用邓小平的改革理论指导集中一贯管理体制改革

我们总厂两级中心组始终把理论学习放到重要位置来抓,坚持各项学习制度,落实学习时间,注重理论联系实际,把学习邓小平理论与推进集中一贯管理体制改革结合起来,把推进改革、发展、稳定作为学习邓小平理论的出发点和落脚点,运用邓小平理论的立场、观点和方法指导改革和生产经营实践。我们的主要作法是:一、运用邓小平同志改革是革命的理论,克服困难,大胆推进改革。邓小平同志指出,改革是一场新的革命,是中国的第二次革命。我们党委中心组一班人通过学习,深刻领会小平同志的这一思想,自觉地把推行集中一贯管理改革当革命任务来完成,用革命的毅力推进总厂改革。一是革自己的命,丢掉"怕、等、靠"思想。1994年3月8日,公司宣布能源总厂班子成立,并要求我     

紧密联系武钢实际 学好用好邓小平理论

党的十四届五中全会明确指出,实现"九五"计划和2010年远景目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。我们认为企业要实现这两个根本性转变,最根本的是必须紧密联系武钢的实际,学好用好邓小平理论。武钢党委中心组自党的十四大以来,一直坚持星期四下午的学习制度,井通过制定和落实考勤制度、中心发言制度、考核制度、讲评制度,保证了学习的正常开展。在学习内容上,我们强调"五个结合",即:把学习《邓小平文选》第三卷同学习《邓小平文选》第一卷、第二卷结合起来,把握这一理论形成的历史逻辑;把学习邓小平理论同学习马列主义、毛泽东思想结合起来,把握这一理论的独创性贡献;把学习邓小平理论同学习党的十四届三中、四中、五中全会文件结合起来,把握这一理论对有中国特色社会主义实践的指导意义;把学习邓小平理论同学习中共党史结合起来,把握这     

学习邓小平经济理论 搞好子公司企业改制

邓小平经济理论是建设有中国特色社会主义经济的理论根据和行动指南,学好这一理论,是指导我们进一步实践和创新的紧迫需要。对干我们刚刚走向市场的资产经营子公司来说,着眼于邓小平经济理论的运用,来指导我们转变观念,搞好改制,走向市场,发展自己,具有重要的现实意义。一、学习邓小平经济理论中关于发展是硬道理的观点,制定企业发展战略:邓小平同志指出,在经济发展与体制改革的"联系"中,本质问题是"发展是硬道理",只有发展才能使改革不可逆转。发展是硬道理也是武钢资产经营     

注重理论学习运用 促进武钢改革发展——武钢理论工作综述

多年来,武钢党委高度重视理论武装,重视对邓小平理论的学习、运用、研究和宣传,从而使武钢理论工作有声有色,成效显著,有力地促进了广大干部职工思想观念的转变和武钢改革发展的深入。1、抓好"三个工程",注重理论武装的针对性抓好公司、厂矿两级中心组理论学习这个重点工程,着重于提高领导干部的政治水平、理论素质和运用科学理论解决实际问题的能力。领导干部的学习是理论武装工作的龙头。武钢共有中心组95个。为了搞好中心组学习,武钢党委制定和落实了学习考勤制度、中心发言制度、学习考核制度、学习讲评制度。武钢党委中心组一直坚持每周四下午的学习制度,在学习中做到"三个结合",即把学习邓小平理论同学习马列著作和毛泽东著作结合起来,把握这一理论对马列主义、毛泽东思想的独     

按照“三个代表”的要求 增强国企基层党组织的凝聚力和战斗力

江泽民同志在千年更迭的重要历史时刻,提出的"三个代表"的重要思想对于我们党在新世纪加强和改善自身建设,继续全面推进党的建设的新的伟大工程,具有重大而深远的意义。处于改革攻坚阶段的国有企业,应切实按照"三个代表"要求,加强和改善党的领导,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。一、必须紧紧围绕国有企业改革发展加强党的思想建设(1)坚持用邓小平理论武装党员干部、职工群众头脑。邓小平理论是进行改革开放和现代化建设的根本指针,是当代中国先进文化的灵魂和核心,是凝聚和激励全党全国人民实现共同理想、推动社会全面进步的精神动力。学习邓小平理论,并用于指导国有企业改革和发展实践,具有十分重要的意义。国有企业各级党组织要把邓小平理论的学习作为党的思想建设的重要内容,着重抓好两级领导班子和党员干部的理论学习。在学习的过程中,要把学习邓小平理论同学习马列主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想、     

