以英语技能大赛为抓手 锻造职业核心能力

通过探讨职业能力的内涵及技能大赛的功能,以英语技能大赛为例,论述了如何通过技能大赛,以技能大赛为抓手,锻造商务英语专业学生的职业核心能力。     

浅谈放大技能大赛效应的策略

技能大赛可以为广大职业类学生提供展示技能、本领的平台,可以作为企业选拔优秀合格技能人才的途径,通过举办技能大赛,可以为各类职业学校的改革发展树立正确的方向,因此放大技能大赛效应可以增强学生学习技能的动力,使学校和企业紧密合作,进一步加强与重视技能人才的培养,对于促进职业教育改革,创建和谐社会具有一定的意义。本文从放大技能大赛效应的目的和策略方面进行简要分析。     

技能大赛对学生就业能力的促进作用分析——以高职护理专业为例

近年来,护理技能大赛成为高职院校考验学生综合素质的重要方式和手段,不仅能够促进学生将所学的理论知识进行实践转化,还有利于学生获得社会和企业、医院的多方认可,进一步提升学生的就业竞争力。由此可以看出,高职院校护理技能大赛与学生的教学实践、就业竞争力具有重要关系。因此,高职院校应该重视护理技能大赛对于提高护理专业学生就业能力的重要作用,鼓励学生积极参加护理技能大赛,进一步提高护理专业学生的综合素质和专业能力,提升高职院校护理专业人才的竞争优势。     

工匠精神在高职院校技能大赛运用的思考

国家的经济建设需要高素质的技能人才做保障,高等职业院校是培养技能人才的重要场地,技能大赛是高职学生展示技能水平的很好方式.本文重点强调学生在参加技能大赛平时训练和准备期间,运用工匠精神的思想理念进行指导训练和准备,建立工匠精神与技能大赛之间的纽带关系,来寻找一种参加技能比赛的训练方式.     

基于高职技能大赛的建筑工程专业教学改革探索

高职技能大赛是高职院校办学的一个重要指导方向，对高职教育发展有重要的影响，本文基于技能大赛的参与和实践总结，分析职业技能大赛对学生技能培养的作用，并探索高职技能大赛对建筑工程专业教学改革的意义和方向。     

技能大赛对会计专业教学改革推动作用研究

本文将简要分析技能大赛对会计教学的重要作用,并提出了技能大赛在会计教学实施中存在的问题,针对性的阐述了技能大赛在会计专业教学改革中的应用策略,从而提升了学生会计专业的学习成绩,促使其满足会计岗位的用人要求。     

依托电子技能大赛 培养学生创新技能

电子技能大赛是目前工科院校普遍开展的一项实践活动,"以赛促建、以赛促学"已成为高校实践教学环节的重要部分。本文针对电子技能大赛特点和存在的问题,浅谈利用电子技能大赛,推进电子类专业实践教学的改革,培养学生的实践创新技能和实践动手能力。     

由职业院校技能大赛引发的思考

在高职院校的发展现状下,各大高等职业院校在招生就业的各种竞争下,催生了各类院校,市级,省级以及国家级的技能大赛,在提倡工学结合的教学模式下,技能大赛对学生以及教师自身要求都比较高。本文就高职院校的技能大赛提出一些自己的见解。     

浅析技能大赛与经管类专业职业教育改革

全国职业院校技能大赛举办四年以来,有效的推动了职业教育质量的提高,对于经管类职业教育改革也提供了有效的抓手,在专业建设、课程改革、实训基地建设、师资队伍建设、校企合作的提升、学生塑造等方面都起到了极大的推动作用。本文立足多年指导学生参加各级技能大赛和教学改革的实践,结合经管类专业特点,从明确改革方向、促进实训基地建设、双师教师培养等方面分析了技能大赛对促进职业教育教学改革的作用,探讨了学院以技能大赛为抓手、深化教学改革的做法。     

会计职业技能大赛对高职人才培养模式的影响

高职技能大赛由于其广泛的影响力，对高职教育发展有重要的影响，本文基于技能大赛的参与和实践总结，从学校，教师，学生三方面进行分析会计职业技能大赛对高职人才培养模式的影响。     

