MPAcc:编织“高会”人才新摇篮

会计的发展是因应性的,经济越发展,会计越重要。会计教育作为专业技术教育体系的一个重要组成部分,毋庸置疑地是由社会经济发展对会计人才的需求决定的。在迈向知识经济时代的新世纪,会计教育面临着新的挑战。大力培养高级会计人才是一种战略,需要从全局的角度、从长远的角度把握。从某种意义上来说,当前,会计人才是决定我国企业发展成败的一个关键性因素。但是,高级会计人才在我国还真是缺口不小,缺的不仅是数量,更重     

浅析会计实践教学存在的问题及对策

经济越发展,会计越重要;会计要发展,教育是关键。而完善会计实践教学,是当前我国会计改革的一个重要组成部分     

中美会计教育改革的比较

经济越发展，会计越重要。会计的重要性最终归结于会计教育的重要性。人类进入了21世纪，我国加入了WTO，我国的经济环境发生了重大的变化。为了更好地为经济发展做出贡献，会计必然会进行变革，相应的承担培养会计人才重任的会计教育也就会做出变革。     

浅谈会计创新实施存在的问题及对策

知识越发展,会计越重要.随着知识经济的到来,尤其是我国加入世界贸易组织,使会计所处的客观经济环境发生了巨大的变化,对会计提出了新的挑战.     

提高辽宁省会计队伍素质水平的几点对策

会计人才是促进各项事业科学发展、引导社会资源合理配置、维护市场经济秩序、保护国家经济安全的重要推动力量，是我国经济社会发展的重要基础资源。经济越发展，会计越重要。市场经济体制的建立和完善，带来了经济的腾飞，经济的繁荣发展又给辽宁省会计工作提出了更新、更高的要求，拥有高素质的会计队伍是保持辽宁省经济持续发展的必要条件。因此,     

浅析21世纪经济环境对会计的影响

经济越发展,会计越重要。会计作为经济发展的产物,必然随着经济环境的变迁而发生新的变化。在人类社会进入到21世纪之际,新的经济浪潮必将为会计领域带来新的挑战。 一、经济信息化对会计的冲击。21世纪是信息时代,全球经济信息化对传统会计核算体系产生巨在冲击。     

从市场需求看会计教育现状

“经济越发展,会计越重要”。随着我国经济进一步发展,市场对会计人员的需求剧增。在此,笔者拟从对各类型企业有关财务人员招聘条件的采样调查出发,通过分析市场对会计人员的要求,探讨目前我国会计教育的不足及其改进方法。     

改革开放促进会计教育大发展

改革开放30年来．我国会计教育取得了前所未有的进步。如果说30年前我国没有几个高校设置会计专业的话．那么现在可以说．没有几个高校不设置会计专业。会计教育的大发展．从一个侧面说明了会计教育与经济发展的关系。30年会计改革的历程充分说明：市场经济越发展,会计越重要：会计职业越重要．会计教育越发展。     

基于市场适应性的会计本科课程体系及教学改革研究

一、会计本科教学课程体系及教学内容存在的问题 1．培养目标定位已经不适应新经济形势发展的要求。从20世纪80年初期恢复会计专业招生开始起,我国会计教育持续发展,在近十年达到高峰,在全国全日制大学中,有将近90％的学校设置了会计专业,每10个大学生中就有近2位是学会计的,会计教育实现了历史性的发展,为国家经济建设培养了大批合格的会计人才,很好的诠释了“经济越发展,会计越重要”的思想。     

关于总会计师在企业发展中作用与地位的思考

会计作为经济活动的一个重要领域,它直接关系到国家政策、法规在企业的贯彻执行。经济社会发展需要会计工作与之相适应,会计事业全面发展对经济社会发展具有重要的促进作用。"经济越发展,会计越重要"这一著名论断早已被实践所证明。建国60多年,特别是改革开放以来的实践证明,各项重大经济改革几乎都离不开会计改革,同时对会计,特别是总会计师的作用和地位不断提出新的要求。1985年我国第一部《会计法》审     

网络财务存在的问题及风险防范

经济越发展,会计越重要.会计作为社会经济计量的支柱,从内容到形式总是体现着各个时代经济发展的主要风貌.它的不断发展标志着社会文明和经济管理的进步,会计信息化的提出,无疑是会计发展史上的一次重要革命.而伴随全球互联网络的迅速发展,会计作为企业最重要的信息系统不可避免地受到冲击和挑战.于是,适应网络经济的新的财务活动-网络财务,便由此产生,它将给企业的财务管理提供一个全新的场所.     

