外国加强交通安全管理妙招迭出

警示标语防患于未然 交通标语主要起提醒和警示的作用,而只有依靠唤醒知觉和意识,才能达到感化人的目的.有一句话说的好:"情在婉处求,意在曲中达",形象地说明了其中的缘由.如果标语用情太急切,用词过于率直,结果就只能适得其反.     

抓好“四个一”工程 做好高校班主任工作

班主任不但肩负着教书育人的重任，也是一个班级的组织者、教育者和管理者，是学生健康成长的引路人。班主任班级管理方法的正确与否对班级的健康发展起着至关重要的作用。只有实施正确的班级管理方法，才能够与学生产生心灵的共鸣，学生才会亲其师信其道，班级管理工作才会取得显著的成效。     

不同班主任管理方式下，学生参与班级组织建设的积极性变化

班级组织建设是班级管理的主要内容，也是班集体建设的重点。只有把组织建设搞好，才能有效管理班级。“专制型”的班主任管理较细致，管理强度大，学生在遵守制度方面做得很到位。“民主型”的班主任管理风格比较柔和，允许学生犯错，愿意给学生机会，这在一定程度上能让学生更加信任班主任，但是在一定程度上也为管理添加了可乘之机。“放任型”管理下的学生，自觉性比较差，不能有效的管理自己的日常行为规范。     

以"科学、高效、创新"的理念强化内审服务职能

近年来,我国内部审计走上了制度化、规范化的行业管理道路.内部审计的目标、职能及定位在企业管理中也日益清晰,其中服务职能得到进一步强化.内部审计工作需制定并实施一套规范的审计程序;向提高审计效率要成果;要积极探索,开阔思路,创造性地开展审计工作,以"科学、高效、创新"的理念进一步强化内审服务职能.     

班级管理探微

课程的改革,教育思想的变更,给我们班主任带来了巨大的压力.机遇与挑战并存,我们班主任也应该树立新的教育教学理念,扎实做好本职工作.能否以满腔的热情面对学生,以平静的心灵去面对班级管理,是班级管理工作成功的关键.下面谈谈班级管理工作中的一些做法.     

班主任工作经验之谈——用“法治”取代“人治”

班级民主管理模式:“法治”管理和班主任“一元化领导”的“人治”的比较,阐述“法治”的好处,民主管理主让学生参与班级管理中,可以充分调动学生积极性,促进班风、学风的形成.     

润物细无声——浅谈暗示在班级管理中的应用

正确而巧妙地应用暗示法,能起到潜移默化的作用,能使学生在不知不觉中调整自己的情感、语言和行动,从而收到"润物细无声"的教育效果.在班级管理工作中,暗示是指班主任运用心理暗示的一般原理,巧妙地处理学生工作中遇到的问题,积极引导学生调整自己的情感、语言和行动的方法.     

信息化背景下小班化教学改革研究——以电子商务应用基础课程为例

随着多媒体技术和移动通讯技术的发展,信息化手段在教学中的应用也越来越广泛。无论在课内还是课外老师和学生都能及时互动和交流,改变教学方式提高教学效果。然而,班级人数如果太多或者所带班级数过多,老师的工作量就会迅速增加,很难及时回应学生,让教学效果大打折扣。探索以电子商务应用基础这门课为例,进行了小班化教学改革,教学过程进行了重新设计。实施后发现:小班化能够使学生的出勤率、作业完成率、互动率、平均分等都有明显提高,教学效果较好。     

以思想政治工作为先导推进商业企业改革发展

计划经济向市场经济转换,尤其是融入国际化大市场以后,商业企业改革势在必行,商业企业拓展志在必得,商业企业管理更需规范.然而,商业企业的改革、拓展和管理都是以人为"本"的,只有以思想政治工作为先导,把思想政治工作贯穿于改革、拓展和管理的全过程,使人的改革观念、拓展精神和管理理念得以改进,才能使改革、拓展和管理的举措转化为良好的经济效益.     

深化财政预算改革的几个问题

中央部门预算改革已进行了4年,取得了许多阶段性的改革成果,但在规范与效率等方面仍需进一步完善.应提高预算管理的"统一性",进一步规范政府资金的投向和投入方式,实现计划与预算的分离;将政府的活动完全置于预算的监督和管理之下,强化预算的法律地位,将整个预算编制的环节和工作内容程式化和规范化;保证政府预算全过程中(首先是预算草案)有足够的公开性和透明性,逐步实现预算编制的公开、公正、规范.     