我党思想政治工作基本理论的重要教材《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》出版发行

为了帮助广大干部群众更好地学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于思想政治工作的论述,认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,中央宣传部编辑了《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》一书,最近由学习出版社出版,新华书店发行。高度重视思想政治工作,充分发挥思想政治工作在革命和建设事业中的重要作用,是我们党的优良传统和政治优势。毛泽东、邓小平同志在领导中国革命和建设的实践中,非常重视思想政治工作。他们关于思想政治工作的理论,是毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分。江泽民同志担任党的总书记…     

坚持学习理论 推动企业发展

坚持学习理论推动企业发展姜学敏齐鲁石化公司党委把领导干部的政治理论学习，作为党委的一项重要工作，认真组织两级党委中心组学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，学习社会主义市场经济理论，学习党的路线、方针、政策和中央的重大决策，紧密联系在建立社会主...     

用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论统一思想 指导工作 规范行为

用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论统一思想指导工作规范行为总公司机关领导干部第一期学习班７月１８日至２１日，总公司机关举办领导干部学习班，学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论及党章。总公司党组学习中心组的同志及机关各部门、专业公司局级党政领导...     

认真学习邓小平理论 做好思想政治工作

认真学习邓小平理论做好思想政治工作王玉英江泽民同志在党的十五大提出：“一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。”近日有幸学习了中国思想政治工作研究会新出版的《邓小平新时期思想政治工作理论学习概要》（以下简称《概要》）...     

关于表彰2000度武钢理论学习优秀党委中心组的决定

2000年,各单位党委中心组坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻党的十五届四中、五中全会和中央思想政治工作会议精神,按照"三个代表"的要求,强化理想信念教育,加强领导班子和领导干部的理论学习,提高了领导干部的政治理论素质、科学决策水平和开拓创新的能力,为确保公司生产经营目标的完成和改革的顺利进行奠定了坚实的思想基础。为了激励各单位党委中心组在新的世纪取得更大成绩,决定授予耐火材料公司党委中心组等40个党委中心组为2000年度武钢理论学习优秀党委中心组荣誉称号。希望各单位向受表彰的优秀党委中心组学习。在新的一年里,认真学习邓小平理论和江总书记关于"三个代表"的重要思想,坚持以科学的理论武装人,深入贯彻党的十五届四中、五中全会和公司     

建设有中国特色社会主义理论第三次实现社会主义学说飞跃

近五百年来,社会主义学说经历了从空想到科学、从理论到实践、从革命到建设三次大的飞跃.第一次飞跃,是马克思和恩格斯共同完成的.他们创立了唯物史观和剩余价值学说,使社会主义从空想发展为科学.1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的正式诞生.第二次飞跃,是列宁和毛泽东完成的,所缔造的社会主义国家使社会主义从理论到实践,由政治思想转变为社会制度,由一国实践发展到多国实践,社会主义国家阵营显示了科学社会主义的战斗力.第三次飞跃,从列宁开始,中经斯大林和毛泽东,直到邓小平初步完成.建设有中国特色的社会主义理论的创立是社会主义从革命到建设的伟大里程碑,具有重大的理论意义.我们通过在《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的辅导下,认真学习《邓小平文选》,深深感到邓小平同志真正掌握了普遍真理的精髓,结合社会主义建设新的实践经验和新的时代要求,用新的思想观点发展马克思主义、毛泽东思想,说出了许多老祖宗没有说过的符合客观实际的新话.邓小平同志在新的历史条件下把继承、坚持同发展、创新辩证地统一起来,使马克思主义在当代中国进入了新境界,达到了新的高度.解放思想,实事求是,走自己的路.这是建设有中国特色社会主义理论的精髓.粉碎“四人帮”以后,邓     

邓小平理论指引我们前进

邓小平理论是建设有中国特色社会主义理论的科学体系。解放思想,实事求是邓小平理论的精髓。改革开放20年来,我们正是依靠和运用邓小平"解放思想,实事求是"这个精髓,在深化企业改革中,大胆实践,开拓进取,有力地推进了企业改革和发展。党的十一届三中全会以来,我公司先后经历了两次大转折,两次大改革。70年代,从攀钢转战武钢;80年代,从十九冶归并武钢;90年代,第一轮经营承包和第二轮资产经营承包。在这急骤的转换与变革中,伴随着新旧思想的交锋,新旧机制的转变,干部职工的思想一次比一次活跃。尤其是随着社会主义市场经济体制的建立,企业多年积累下来的深层次矛盾日渐突出,如:管理体制、产品结构、劳动组织、经营机制等方面,都存在着不适应新形     

