海南高职酒店管理专业校企合作现状与分析

为了深入了解行业企业在高职酒店人才培养过程中所起的作用、具体的运作方式及不同企业的关注点,课题组对海南省15家星级酒店进行了问卷调查和深度访谈。调研显示,高职院校在今后的校企合作过程中,应更加关注行业企业的需要,进行教育教学改革,探索形式多样的校企合作人才培养方式。     

高职酒店管理专业校企合作模式研究

随着高等职业教育的不断发展,校企合作日益重要,成为了高等职业教育改革的关键。日前,如何充分发挥校企合作模式的优势,达到学生、学校及企业三方的共赢,倍受关注。酒店管理专业是高职教育的典型专业,以该专业为例,对高职院校的校企合作模式进行研究与分析,包括对学生和企业的调查走访总结,并针对存在的问题提出一系列建议。     

校企合作模式下的酒店管理专业建设研究

新时期,随着教学模式的不断创新、经济发展水平的不断提高,校企合作模式在酒店管理专业的具体应用,在具体教学实践环节受到越来越多的重视,并且成为学校在实现自身教育改革发展环节主要的努力方向.酒店管理专业具有较强的应用性,为此,在采用校企合作模式下,首先需要将实践性教学作为建设研究的重点内容.同时,我们还需要客观的正视酒店管理专业,在采用校企合作模式实现发展环节,面临的许多问题.本文通过对客观存在问题分析和探讨基础上,有针对性地对其发展对策做出了一定的认识.     

应用型本科高校酒店管理专业校企合作研究

文章分析了应用型本科高校酒店管理专业校企合作中存在的动力不足、目的冲突、层次肤浅、管理不善以及专业师资缺乏等5个方面的问题,在此基础上构建了应用型本科高校酒店管理专业校企合作的动力机制,即实现互利共赢是促进校企合作的内在动力、围绕人才培养是开展校企合作的根本核心、完善规章制度是校企合作顺利进行的基本条件、强化政府支持是校企合作常态化的最终保障。最后,文章介绍了合肥学院酒店管理专业开展校企合作的探索与实践,希望能对同类型院校校企合作起到一定的借鉴作用。     

协同论视角下酒店管理专业校企合作的必要性及基本经验

酒店管理专业的实践环节,是提升酒店管理专业人才职业技能及管理水平的有效途径和重要方式.基于协同理论视角,探讨酒店管理专业校企合作的必要性,并从校企合作的形成过程、发展因素总结其基本经验,以期指导酒店管理专业形成有序合理的校企合作模式.     

高职证券与期货专业校企合作的探索与实践

实践教学是高职教育的重要环节,而校企合作是完成实践教学的重要途径。本文从武汉外语外事职业学院证券与期货专业的培养目标入手,并基于校企合作的实践,提出了高职院校开展校企合作的意义,以进一步促进校企合作的发展。     

高校酒店管理专业如何提高校企合作的有效性

为适应市场需求,提高人才培养质量,很多高校酒店管理专业都进行了“校企合作”人才培养模式的实践。本文着重分析目前饭店管理专业校企合作模式存在的问题,对“如何提高合作的有效性”进行探讨,并就学生的心态、现有教学理念、教学内容、教学方法、酒店方初期情感干预和学生实习评估等方面进行探索。     

基于我国高校酒店管理专业校企合作教学模式的应用研究

文章通过对我国高校酒店管理专业校企合作教学模式研究,提出了酒店管理专业应以顶岗实习与就业相结合的模式作为校企合作的主要方式,指出了我国高校必须建立以高星级酒店和国内外知名酒店管理公司为主的多层次高质量的顶岗实习基地,严格顶岗实习过程管理,实行学校、酒店双导师制才能保证实习效果,达到培养高素质应用型专业人才的教学目的、促进高校学生高质量的就业,从而增强我国高校的核心竞争力。     

高职院校汽车专业开展深度校企合作的探索与实践

校企合作是学校与企业建立的一种合作模式。当前职业教育院校为谋求自身发展,提高教育教学质量,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业和社会培养人才。随着中国汽车产业的快速发展,深度校企合作成为高职教育发展的一个重要特征。高职院校学生培养方向的改变(培养技术技能型人才)要求教师的教学内容不仅要来自于生产实际,更要符合汽车新技术的发展;学生就业方向要适应汽车产业的发展和布局,就业质量也要不断提高。     

