论《基础会计》课堂教学效果的提高

《基础会计》是财会专业开设的一门主要专业课。针对该课程的特点,结合笔者在教学中的实践,对如何解除学生学习专业课的畏难心理,让学生更好地掌握专业知识和专业技能进行思考,并初步形成一些教学方法和体会。     

学习资本周转理论 提高林业资金使用效果

马克思关于资本周转的理论是资本主义再生产原理的重要组成内容。它从资本不断循环过程,重点研究了单个资本运动所经历的时间和速度对于资本量和资本增殖的影响,从而阐明了单个资本增殖及社会总资本不断扩大再生产的原理。所以,资本周转理论就是指一定量的预付资本怎样在最短时间内实现最大的资本增殖。或者说,以一定的预付资本攫取更多的剩余价值。     

抓好学员顶岗实习 提高中职教育质量

<正>教育部关于全面提高职业教育教学质量的若干意见,多次提及职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等单位顶岗实习。顶岗实习是提高学员专业实践技能水平的重要手段,也是实践教学体系中不可或缺的重要环节。顶岗实习能否顺利实施,取决于学员学校和企业三方面的相互支持     

学习 锻炼 提高

按照农业部总体安排,第十调研组于8月2日~29日在四川省仁寿县以踏水村为重点,先后在踏水村、水利村和梨园村等村开展了接地气、察民情实践锻炼活动。共召开座谈会11次,走访农户40多家、农民100多人,访问基层干部和农技人员30多人、农民合作社3个、龙头企业2家,完成调查问卷25份,赠送农业实用技术图书212册、光盘136套,撰写信息简报12篇。调研组在对农业农村经济发展情况进     

我院举行首次“历届学员学习成果展”

4月26日,由学生处、团委、学生会共同举办的我院“历届学员学习成果展”在效学楼一楼大厅展出。这次展览汇集了历届学员在有关刊物发表的论文和在学习过程中的科研成果共66项。这些成果紧密联系农村金融管理和农村经济改革的实际,具有理论联系实际、创新意识强的特点。充分反映了学员在改革的大潮中“严谨、勤奋、求实、创新”的科研精神。这些成果是我院科研成果的重要组成部分,标志着我院在坚持科研为教学服务中取得的可喜成绩。     

提高课堂教学质量的一点探索

教学质量的全面提高是以课堂教学质量为基础的,为保证课堂教学质量,主要应抓住三个环节:一是备课,做好课前的准备工作,这是教学的基础;二是课堂讲授,这是教学的中心,是重要的环节;三是课后的复习检查,这是教学效果的巩固提高。 为保证课堂教学质量,遵循教学规律,紧紧围绕这三个环节,我校采取了以下几项措施:     

转变职能 主动接轨入世 提高政府驾驭市场经济能力

2001年12月11日，我国正式加入世界贸易组织（WTO），这必将推动我国对外开放和政治、经济体制改革向纵深发展，从而对我国经济和社会产生重大而深远的影响，我们所面临的竞争也将更加激烈。从表层看，这种竞争是企业的竞争、商品的竞争，而实质是对政府的管理方式、机制、职能和效率的新挑战。如何应对入世后的新形势，是政府面临的十分紧迫的新课题。     

基于在线学习的课堂教学问题探讨

信息技术的发展,在线学习成为了非常流行的一种学习方式,受到广大学习者的认可和追捧,也为传统课堂教学提供了新的契机。将在线学习和课堂教学相结合,可以形成优势互补,丰富教学资源,优化教学环节,有效提高教学质量。     

提高西方经济学课堂教学质量探讨

课堂教学质量是高校生存和发展的基石,而学生学习积极性的高低对课堂教学质量起着重要的影响作用。本文从注重师生情感互动及改进教学方法两方面对如何激发学生的学习积极性,不断提高课堂教学质量做了探索,并对实施的效果做了全面的总结。     

农民教育培训中主动学习教学方法的选择与运用

<正>在农民教育培训过程中,教师常常面临学员学习习惯差、学习能力参差不齐等困难,传统的注入式教学方法很难激发农民学员的学习兴趣,解决教学过程中的难题,达到较好的教学效果。本文基于现代农民教育培训理念,给大家介绍几种农民教育培训中经常用到的,让学员主动参与到学习中来的行之有效的教学方法。这些教学方法,就是通过把学员分成若干学习小组,来增强团队合作意识,锻炼每个人的交流沟通能力和演讲能力;通过改变教     

构建互动式课堂教学 提升职工培训效果

职工培训是职工终身教育的重要组成部分,但和普通(职前)教育相比,职工培训在学习内容、学习深度、学习难度、教育对象、教学方法、教学目的等方面都有所不同,这就决定了职工培训的教学模式应有别于传统的普通教学模式。目前,国际上比较流行的一种培训方式是互动式教学方法,通过灵活多样的教学手段,激发学生的主动学习。     

如何提高农村小学的科学课堂教学效益

习近平总书记提出要正确认识我国经济发展的阶段性特征,经济工作要适应经济发展的新常态。经济新常态对农村教育有着深刻的影响,如何在农村经济发展过程中解决好农村教育存在的问题,是广大农村教育工作者亟需探索的课题。在深化农村教育教学改革的背景下,笔者就如何提高农村小学的科学课堂教学效益展开探讨,提出了相应的改进措施与方法,为广大农村学校的科学课教师提供了教学改革参考。     

怎样提高肉牛肥育效果

饲养良种肉牛或杂交改良牛。饲养国外引进的优良肉用型或兼用型肉牛，投资比较大，有条件的可以推广。一般农户、专业大户和育肥牛以饲养杂交牛，杂交牛适应性和抗病力强，初生重大，生产速度快，肉质好，出肉率高。初生、6月龄和成年体重分别可提高12.5%-15.0%,30%-35%和45%-50%，屠宰率提高15.0%-20.0%。     

综合利用木材 提高经济效果

我国国有林区过去基本上从事单一木材生产,有些企业因而长期亏损,森林资源浪费比较严重,待业青年就业门路也很窄。据我们对三岔子林业局的调查可以看出,改革产品结构是使国有林区林业经济协调发展,稳定增长,实现良性循环的重要途径。 三岔子林业局地处吉林省长白山西麓,是一个有七十多年开发历史的过伐企业。总     

提高农业经济效果刍议

经济效果问题十分重要,可以说是经济学的真谛。但目前在我国,无论是理论上还是实践上,对这一问题的研究,都还是比较薄弱的环节。尤其在国民经济调整时期,已经严重地、紧迫地提到了我们面前,不予很好解决,调整工作就难以顺利进行。实现四化就无望。可以预计,只要我们真正从理论上探讨清楚了,并且在实践上切实做到了讲求经济效果,那么,我们实现农业现代化的宏伟目标就可以指日而待。 如何提高经济效果,拟就宏观经济和微观经济应当注意的几个问题提几点看法和同志们共同研讨。     

如何提高磷肥施用效果

在豆类、油菜、小麦、棉花、薯类、瓜类等对磷反应最敏感的作物上施用磷肥,施用得当可以获得较高的经济效益。     

依靠科技进步 提高找矿效果

依靠科技进步提高找矿效果周骏华，蔡志勇周骏华：男，高级工程师，１９６８年毕业于长春地质学院，现任湖北省地矿局鄂西北地调所总工程师（４４１９００，湖北丹江口市楸树湾）。蔡志勇：男，鄂西北地调所工程师。鄂西北地质矿产调查所成立于１９６６年，其工作地区位于...