把握邓小平理论精髓 推动中核建设集团公司科学发展

邓小平同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士。与毛泽东同志一样,他还是一位伟大的无产阶级战略家和理论家。他留给我们的珍贵遗产,就是邓小平理论。认真学习邓小平理论,重温邓小平同志对国防科技工业以及对核工业的改革与发展作出的决策、指示,深刻领会其中富有创造性的科学     

大事要论

学好邓小平理论关键在实践现在，邓小平理论正在全国范围内普遍实现，真正按小平的思想执行，中国可以比较快地发展起来，比较快地建设现代化。我们如果认为，邓小平理论也就是几本书，几篇文章，背一点就行啦，东抄西抄一点就行啦，如果这么理解，就不符合邓小平理论的实际。小平讲学马列没有几个字，学马列，要精、要管用，不要看一大堆，要真正学到点子上，真正身体力行，我们就可以取得很大的成绩。邓小平的思想理论、毛泽东的思想理论，都还是要发展的。要真正学到手，还是要结合实际学习，通过实践来继承小平同志的遗志，把他建设有中…     

一本极好的导读教材——赞《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》

当我们认真地把《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》浏览了一遍之后,便会真切地感到,《纲要》确实是一本很管用的导读教材.这本书把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的筋、脉之处指点得清清楚楚:它提供了邓小平建设有中国特色社会主义理论产生、发展的时代背景和历史条件,分析了邓小平建设有中国特色社会主义理论的主要依据,准确地界定了邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本含义,系统地阐发了邓小平建     

党的民主集中制需落实到实际工作中

绿化公司刘继兰把党的民主集中制落实到实际工作中需从三方面努力:一、用《决定》精神和邓小平理论武装头脑。党的十四届四中全会《决定》和邓小平同志的特色理论,都明确提出了坚持民主集中制的重要性。我们要认真学习,深刻理解这一理论的重要涵义。近些年来,一大批中青年干部陆续走上领导干部岗位,他们中的绝大多数善于学习,不断提高自身工作水平和实行民主集中制的领导能力,但也有少数同志搞"一切个人说了算",这些问题的存在,主要是对民主集中制的理论学习不够和我们     

邓小平教育思想是深化职工教育改革的指南

邓小平教育思想是邓小平理论体系中的一个重要组成部分。邓小平同志在他的论著和讲话中,对教育的地位和作用、教育的改革与发展以及尊重知识、尊重人才、尊师重教等一系列理论和实践问题进行了论述。研究邓小平的教育思想,对于我们深化企业职工教育改革,提高教育质量,培养适应经济建设和企业发展需要的合格人才,具有十分重要的意义。笔者在此就学习中体会较深的地方谈三点认识,并对企业职工教育改革思路提出一些粗线条的看法。     

搞好理论教育 抓好两个环节

一、抓领导,在坚持上做文章理论学习,贵在坚持。检修公司的理论学习贵在三个坚持:一是坚持两级中心组领导先学一步,学深一点,学多一点。如学习十四届三中全会、四中全会《决定》、《邓选》第三卷等重要文章,两级中心组都率先通读,在深入理解的基础上,再组织干部学习,为推进面上的学习和辅导奠定了基础。二是坚持理论学习"专题"制度。我们在干部学习安排上,把"专题"学习作为学习重点。党的十四届四中全会《决定》     

认真学习《纲要》 搞好党的建设

在中国共产党诞辰74周年纪念日到来前夕,中共中央发出了关于印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知。这个《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于更好地理解建设有中国特色的社会主义理论的科学体系。是学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅导材料。各级党组织和广大党员要认真组织学习《纲要》,把"特色理论"的学习不断引向深入。首先,要从全面贯彻落实党的十四大提出的用建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务的高度,充分认识学习《纲要》的重要意义。党的思想建设是党建工作的核心。党的十四大明确确定用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党,随着《邓小平文选》各卷的先后出版,公司上下掀起了学习建设有中国特色社会主义理论的热潮,这对于促进企业的改革与发展,对于搞好企业党建工作起到了十分巨大的作用。然而,我们也要看到,对于理     

解放思想不能一劳永逸

自我国改革开放二十年来,特别是邓小平同志1992年视察南方讲话发表的六年多来,公司广大职工以邓小平理论为指导,解放思想,转变观念,以新的精神状态和高度的责任感,积极投身于武钢的改革与生产建设之中,取得了巨大成绩。这些成绩都是有目共睹的,必须给以充分的肯定。但我们也要看到,解放思想、转变观念是一项巨大的历史工程,一方面,它要受社会发展阶段和多种物质条件的制约,伴随着人们的实践——认识——再实践——再认识而逐步实现。那种把解放思想、转变观念寄托在一蹴而就,"毕其功于一役"上,希望通过几次学习、教育就达到目的的想