高职校企共建酒店管理专业实训基地绩效评价指标体系构建

校企共建实训基地是实现高职酒店管理专业教育就业导向和能力目标的较好方式,然而当前高职院校应用的校企共建酒店实训基地评价体系却存在诸多问题,严重影响着实训基地的建设和功效。从实训基地的规划、建设、功能、管理及相关主体评价等五个方面,力图为校企共建酒店管理专业实训基地构建一个较为全面、合理的绩效评价指标体系。     

基于“校企合作、工学交替”的高职酒店管理专业实践教学研究——以中国劳动关系学院高职学院为例

文章从高职酒店管理专业教学特点出发,以中国劳动关系学院高职学院为例,对"校企合作、工学交替"培养模式的特点和实践过程做了有益的探索。     

校企合作下的高职物流管理专业实训教学研究与实践

高职院校为提高学生的实践操作能力,根据自身的实践条件和学生培养的需求,积极与行业和企业合作,合作的方式方法形式多样。为顺利达到教学目的、收到良好的实践效果,就需要有一套完整的合作体系和方案,文章结合物流管理专业实训教学的经验,对实训教学管理进行研究和探索,提出了相应的管理流程和理念。     

高职院校校企合作长效机制的探索

校企合作模式是实现高等职业教育人才培养目标的有效途径,对于高职院校的生存发展也具有至关重要的意义。各个高职院校通过积极探索,已形成了许多成功的校企合作模式。但总体上,国内的校企合作进展艰难,如何与企业建立一种长效的合作机制,是摆在各个高职院校面前的重要课题。文章结合工作经验,就近年来在如何开展校企合作,创新办学模式,真正实现"工学结合、学做合一"进行了积极探索与实践。     

浅谈高职院校电子商务专业校企合作

进入二十一世纪,互联网和电子商务愈加迅猛,电子商务越来越被众多的企业和单位所认可和采用,淘宝的巨大成功,让很多企业看到了电子商务的巨大潜力,纷纷开展经营模式的改革,如今,网络营销已成为每一个企业未来发展必不可少的一部分.但是,在电子商务方面的人才却严重不足,许多高职院校顺势而为,开设电子商务专业,但这个专业在发展过程中却遇到了一些问题:实习基础设施严重匮乏,学生不能正常地完成实习实训教学环节,导致毕业生在进入工作岗位后不能为企业带来经济效益,无法满足社会需求.因此,开展高职院校电子商务专业校企合作,提高学生的实践能力,势在必行.     

会展管理专业校企合作机制的构建

本文从校企双方需求特点出发,从明确人才培养模式,构建校企合作互动协调机制、构建互利双赢机制、构建优势互补机制和构建运行管理机制等方面,为高职会展院校开展校企合作提出了一些建议。     

浅议高职计算机专业的校企合作办学模式

本文在论述校企合作办学的意义的基础上,指出了高职计算机专业校企合作中存在的问题,然后结合计算机应用技术专业人才培养模式改革的实际,提出了高职计算机专业校企合作发展策略。     

高职市场营销专业校企合作模式探讨

本文阐述了高职市场营销专业开展校企合作的重要意义;分析了高职市场营销专业校企合作中存在的合作模式单一,缺乏长远规划,企业参与合作的内在动力不足等问题;以及政府政策激励不到位等原因;提出了成立校外专家指导委员会;设立项目合作中心,专业自建校办企业实体等校企合作模式。     

高职会计专业校企合作运行机制探索

校企合作是高职院校的法宝,会计专业在校企合作中取得了一些成绩,然而依然存在不少的问题,本文从顶岗实习模式出发,研究了会计专业校企合作面临的问题,并站在学校的角度,提出学校在校企合作中应发挥主观能动性,才能最终使校企实现双赢。     

高职酒店管理专业实践教学体系优化思路

本文结合现代职业教育理念,介绍了武汉船舶职业技术学院酒店管理专业实践教学体系,分析了酒店管理专业实践教学体系存在的问题,并提出了进一步优化实践教学体系的基本思路:优化校企协同育人模式,优化实践教学形式及优化实践教学师资队伍结构.