会计职业道德建设的学校教育

"经济越发展,会计越重要",自80年代以来,我国的会计教育取得了很大的成就,培养了大量的高级会计人才,我国的会计理论和实务也取得了很大的发展,形成了既与国际接轨又具有中国特色符合现有实际情况的会计法律规范体系,然而,目前,我国在培养会计人才方面,往往只注重专业知识教育,忽视对会计职业道德的培养,致使出现了"郑白文""银广厦"等会计造假事件.目前,我国会计职业道德仍处于放纵阶段,笔者认为,形成良好的职业道德氛围,应首先从学校教育入手.     

我国会计从业人员存在的问题及其执业能力培养

随着经济全球化的发展，对我国会计业的发展提出了新的挑战，如何培养适应形势发展需要的会计人才，成为我国会计教育的研究重点。本文从我国会计教育的现状入手，分析了我国会计教育中存在的问题，而后提出了会计教育的发展方向，对于促进我国会计教育改革有一定的借鉴意义。     

浅析我国会计职业道德建设

“经济越发展、会计越重要”。自改革开放以来，我国会计教育取得了举世瞩目的成就，不仅为社会输送了大量的中高级会计人才，而且为我国会计理论和实务的发展做出了突出贡献，随着社会主义市场经济的发展，社会对会计人才的需求量也越来越大，对会计人员素质的要求也越来越高。然而，目前我国在培养会计人才方面，往往只注重进行专业知识教育，而忽视了对会计职业道德的培养和法制观念的教育，导致许多单位会计信息失真、严重影响了我国法制建设和市场经济的发展。国内的“郑百”、“银广厦”事件，国外的“安龙公司”事件等，使会计职业也陷入了严重的社会信任危机和价值危机。因此，我们有必要呼吁社会进行会计职业道德建设。     

加入WTO与我国会计准则的国际协调

全球经济一体化为我国经济的发展注入了新的活力,也给我国会计界带来了新的理论课题——会计准则的国际协调。会计作为国际通用的商业语言,在全球经济浪潮中起着不可替代的桥梁作用。但各国会计的差异,却阻碍了经济的交流、合作与发展。加入WTO后,我国这方面的矛盾更加显露出来,必须加快我国会计准则的国际协调。     

对高校会计诚信教育的思考

随着会计国际化的进程加快,我国会计高等教育已经体现了“经济越发展,会计越重要”的指导思想。会计是一门管理学科,我们在高校会计教育中必须灌输这样的理念,即“管理,崇尚伦理道德”。近年来,美国、英国、加拿大等国家在面对“诚信”的话题时,显现出注重和加强管理伦理学教学     

中国的会计改革与发展——中华人民共和国财政部部长助理冯淑萍在第十六届世界会计师大会“中国论坛”上的演讲

这次大会为讨论中国经济与财政、会计、公司治理等议题，专门开辟“中国论坛”，表明世界对二十一世纪中国经济的发展给予了特别关注。中国会计的发展与中国经济的发展和改革开放事业是紧密联系在一起的。一方面，改革开放为会计工作提出了新的要求，并提供了新的发展机遇；另一方面，会计的发展也有力地促进了经济发展和改革开放的进程。经济越发展，会计越重要。     

二十一世纪会计的发展与我国会计人才培养的设想

２１世纪是知识经济时代,会计环境发生了日新月异的变化。网络经济、电子商务的出现给会计理论、会计教育带来了前所未有的冲击,但也为会计的发展提供了新的机遇。这就要求我国的会计人才培养应顺应这种变化的潮流,只有这样我们的会计教育才会永远立于不败之地。本文就２１世纪会计的发展和我国会计人才培养的转向问题谈谈自己的一些看法。 一、２１世纪会计的发展 １．知识经济和信息技术的影响使会计基本理论和手段发生了变化 在知识经济时代,经济的发展和社会的进步将依赖于知识的积累和人们对有效信息的运用,依赖人的智慧和创新。…     

以历史、创新、未来的视角认识我国会计

经济越发展,会计越重要。本文着力从"历史""、创新""、未来"三个视角对我国会计进行探讨,通过三个视角,见证我国会计发展的历史,体验诚实守信是会计之魂,客观公正是会计之本,廉洁是会计之律,创新是会计之源,并在基础上提出我国会计未来的发展方向——绿色发展、特色发展、协同发展。     

论面对知识经济我国会计核算和管理的发展

在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，会计是千秋大业，凡有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核算，使用计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了，信息需要加强了。更需要在新的条件下，以新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以，经济越发展，会计越重要。针对知识经济对会计行业的特殊要求，本文从会计核算、会计管理的角度分析了我国会计在知识经济条件下的发展方向。