烹饪专业“研训赛”人才培养模式的探析

通过制订以能力为本位的人才培养方案，实施工学结合，工学交替，开展校企合作，科研促教，提高人才培养质量，以赛促学，不断提高学生专业技能水平等方面来构建人才培养模式，实现人才培养模式路径，从而提升了学生的就业竞争能力和“双师型”教师的素质；增加了中职教育的社会服务功能。     

电子信息人才培养现状探析

文章介绍了在电子信息产业快速发展的形势下,对我国电子信息人才的需求和培养现状进行分析,指出当前电子信息人才培养工作中存在的一些问题,提出了人才培养模式的新理念,为形成培养具有综合素质、不断满足信息化产业的迅速发展所需电子信息人才的培养模式提供参考。     

基于IMS模式的创新电子商务人才培养模式改革研究与实践

随着经济全球化趋势不断增强，电子商务成为这种新经济的主导力量。因此，发展电子商务对我国国民经济和社会发展起着重要的作用，但是也给电子商务人才培养带来了诸多的问题。文中提出了一种新的“IMS”理念，并将此理念贯穿电子商务人才培养模式的始终，给出了实践方案，最终体现高职高专教育在创新型IMS电子商务职业人才培养模式方面的特性。     

媒介融合下播音主持艺术类人才培养

伴随数字技术、通信技术不断发展与普及运用，媒介融合现已成为信息时代发展的必然趋势。播音主持艺术专业，若能将媒介融合模式融入人才培养全过程，便能有效提高人才培养整体质量和效果，同时，还能创新传统人才培养模式。在媒介融合背景下，播音主持艺术类专业教师要明确社会发展对人才的新需求，及时创新人才培养模式，为社会培养更多优秀的播音主持艺术类专业人才。     

美国创新创业人才培养模式及其对中国的启示

介绍了美国创新创业人才培养模式，特别是创新创业人才培养的主体和机制体制以及其主要特点，并就如何做好我国创新创业人才培养以便进一步与国际接轨提出一些策略建议。     

深化校企合作 促进专业内涵建设

本文从校企合作背景讨论入手，阐述了机械电子工程学院在校企合作的过程中，以订单培养为抓手，进行了专业教育教学改革，推行课程“理实一体化”教学改革，创新深化了人才培养模式，实现了引企入校，并不断探索及提升深层次校企合作模式，通过促进专业内涵建设，来提高人才培养质量。     

基于工作过程系统化的中职化工工艺专业人才培养模式探索

在当前职业教育不断发展的背景下,为了实现职业院校的可持续发展,对基于工作过程系统化的中职化工工艺专业人才培养模式进行积极的探索具有一定的现实意义。本文首先简单介绍了基于工作过程系统化的人才培养模式的含义;其次,全面分析了化工工艺专业调研与岗位分析;最后,提出了基于工作过程系统化的课程体系建设与人才培养目标的确立。在当前职业教育不断发展的时代背景下,职业院校也需要进行不断的探索,达到提高职业院校提高教学质量和效果的目标。     

应用技术型本科院校财会人才培养模式的研究与实践——以欧亚学院会计学院为例

随着经济增长方式和产业结构的调整,社会对人才的需求也产生了很大变化,要求大量高素质、实践应用型的人才。因此,培养应用型人才就成为现阶段我国高等教育面临的新任务和新挑战。笔者所在学校作为一所转型为应用技术大学的民办本科院校,一直致力于培养应用型人才,从而不断推进学科专业结构调整、优化课程体系和教学内容、改革现有人才培养模式,从供给侧不断提升人才培养质量,为本地区的经济社会发展提供有力的人才保障和智力支持。本文主要对会计学院在人才培养模式方面的探索与实践进行介绍,以期为应用型财会人才培养模式的构建提供相关参考。     

国外高校个性化创新创业人才培养模式对我国创业人才培养的启示

在现代社会不断发展的影响下,现代人的就业压力也在不断增大,加强我国创业人才的培养是当今社会发展的重点。为了有效保证我国创业人才培养工作的顺利进行,可以有效借鉴国外高校个性化创新创业人才的培养模式。为此,文章对国外高校创新创业人才培养模式展开了分析,了解国外个性化创新创业人才培养模式对我国创业人才培养的相关启示,促进我国创业人才培养事业的顺利发展。     