“互联网+”时代SNS在大学班级管理中的创新运用

"互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断地发生演变,从而带动社会经济实体的生命力,为改革、发展、创新提供广阔的网络平台。班级管理在大学生管理中占有十分重要的地位,班级既是教学组成单位,也是学生开展各种活动的重要载体。在大学班级管理中,如何创新化管理显得十分必要。在新媒体时代、互联网时代中,学生广泛使用各种电子通信工具,并利用高速网络进行信息查询。SNS作为一种有效的电子沟通工具,是传统班级管理方式与工具的有效辅助,并能够发挥创新性的互动效果。文章梳理了SNS与大学班级管理相适应的部分并进行个性化的分析与运用。     

成本会计课程线上线下混合式教学模式研究 ——以"互联网+"为背景

在"互联网+"背景下,将传统教学与信息技术结合,将线上线下混合式教学模式应用到成本会计课程中,实现了线上线下、师生互动、生生互动的教学过程,克服了传统教学过程中的弊端,提升了教学效果,满足了学生多元化发展的需求.本文以交互分配法为例,介绍了成本会计线上线下混合式教学设计,提出了线上线下混合教学模式的提升策略.     

以“创建先进班级”为项目扎实做好班级管理工作--我院学生素质拓展教育项目化管理背景下班级管理工作初探

我院学生素质拓展教育项目化管理为学生教育管理和校园文化建设提供了一个具有重要意义的体制模式,班级管理是整个学生管理工作的基础,通过以“创建先进班级”为项目任务,将我院学生素质拓展教育项目化管理应用于班级管理工作实践,以此来创新班级管理理念,优化班级管理模式,试图能更好地服务于学生全面健康成才发展,是项目化管理的有益尝试。     

崇尚师德 爱岗敬业——新时期辅导员师德建设内涵

燃烧的红烛,是对教师的赞美,在教师中最能左右人灵魂,感化人心灵的就是从事学生思想政治教育工作的学生辅导员。辅导员尽管不站在三尺讲台上,但他们更是燃尽自己照亮别人,为学生鞠躬尽瘁。作为学生辅导员有着更深的感悟,把他们比作电灯也许更好一些,发更多的光去照亮学生前进的道路,在发光同时也不断吸     

基层央行实施"贷款卡发放核准"行政许可中存在的问题及对策

一、目前"贷款卡发放核准"行政许可中存在的问题 (一)实际业务操作的依据不明确."贷款卡发放核准"的实际操作依据<管理办法>是1999年制定的,<行政许可法>是针对全国各种行政许可项目制定的,而新的<贷款卡管理办法>尚未出台,所以基层人民银行在实际业务操作中经常会碰到法规中没有明确规定的问题,基层人民银行只能依据各自的理解和各地的惯例处理这些问题,这也形成了该行政许可项目在全国范围内难以规范实施.     

浅谈学生干部组阁竞选的合理性与实践方法

组阁制度是近代西方国家一种普遍使用的由行政首脑挑选、确定政府官员的方式和制度。由于我们通常的班干部选拔与管理存在诸多弊病,我们不妨可以让学生在班级内部也来搞"组阁",能起更好地调动班干部的工作积极性。但毕竟这在我国是个"新事物",我们在搞班级"组阁"之前还有很多准备工作要做,开展起来之后又要善用激励与考核机制来约束管理,保持畅通的退出机制。     

规范政务微博的几点建议

微博时代,各级政府机构及官员纷纷开通政务微博,与网友亲切互动.但开通政务微博的结果却大相径庭,有的政务微博风声水起,有的却逐渐销声匿迹.产生这种境况的原因即在于对政务微博这个新生事物没有很好的规范.只有使政务微博走向常态化、制度化,微博问政才能越走越远.     

亲情化模式的高校班级管理

亲情化管理模式的核心内容是尊重学生、依靠学生、凝聚学生、发展学生;实质是遵循"以人为本"的理念,实现"人本"的目的;方法是实行学生自主管理,班级民主建设。思想政治工作者应加强与学生的情感沟通,营造良好的班级亲情氛围。班级的亲情化管理模式就是在集体生活中使学生认识到人的社会价值。使其提升班级凝聚力和集体荣誉感,提高对班级的管理水平,增强社会责任感,促进道德的健康发展。     

略论现代人力资源管理中爱心管理理念的含义及其运用

当前,企业人力资源管理的首要工作是开发人的智力、挖掘人的潜能.而企业对人的管理必须运用恰当的方法,光靠物质刺激和制度的控制是难以达到满意效果的,要使企业员工树立与企业毕业论文范文忧患与共、生死与共的意识,必须运用以情为主线的"爱心"管理方法.只有以情激情,加大情感投入,对员工多施以"爱",以真挚的情感,增加管理者与员工之间的情感联系和沟通,满足员工的心理需求,形成和谐融洽的工作氛围,才能充分调动员工的积极性,使企业在激烈的竞争中站稳脚跟,求得发展.     

新建本科院校建设"双师型"教师队伍的探讨——以井冈山大学为例

在全国高校扩招形势下,地方新建本科院校无力和一流高校竞争,它们只有将自己定位为培养应用型本科人才的院校才能闯出自己的特色,找到一条生存之路,也使自已培养的学生有一技之长,在社会上有立足之地.而这一切的关键是这些新建本科院校要有一支既懂理论知识又有实践技能的"双师型"教师队伍才能把学生培养成应用型的本科人才.因此,这些高校应采取相关措施加大培养"双师型"教师队伍的力度来迟到这个目的.