知识员工创造力人格、工作特征与个人创新绩效

本文基于个体-组织交互视角,通过对233名企业知识员工的问卷调查,探讨员工创造力人格、工作特征与个人创新绩效的关系,并考察了工作特征在员工创造力人格与个人创新绩效关系中的调节作用。研究结果表明:员工创造力人格对个人创新绩效发挥显著正向影响;工作特征各维度均对个人创新绩效发挥显著正向影响;工作特征中的技能多样性、工作自主性分别对员工创造力人格与个人创新绩效之间的关系发挥显著的正向调节作用。     

工作自主性、技能多样性与员工创造力:基于个性特征的调节效应模型

基于工作特征模型合理优化工作设计是企业管理者提升员工创造力的重要途径,文章通过对236名企业员工的问卷调查,实证研究工作自主性和技能多样性对员工创造力的影响,并从“人一职”匹配理论视角探讨学习目标取向和创意自我效能感的调节效应.结果表明:工作自主性和技能多样性均对员工创造力有正向预测作用;创意自我效能感越强,工作自主性与创造力的正相关性越弱,技能多样性与创造力的正相关性越强.文章最后总结了研究结果的理论和实践意义,并指出了未来的研究方向.     

把握好全员绩效考核特点 提高商业企业员工创造力

企业的各级员工是企业之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为企业带来绩效。商业企业作为服务性质的行业,其全员绩效考核尤为重要,商业企业员工的创造力,主要是源于对员工的绩效考核的把握,员工的绩效考核,其特点是:注重商业企业员工职业生涯规划;注重全员绩效考核指标体系的设计;注重全员绩效考核PDCA流程设计。     

创造力研究模型概述

组织创造力是组织行为学中的一个新兴研究领域,员工创造力是组织创造性和组织创新的基础,明晰创造力的研究模型可以为进一步探索影响员工创造力的因素奠定基础。其中,具有代表性的研究模型有进化模型、创造力组成理论模型和创造力交互作用模型。     

基于知识型员工需求特征的激励模式探讨

随着知识经济时代的到来,对知识型员工的管理已逐渐成为企业人力资源管理的中心课题。文章首先分析了知识型员工的需求特征,然后对知识型员工激励问题的相关理论进行了阐述,最后对知识型员工的激励方式进行了探讨。     

提升员工的创造力探讨

员工创造力不仅可以有效地提高员工的整体素质,而且可以使企业永葆青春活力,不断发展壮大。作为企业的管理者有必要从为员工创造各种各样的条件以刺激员工创造力的发挥和提升。     

提升员工的创造力探讨

员工创造力不仅可以有效地提高员工的整体素质，而且可以使企业永葆青春活力，不断发展壮大。作为企业的管理者有必要从为员工创造各种各样的条件以刺激员工创造力的发挥和提升。     

上级发展性反馈如何影响员工创造力?——一个被中介的调节作用模型

在积极赋能、激活个体的组织情境下,上级发展性反馈对员工创造力的作用机制有待明确.突破被动适应视角局限,本文基于创造力领导理论与个体成长整合模型,对上级发展性反馈、工作旺盛感、同事间隐性知识共享影响员工创造力的作用机制进行研究.通过对384位企业全职员工的调查数据进行统计分析,结果表明:上级发展性反馈对工作旺盛感与员工创造力均具有显著的正向影响;同事间隐性知识共享对上级发展性反馈与员工工作旺盛感的关系具有调节作用;工作旺盛感对员工创造力具有显著的正向影响;工作旺盛感在上级发展性反馈与员工创造力之间发挥部分中介作用;隐性知识共享与上级发展性反馈的互补性调节作用会通过工作旺盛感进一步影响员工创造力.     

沟通对员工创造力的影响机制研究

本文基于Amabile提出的组成成分理论的分析框架,从沟通的角度出发,结合知识共享和内部动机的相关理论构建了沟通对员工创造力影响机制的概念模型。具体探讨了合作性沟通和竞争性沟通通过知识贡献、知识收集和内部动机影响员工创造力的机理。     

个性化工作协议如何影响创造力？——基于自我归类理论的被调节中介模型

在创新驱动发展的今天，为保护员工弥足珍贵的自我创造空间，个性化工作协议成为了越来越重要的工作范式。已有研究基于自我决定理论揭示个性化工作协议促进个体创造力，但忽视了缺乏组织约束下可能带来的潜在消极影响。文章从创造蕴含的高失败风险特性和个性化工作协议潜在的身份认同特性出发，基于自我归类理论，由自我归类过程的“自我提升”和“减少不确定性”两大动机引入个性化工作协议和上级发展性反馈，构建了一个有调节的中介模型，探讨个性化工作协议对员工创造力的影响机制。通过区间估计Bootstrap法以及Johnson-Neyman法对325个有效样本进行假设检验，结果表明：个性化工作协议正向影响员工创造力；内部人身份认知发挥中介作用；上级发展性反馈正向调节内部人身份认知在个性化工作协议与员工创造力之间的中介作用。文章拓展了个性化工作协议的研究视角，表明它不仅仅是一种工作时的协议，还蕴含着高度的情感连带与主体互动，这为组织实施个性化工作协议提供了理论基础和实践启示。     

