的管理问题日益成为社会普遍关注的问题。将作业成本理论引入高校教育成本核算,也成为理论热点。由于我国现行高校会计制度中,国家并未制定有关教育成本核算的内容及方法,目前在我国还没有高校实际运用作业成本法对教育成本进行核算与管理,因此运用作业成本法进行教育成本管理还存在许多亟待解决的基础问题。文章从组织结构、财务制度设计、基础工作保障等三方面入手,提出设立"作业成本管理委员会",建立过渡期"双轨制"会计核算制度等一系列措施,为高校运用作业成本法核算教育成本的可行性提供保障。     

高校教育成本控制的思考

伴随着时代发展与社会进步,高校教育问题逐渐为大众所关注.在高校进行教育服务的过程当中必然会产生一系列的成本,高校想要保障自身的正常运转,就要积极结合自身的实际情况,开展教育成本的分析与管控工作,从而不断保障自身的稳定生存与健康发展.本文即围绕此问题展开讨论,首先阐述了高校教育成本构成内容及其特点,其次分析了我国高校教育成本控制的现状及存在的主要问题,并在此基础上,结合我国高校教育的实际工作状况,有针对性地提出了我国高校教育成本控制存在问题的对策与措施,具有一定的现实意义.     

我国财产保险公司范围经济效应的实证检验与真伪性分析

我国自1996年实施产寿分业经营以来,保险公司数量急剧增加,财险业务中车险的比重不断上升,呈现出“一险独大”的市场状况。运用超越对数成本函数,对国内20家具有代表性的财险公司2005-2012年的范围经济状况进行检验发现,以保费为基础的检验结果与以总资产为基础的检验结果存在着很大差异,意味着我国财险公司的范围经济效应存在着“真伪性”。对此,通过对财务数据、业务结构、业务规模等数据的分析,鉴别了我国财险公司范围经济效应的“真、伪”性。     

高校扩招过程中的规模经济和范围经济

一、模型界定:多产出二次型模型及其简略探讨 所谓规模经济,一般界定为初始阶段,厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高,这叫规模经济;而当生产扩张到一定规模以后,厂商继续扩大生产规模,会导致经济效益下降,这叫规模不经济。范围经济理论的主要思想是,如果联合生产几种产出的支出比分别生产它们的支出要少,那么就称联合生产存在范围经济。高校扩招过程中存在的规模经济和范围经济现象是两种理论得以应用的基础。     

创新政策与科研结构双重影响下高校科技创新绩效研究

我国高校科技创新政策与科研结构不协调问题影响了高校创新绩效。基于2004—2019年中国内地27个省份高校面板数据，运用路径模型、分位数回归模型和双向固定效应模型，探究创新政策与科研结构对高校科技创新绩效的影响。结果表明，高校创新政策与科研结构对创新绩效具有正向影响。结合科研产出与成果转化两个阶段，创新政策能够显著促进科研产出绩效提升，但对科技成果转化绩效的影响表现出一定的非线性特征。其中，创新政策对科技成果转化绩效具有负向影响，而科研产出绩效在两者之间发挥中介作用，说明存在一定程度的科技成果隐性转化。科研结构对创新绩效的推动作用存在分异，集中作用于科研产出阶段，说明教学与科研之间的一致性和竞争性依然存在。据此，提出应进一步发挥创新政策对科技成果转化目标的正向引导作用，在政策层面关注科技成果隐性转化，强化科研方向转移与创新要素配置的作用。