高职院校会计专业人才培养模式研究

会计专业是一门实践性很强的学科,构建新型高职院校会计专业的人才培养模式,是社会发展的迫切需要,也是会计教育发展的必然需求。本文先简单介绍人才培养模式内涵,接着介绍高职院校会计专业的人才培养模式现状,最后对其培养模式提出了一些创新思路。     

基于人才评价体系的高校人才培养模式分析

随着社会经济的不断发展,对人才的要求也越来越高,人才竞争逐渐加剧。与此同时,我国目前正不断进行教育改革,各高校都以培养出符合社会所需的高素质人才为目标,不断探索科学的教育方式。其中高校人才培养模式起到关键性的作用,通过高校人才培养模式的制定,可以引领高校人才培养方向,有利于培养社会所需要的优秀人才。基于此,文章将具体分析高校人才培养模式的内容以及现存问题,围绕人才评价体系指出构建人才培养模式的策略。     

工程型电子商务人才培养创新教育模式的构建

电子商务的不断发展要求电子商务专业的人才培养模式应该不断创新。本文通过分析工程型电子商务人才培养的情况,探讨了如何构建工程型电子商务人才培养创新教育模式,以真正适应社会对电子商务创新人才的需要。     

浅析高职“2＋1”人才培养模式

“2＋1”人才培养模式已经成为高职高专人才培养模式发展的潮流。本文通过对我国高职高专“2＋1”模式现状的介绍和分析，探讨高职“2＋1”模式的特点与现实意义，以及其存在的一些弊端与不足，提出高职教育改革措施，优化“2＋1”实践教学体系。     

高职院校会计与审计专业"三进三出"人才培养模式创建

钟山职业技术学院经济系会计与审计专业通过8年的探索与实践,创建了注重实践能力的三进三出人才培养模式,取得了良好的应用效果。本文对三进三出人才培养模式进行了总结。首先介绍了三进三出人才培养模式的基本思路,其次总结了实施三进三出人才培养模式的五项工程。最后对创建三进三出人才培养模式的初步成效进行了总结。     

高职财务管理专业人才培养模式

不断发展中的市场经济和不断完善的资本市场，使得财务管理的地位在现代企业管理中越来越重要，社会越来越需要更高素质的财务管理者。当然，对财务管理也提出了一个巨大的问题。这篇文章在分析了我们国家的财务管理人才培养的现实状况后，分别从财务管理的目标和财务管理人才培养的模式两个方面探讨了我国在未来关于财管人才培养之路。在当前市场经济条件下，这种财务管理人才培养的分析就显得至关重要。     

高职会计专业“课岗证赛”一体化人才培养模式浅析——以漳州科技职业学院会计专业为例

推进高职教育人才培养模式改革是顺应市场经济发展的内在需求。"课岗证赛"一体化的人才培养模式是高职会计教育不断适应新形势新挑战的一种有效途径。本文以漳州科技学院会计专业为例,对高职会计人才培养模式进行探索,确立了"课岗证赛"一体化的会计人才培养模式,并加以实践,阐述了该专业人才培养模式的内容构成,保障措施和实践成效。     

北京市属高职院校创新型人才培养模式研究与实践——以北京青年政治学院为例

文章以高职院校创新型人才培养模式为研究对象,首先介绍了创新型人才的特点及美国创新型人才培养方面的经验,然后分析了北京市属高职院校创新型人才培养的现状与问题,最后以北京青年政治学院为例,提出了高职院校创新型人才培养模式。     

动漫人才培养模式探索

本文从我国动漫产业及其人才培养的现状分析开始,分析我国动漫人才培养中存在的问题及其校企合作模式的内涵分析,校企合作是实施工学结合动漫人才培养的平台,校企合作的人才培养模式是高职院校培养动漫专业人才的有效途径。通过对校企合作人才培养的几种主要模式进行介绍和分析,指出了动漫人才校企合作培养模式的内涵。     

职业院校会计电算化人才培养改革与实践分析

通过对会计电算化人才需求的分析,提出了会计电算化人才培养的目标及培养模式,分析了我国会计电算化人才培养的现状,介绍了人才培养模式改革实践、课程体系改革要点、课程建设改革方法,为建立职业院校科学的会计电算化人才培养体系提供了很好的借鉴。     

ERP信息化工程师专业建设的探索与实践

社会和企业需要大量的ERP应用人才。经过不断的探索与实践,本文就ERP信息化工程师的专业建设成果进行了阐述,对本专业的人才岗位需求、人才培养模式与课程体系建设、师资队伍建设、实训体系建设等进行了较为详细的经验介绍。