高职院校团学干部培养方式分析

现阶段,随着我国高等教育的发展,高职院校作为为社会输送大量人才的机构,教育部门逐渐扩大高职院校的办学规模,因此高职院校的学生人数越来越多,高职院校团委学生会的数量也随之增加,高职院校越来越重视团学干部的素质提升.因为高职院校对团学联干部的素质进行提升,让其协同党团组织、学生会、辅导员,帮助与引导学生进行学习,能够实现高...     

高职院校团学干部素质培养途径探析

本文以高职院校团学干部的基本素质为基点,分析目前高职院校团学干部素质存在的问题,以及根据所存在的问题提出完善团学干部素质的途径策略。     

高职院校财务管理专业实践教学探索

目前的财务管理专业课程在实践教学环节还因为受到种种因素的影响,所以还存在诸多急需解决的问题,本文分析了当前高职院校财务管理专业实践教学存在问题的基础上,对如何改进当前的高职院校财务管理实践教学进行了必要的探索。     

高职院校公寓建团新模式的探索与实践

高职院校学生公寓是学生在校生活的主要场所之一,各类信息思想在此处传播交流,传统＂院团委—系团总支—班级团支部＂建团模式忽视了以公寓为主体的学生学习生活的时间和空间,无法有效覆盖学生校园生活的所有流程,更无法适应团员青年成才的个性需求,团学工作日益边缘化和不固定化,为实现团组织＂形式与思想＂的全覆盖,将团学的主体机制延伸进学生公寓,促进学生养成良好学习生活习惯,公寓建团新模式应运而生。本文以江苏农林职业技术学院茅山校区公寓建团新模式为例,进行探索实践。     

高职院校临床医学专业实践教学体系的改革与探索

实践教学是卫生职业教育实现人才培养目标的关键教学环节。近年来,南阳医学高等专科学校按照高职高专工学结合的办学理念及省级示范性实训基地建设项目的要求,打造医院仿真格局的临床医学实训基地,改善实训条件;构建院系一体的双师型教师队伍,融入助理执业医师技能考试训练项目,实现实践教学与职业岗位零距离接触。充分利用院系一体优势,校企合作,建立了以临床能力为导向的阶段性、开放式、全程性临床实践教学课程体系。     

高职财会理论与实践教学的一体化

高职院校的教学改革是一项系统工程，是学校主动适应人才市场需求的一个必然选择，反映了学校对社会经济发展、科技发展和职业岗位的适应程度。因此，高职院校财会专业要培养出社会需要的应用型、实践型会计人才。就必须与时俱进，加大教学改革的力度，探索出一条理论与实践教学一体化的新途径。     

高职院校制糖专业改革的探索与实践

如何对制糖生产技术与管理专业进行教学改革,是每位从事制糖专业工作教师都应思考的问题,本文作者结合多年在教学第一线的工作经验,针对如何进行制糖专业、课程、教材的教学改革进行探讨。     

现代大学制度体系下高职院校创新型团学干部培养机制研究

创新型团学干部是与学生群体保持密切联系的群体,是维护党和高职院校良好形象的基础,也是开展好改革开放和现代大学建设的重要保障。本文从现代大学制度体系下进一步加强创新型团学干部培养机制的意义出发,阐述了相关的问题,提出了相关的对策和建议。     

高职院校思想政治理论课实践教学的探索与思考

重视教学的实践性,在实践中培养学生的实践意识和实践能力,是高职院校教学的显著特征,也是高职院校思想政治理论课应该遵循的一个重要教学原则。做好思想政治理论课的实践教学,与之相关的各部门必须相互配合,各司其职,齐抓共管。要制定有针对性的实践教学计划,开展好课内、校内实践活动,同时大力推荐校外实践基地的建立。     

高职院校会计模拟实践教学探索

一、当前会计模拟实践教学存在的问题1.会计模拟实践教学内容狭窄、单一。现在所用的实践教材是以工业企业为主的版本,一般选择某会计年度末一个月的完整业务作为学生练习对象,实践教学内容狭窄、单一。在新会计准则下的账务处理中,需要有更多会计人员的职业判断,现有     

高职院校临床医学专业实践教学体系改革探索

众所周知,实践是检验真理的唯一标准,同时也是培养医学生的关键方式,随着医学的不断发展完善,社会对医学生的要求也越来越高,当代的医学生不仅需要有丰富的理论知识还要拥有成熟的实践经验和高超的技术,才能真正地做好一名合格的医学工作者,因此各高职院校临床医学专业实践教学面临着新的挑战和改变,需要不断地改革与探索新的教学模式,提...     

高职院校电子商务实践教学浅析

电子商务作为一种商务手段,涉及多种行业领域,具有较强实践操作性.实践教学作为电子商务专业教学内容的重要组成部分,在培养学生的专业技术应用能力,进一步掌握专业的基本能力和管理的基本技能;培养学生理论联系实际,独立分析问题和解决问题的能力等方面发挥着重要的作用.加强实践教学,从根本上说,也是实现我国高职教育的发展方向和培养目标定位即"以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术技能型人才,满足社会需求"的一项具有战略意义的重要措施.     

高职院校会计专业“体验式”实践教学体系的实践与探索

高职院校在培养目标上要充分体现高职特色,不仅重视职业技能的培养,更要花大力气培养学生的职业素养。＂体验式＂实践教学体系力图通过培训课程、社会实践、素质拓展等多种形式,把职业素质的养成渗透到整个教学的过程中,寓教于乐,使学生主动地了解、感知、领悟、实践真实工作环境所要求的职业素养,从而有效地帮助学生进行自身职业素质的培养和拓展,提升学生的就业竞争力和发展潜力,提高就业质量。     

高职院校财务会计双语教学的探索与实践

财务会计双语教学的实施有利于弥合中外会计学科发展差距,引发教学理念的变革,培养能够参与国际竞争的人才。高职院校财务会计双语教学在教材选用、学生素质、师资力量及教学管理方面需要加以改进。     

高职院校计算机实践教学探析

基于现代职业教育体系的要求,高职院校要重视培养学生的实践能力,实践教学是培养学生实践能力的重要手段与途径,计算机实践教学能够让学生在校期间既能接受完整的计算机理论知识,还能实现与就业岗位的零对接,有助于提高学生的就业技能。     

深入学习实践科学发展观推动高职院校团学工作上水平

深入学习实践科学发展观,是解放思想、深化改革、解决新时期学院团学工作所面临问题的必然要求,是推动学院团学工作上水平的重大举措。文章就开展学习实践科学发展观活动的重大意义、现实紧迫性以及如何结合实际努力践行科学发展观进行探讨。     

深入学习实践科学发展观推动高职院校团学工作上水平

深入学习实践科学发展观,是解放思想、深化改革、解决新时期学院团学工作所面临问题的必然要求,是推动学院团学工作上水平的重大举措.文章就开展学习实践科学发展观活动的重大意义、现实紧迫性以及如何结合实际努力践行科学发展观进行探讨.     

高职院校市场营销专业实践教学初探

对目前市场需要营销人才的状况进行了调查,并对高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学应围绕以提高学生职业素质为中心,通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系。     

高职院校市场营销专业实践教学初探

对目前市场需要营销人才的状况进行了调查,并对高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学应围绕以提高学生职业素质为中心,通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系。