基于认知失调理论的新员工工作适应管理研究

认知失调在企业员工中大量存在,在新员工中尤为突出,由于心理失调导致新员工有时很难适应新工作。新员工的认知失调如果不能平衡,将无法适应工作,不仅关系到员工的个人职业发展、心理健康,也对组织的降低适应性培训成本、提高工作绩效有着深远的影响。因此组织如何采取措施来帮助员工适应工作、降低管理成本、提升组织绩效成为人力资源面临的一大问题。     

基于绩效特征的知识员工考核方法探究

知识员工的绩效考核方法研究是知识经济时代企业管理的重点研究课题。对知识员工先进行分类,然后在其绩效特征分析的基础上,对知识员工的考核方法提出三点建议,这对企业绩效考核具有借鉴意义。     

不同类型餐饮企业员工人口学特征变量对员工工作价值感的差异研究

在餐饮行业,我们一直在探讨员工工作价值感的影响因素。许多学者、专家都对此付出了巨大的努力。从餐饮服务的本质来说,员工的工作价值感其实就是把员工看成第一对象去分析他们在工作中的贡献并对此作出评价。通俗的说,如果我们是餐饮行业的员工,对于自己服务得来的利益会有一定的感受,这种感受就可以称作是一种工作价值感。毋庸置疑,在对这种价值感进行评价和研究时,不仅要考虑主体因素,更需要考虑客体组织因素。一般来说,客体组织因素对主体因素有一定的促进作用。例如,餐饮行业的规模大小、服务环境以及公司文化都会制约员工工作价值感的表现。为了排除偶然因素,调查寻找出普遍规律,我们探讨了不同地区不同文化背景下的八十多家餐饮企业。在这八十多家企业中,我们又找到了1800多名员工对其进行一对一的问卷调查,并经过多种先进软件进行分析,最终对得到的数据进行了归纳总结。     

事业单位员工工作满意度调查及提高方法

文章从员工工作满意度的概念出发,结合事业单位员工的特点,引用满意度调查问卷案例,根据数据统计结果,阐述了影响工作满意度的因素,在此基础上,从四个方面论述事业单位提高员工的满意度。     

职场中公民行为压力与员工创造力的曲线关系 ——自我效能感的情境机制

随着越来越多的企业要求员工主动承担更多的职责外活动,由此带来的公民行为压力愈益成为职场中的普遍问题.然而,学界对于公民行为压力究竟是好是坏仍阐释不清,使得现有理论模型无法很好地解释现象,削弱了实践指导性.整合工作要求-资源模型,本文探讨了公民行为压力对员工创造力的影响,尤其是自我效能感在其中的情境机制.基于本土企业297份直接上司-目标员工配对样本的实证研究表明:公民行为压力与员工创造力之间存在倒U型关系,但是这一倒U关系取决于员工自我效能感水平的高低,即自我效能感水平越高的情况下,公民行为压力与员工创造力之间的倒U型关系越不明显.     

基于员工激励的工作设计方法探析

本文在现代工作设计理论的基础上,以增强工作自身的激励性为目的,从工作内容、职能、业绩、环境、人员、关系等6个方面探讨了具体设计方法.     

论知识员工的绩效特征

知识员工的绩效具有多属性、多层次的特征,如何构建知识员工的绩效特征体系,进而科学、正确、客观的对知识员工的绩效进行评价,对于充分发挥知识员工的创造性、积极性和奉献精神,提升企业的核心竞争力具有重要的现实意义。在构建知识员工绩效特征体系的基础上,通过知识员工绩效评估模型,对调查问卷的数据资料进行了分析,测度并判断了知识员工绩效特征的指标值及其表现和满意程度。     

论知识员工的绩效特征

知识员工的绩效具有多属性、多层次的特征,如何构建知识员工的绩效特征体系,进而科学、正确、客观的对知识员工的绩效进行评价,对于充分发挥知识员工的创造性、积极性和奉献精神,提升企业的核心竞争力具有重要的现实意义。在构建知识员工绩效特征体系的基础上,通过知识员工绩效评估模型,对调查问卷的数据资料进行了分析,测度并判断了知识员工绩效特征的指标值及其表现和满意程度。