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相似文献
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一、充分认识创建学习型机关的重要性和紧迫性(一)创建学习型机关是创建学习型社会的重要组成部分。“形成全民学习,终身学习的学习型社会.促进入的全面发展”是全面建设小康社会的重要目标。各级机关是社会的重要组成部分,是社会的核心要素之一,在建设学习型社会的过程中扮演着十分重要的角色。  相似文献   

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一、为什么要提倡建设学习型机关? 建设学习型机关,是适应新形势新任务的必然要求,是迎接新挑战的必然选择,是创建学习型社会的关键,是贯彻“三个代表”重要思想的应有之义。建设学习型机关也是机关工作人员在学习理论、知识和科学思维方式的过程中,挑战自我、超越自我、不断追求思想上的新境界、不断提高机关干部综合素质和整体工作能力的具体体现: 一是加强和提高机关人员自身修养需要学习。良好的修养是立身之本。修养,并非是党纪国法所能规定限制得了的,是一名机关工作人员的自我约  相似文献   

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审计工作涉及经济活动的各个方面.特别是在目前经济领域违法乱纪、弄虚作假、贪污腐化等问题突出的条件下.审计机关应当把建没学习型机关摆到十分重要的位置。  相似文献   

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当前,我国正处于改革开放和经济发展的关键时期,审计事业进入了总结经验、深化提高的新阶段,然而,审计人员不适应审计工作需要的问题比较突出。建设学习型审计机关.通过学习进一步提高审计人员素质,已成为各级审计机关的重要课题。为此.本文拟就如何进一步建设学习型审计机关问题谈些看法。  相似文献   

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近年来.泸州市审计局在创建学习型党组织活动中.立足单位实际.创新学习理念.用活实践载体.提升创建层次和水平.存不断推动学习创建工作中取得实效.有效提升了全局的审计能力与审计水平。  相似文献   

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李乐 《现代审计》2010,(2):19-21
基层审计机关必须在履行其职责所必要的限度内,以审计文化建设为平台打造精品队伍,将国家审计文化理念贯穿于审计工作各个环节,渗透和融入到审计人员业内业外行为中,充分发挥审计文化建设对队伍价值观念的导向作用,感召人、提高人、完善人,为建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良、廉洁务实的高素质基层审计队伍营造出奋发有为、携手并进、亲密和谐的工作氛围。同时。强化审计人员的归属感、认同感和集体荣誉感.促使全体审计人员与单位同心、同行,增强基层审计机关的凝聚力、战斗力。  相似文献   

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为了提升审计干部素质.增强凝聚力.中卫市审计局确立了塑造一支“爱岗敬业,务实创新、文明执法、廉清高效”审计队伍的工作目标,努力创建学习型市计机奖。为此,陵局开展了创建“五种学习理念”,提高“四个能力”.  相似文献   

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蒋勇 《现代审计》2007,(4):43-43
在新的形势下,要大力创造与审计事业发展相适应的新文化,引导广大审计人员把思想统一到发展理念上.把行动凝聚在奋斗目标上。  相似文献   

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党的十七届四中全会提出:世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。  相似文献   

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当前.随着我国经济快速增长和与国际经济的加速融合.国家审计特别是县级国家审计机关的审计力量不足和审计工作量不断加大、审计工作任务不断加重的矛盾越来越突出。再加上审计队伍的年龄老化、知识结构、技术方法、理论水平和实战能力难适应需要的问题日趋突出.已严重阻碍了审计事业可持续发展。笔者认为,要实现审计事业科学发展,必须把审计机关自身建设放在更加突出的位置,坚持依法审计、文明审计。不断提高审计的公信力和执行力。努力推动审计事业科学发展。  相似文献   

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芮忠喜 《审计文汇》2009,(12):12-13
中国共产党是一个善于学习的政党,是在不断学习与实践、不断创新与发展中成长起来的政党。党的十七届四中全会提出要建设马克思主义学习型政党,这是我们党在深刻认识和总结党的历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力,保持和发展党的先进性基础上提出的一项重大战略任务。因此,建设学习型政党是全面加强和改进党的建设的基本要求。  相似文献   

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县级审计机关作为最基层的国家审计机关自成立以来,在当地党委、政府及上级审计机关的双重领导下,认真履行审计监督职责,不断拓宽审计领域,充分发挥审计监督在维护财经法纪、加强廉政建设、促进依法行政、保障国民经济健康发展等方面的作用。随着社会主义市场经济体系的不断完善及经济体制改革不断深入,县级审计机关面临的审计环境、审计对象等发生了重大变化,县级审计的发展问题引起了审计署及省审计厅的高度关注。为此,省审计厅连续多年将县级审计发展趋势列为科研重点,着力推进县级审计机关信息化建设工作迈上新台阶。现仅就县级审计机关信息化建设谈点粗浅的看法。  相似文献   

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近年来,平湖市审计局始终坚持以学习型组织为本质特征,全力打造学习型机关,制定了一套严格符合工作实际、便于操作执行的学习制度和具体措施。一、明确目标任务,建立学习体系。通过学习型机关建设,在广大干部中树立了终身学习、全员学习的理念,形成了多层次、全方位、宽领域、科学合理的  相似文献   

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近几年来,随着审计机关社会信任度的增强,自发到审计机关上访、要求审计机关介入查证的案件日益增多。面对当前形势,国家审计机关必须把强化信访工作摆到重要日程,切实抓紧抓好。  相似文献   

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李心 《广东审计》2002,(12):4-7
《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)一书,内容丰富,条理清晰,观点集中,论述精辟。该书全景式地展现了江泽民同志关于建设有中国特色的社会主义的一系列重要论述。该书科学地分析了国际国内形势发生的重大变化、深刻总结了我国改革开放和社会主义现代化建设的丰富经验,提出并阐明了新思想、新观点、新论断。通过学习,我体会到,江泽民同志  相似文献   

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张建国  刘泽 《活力》2005,(7):104-105
机关广义的是指我国各级执行党机关(政党)、权力机关(人大)、行政机关(政府)、审批机关(法院)、检察机关(检察院)、军事机关、人民政协机关、社会团体机关等行使公共管理事务职能的组织机构,也包括企业、事业组织中的在一定范围内具有管理事务职能的工作机关,如企业、事业组织内部设置的管理处室等。因此,可以说“机关”是行使一定管理功能与职能的部门,是社会不同层次与不同层面的决策与管理阶层,处于引导国家社会与民众群体前进与发展的“领导”地位。  相似文献   

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《现代审计》2006,(2):66-67,43
四川省资阳市审计局经济责任审计科科长、法制科科长廖念俊同志,扎根审计15年,始终在平凡的工作岗位上默默耕耘,被公认为“会计、审计、法规和计算机”全能人才,并在推动资阳经济责任审计事业发展、审计工作法制化建设。  相似文献   

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