高职师资队伍建设的思考与探索

当前高职院校师资队伍普遍存在学历层次低、行业实践经验不足、职业素质不高、培训保障不力等问题。本文将着力探讨高职师资队伍中存在的主要问题及解决对策。并明确指出:高职院校必须切实加强教师队伍建设,才能保障高职人才培养目标的实现。     

对民办高校师资队伍建设问题的思考

加强师资队伍建设是民办高校步入正轨后,加强内涵建设的重要举措。建设一支稳定、高效,具有较强专业能力和较高业务素质的教师队伍,是促进民办高等教育又好又快发展的当务之急。     

对加强我行师资队伍建设的若干思考

金融业的竞争归根到底就是人才的竞争，我行要在激烈的同业竞争中抢占先机，赢得主动，就必须不断提高员工的综合素质，而提高员工综合素质的关键在于拥有一支高素质的培训师资队伍。因此，切实加强我行培训师资队伍建设，全面提高培训师资队伍素质，是当前我行改革发展所面临的一项不可回避的重要课题。本文试图通过解剖和分析当前我行培训师资队伍的现状及成因，提出加强和改善我行师资队伍建设的若干意见和建议。一家之言，权当抛砖引玉。     

高职保险实务专业师资队伍建设理性思考

高职保险实务专业教师队伍凸现出教师队伍数量少,教师缺乏保险行业从业经历,教师整体素质有待提高,兼职教师数量与质量不足等问题。迫切需要多方联合提高教师素质,发挥专业教研室功能提高教师技能,保校联姻建设兼职教师队伍,建立长效机制提升教师教育教学水平,打造与专业发展良性循环的教师队伍,保持高职保险实务教育的生命力。     

高职院校会计教学师资队伍建设的思考

美国托兰斯研究表明,教师的创造性与学生的创造力之间是一种正相关,高职教育要培养创新人才,对师资队伍建设提出了更高的要求。要求高职院校的教师不仅要掌握理论知识,能胜任理论教学;还能指导学生实训、实践、完成指导学生毕业设计的任务,同时还要参与企业相关的研发工作,能够帮助企业解决技术难题、开展应用研究。本文就当前高职师资队伍建设存在的主要问题,高职教育内涵发展对教师提出的新要求,高职会计教学教师队伍的建设进行探讨。     

独立学院师资队伍建设刍议

独立学院办学历史较短,普遍存在教师数量不足、师资结构不合理、教学水平不高、教师队伍不稳定等问题.要提高独立学院的办学水平,必须认真制定并落实师资队伍建设规划,建立健全师德评估、教师考评与激励制度,加强本科教学团队建设.     

关于民族地区高校师资队伍建设问题的几点思考

本文以科学发展观为指导,对民族地区高校师资队伍建设问题谈了几点认识,从战略高度重视民族地区高校师资队伍建设,更新师资队伍建设理念,努力适应新的发展需要,坚持以自我培养为主,培养和引进相结合的原则,确保师资队伍稳定与发展等措施.     

商业银行建设学习型组织的思考

十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出,要建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平。《决定》指出,世     

地方应用型本科院校“双师型”师资队伍建设的思考

首先提出了对"双师型"教师的素质要求,然后提出了在"双师型"师资队伍建设中地方应用型本科院校存在的问题,最后阐述了"双师型"师资队伍建设的路径有:突出培养,打造完整的培训体系;项目带动,实现能力的跃进;广纳贤良,组建优质高效的师资队伍;搭建实践与信息平台,加强面对面以及点对点的培训基地的建设;完善相关制度,建立和完善机制来选聘人才。     

高等职业教育师资队伍建设的比较研究

对中外高等职业教育的师资队伍状况进行了比较研究，指出了我国教育系统在师资队伍建设中存在的问题，并针对我国高等职业教育师资队伍建设的特点，分别在教师的师资聘任、培养及管理机制三个方面提出了借鉴的方案。     

关于建行宁夏区分行兼职师资队伍建设的思考

培训作为提供人才保障和智力支持的一项重要工作,一直受到全行的高度重视。要充分发挥培训对经营管理的推动作用,离不开一支政治素质硬、专业技能高的师资队伍。兼职师资对于支持银行业务发展、提升员工能力、增强服务客户能力等方面发挥了重要作用。本文对兼职师资队伍建设的重要性进行了论述,分析了目前建行宁夏区分行兼职师资队伍建设的现状及问题,最后就如何优化兼职师资队伍建设提出了几点思考。     

适应高职高专教育要求加强我校师资队伍建设

根据高职高专对师资队伍建设的要求，结合多年师资管理的经验，对学校师资队伍建设十五规划及保障措施提出建设性意见。     

弹性福利 助力高校师资队伍建设

百年大计教育为本,教育大计教师为本,对一个国家来说,人才是强国之本,对一所大学来说,人才是强校之本。高校如何吸引人才、留住人才、用好人才,产生于上世纪70年代的弹性福利从一个侧面为加强高校师资队伍建设提供了有益的帮助,本文对此进行了初步的探索。     

浅谈河南高校合作办学项目师资队伍建设

目前河南高校合作办学项目师资队伍存在整体素质不高、结构不合理等问题。高校应专兼结合,构建高水平的合作办学项目师资队伍;加大选聘力度,优化合作办学项目师资队伍结构;根据合作办学项目的需要,科学设置岗位;制定科学考核办法,加强教师的聘后管理;培养合作办学项目教师的自主学习能力,提高教师的素质,切实抓好高校合作办学项目师资队...     

谈中职财会职业教育“双师型”师资队伍的建设

近年来,围绕全面建设小康社会和"八大经济区"、"十大工程"建设发展战略,迫切需要技能型实用人才,对人才的培养迫切要求加强"双师型"师资队伍的建设。然而目前我国中职学校师资队伍建设存在很多问题,难以满足培养应用型人才的需要。本文首先分析了目前中职财会专业"双师型"师资队伍建设的现状,总结了存在的问题,并针对问题提出了相应的对策。     

学习型党支部建设的研究与思考

在党的十七届四中全会上．明确提出要建设马克思主义学习型政党．提高全党政治水平。具体方略中特别提出了建设学习型党组织。建设学习型党组织要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质．增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。组织党员、     

浅析高等院校会计教育专业师资队伍建设思路

教育改革作为近些年来我党和相关教育部门工作的重点和难点,长久以来对其进行了大量的人力、物力和财力方面的支持和帮助,取得了十分显著的成绩,师资队伍建设作为其中非常重要的组成部分,在整个改革运行过程中起到了至关重要的作用,本文将主要针对当下在高等院校会计教育专业师资队伍建设方面的内容进行分析和讨论,并提出相应观点,仅供大家参考.     

关于建立学习型金融企业的思考

我们过去常说,企业的竞争,归根到底是人才的竞争。其实,这种观念已经落后了,企业的竞争,说到底是学习力的竞争。所谓学习力,就是学习动力、学习能力、学习毅力三要素的组合。诚然,对于一个企业来说,人才无疑是重要的,但这只是现象,而不是本质,企业竞争力的本质是学习力。长期以来,我们一提人才,一提职