技能大赛在高职畜牧兽医教学改革中的作用

技能大赛为学生职业技能培养搭建了平台。加强对技能大赛的研究和探索,对高职畜牧兽医专业人才培养方案的定位和优化、教师队伍的建设、实训条件的改善、学生综合素质的提升、教学方法的改革和校企合作等方面具有重大的现实意义。     

基于技能大赛背景下的职业院校会计教学改革研究

近年来,全国各地举办技能大赛,职业院校技能大赛是我国教育制度一大创新,既是促进学校加强专业建设、深化教学改革、展示办学成果的重要手段,也是激发学生学习热情、提高综合能力的重要举措。本文从职业院校会计专业教学进行研究,从近年来举办的技能大赛的背景下研究改革问题,力求从大赛中寻求职业院校教学改革的办法。     

R变量编写牙型为150°螺纹程序解析

随着数控技术的不断发展,宏程序编程的应用范围也在不断扩大,为了发掘各类技术人才,提高职业院校学生学习的积极性,近十年各省市都举办了"技能大赛",而"技能大赛"数控车各组(学生组,教师组和职工组等)中,使用宏程序编写异形螺纹加工程序,成为了每届"技能大赛"的难点,所以对数控操作者的综合素质要求也越来越高。加工异形螺纹,不仅要求操作者在只有常规刀具的情况下,结合螺纹切削基本指令和宏程序,加工各种异形螺纹。本文旨在分析数控车"技能大赛"中出现过的一种异形螺纹:牙型150°(非60°)三角型螺纹。     

践行责任 倾心职教

百年树人,教育为本。经济与社会的起飞、进步,首先需要各方对教育行业的关心。由教育部主办的"2012年全国职业院校技能大赛"于6月29日在天津闭幕。作为唯一直接参与本次大赛合作的全球网络解决方案供应商,思科公司被大赛授予"突出贡献奖"。全国职业院校技能大赛是教育部主办的一项全国性职业教育学生竞赛活动,参     

高职院校职业技能大赛项目内涵的分析研究

本文以信息技术类"网络综合布线技术"技能大赛项目为主要视角,从推进师资队伍建设,带动教学改革;调动学生学习积极性,提高综合素质;推动专业建设三个方面分析研究技能大赛对职业教育的影响。     

高职院校英语口语技能竞赛引发的思考

高职教育的目标是培养高素质技能型人才,技能竞赛是检测技能培养成果的最直接方法。在选拔、辅导学生参加英语口语技能大赛时,发现高职学生英语技能发展中存在的问题,找出相应的解决方法。     

浅谈技能大赛对高职会计专业教学的影响

随着经济的不断发展,社会对于会计人才的需要也在不断增多。高职院校作为人才培养基地,要使用多种方式促进学生会计水平的提高,满足社会的需求。会计技能大赛的开展既对学生的会计知识进行考核,又对学校的教学水平进行考核。会计大赛中多种多样的项目正是基于会计行业对于会计人才的职业要求制定的,对高职学校的会计教学也起着指导的作用。高职学校要重视技能大赛的作用,在技能大赛的开展中吸取教学的经验,促进会计专业教学的改革。     

会计技能比赛的辅导心得及对教学的影响

在当今社会,经济水平的不断发展,也促使我国教育迅速发展.除此之外,随着教育的不断改革,对于职业教育的发展来说,通过其技能大赛发展会成为主要的发展方向.对于大多数职业院校来说,在平常教学工作中,着重来抓技能大赛,通过技能大赛的开展,促使职业教育更好地发展,还锻炼了学生的实践能力,进而获得良好的教学效果.     

技能大赛视角下高职会计专业技能人才培养实践研究

随着职业技能大赛广泛开展和多角度宣传,人们对技能大赛的关注度日益增强,技能大赛逐渐引领技能人才培养方向。本文以山东商务职业学院开设的会计专业为例,探讨与职业技能大赛相融合的技能人才培养实践,目的为社会培养更多高素质、复合型会计专业技能人才。     

高职院校学生实践技能的培养和思考

本文高职院校学生的实践技能为突破点,从教师的角度分析了当前高职院校师资队伍、教育教学、实训场所建设、校企合作、技能大赛对学生技能培养和锻炼的重要性,从而为高职院校的实践教学提供了参考.