关于建设国家级民办大学的提案

一、案由我国民办高等教育经过三十余年的发展,已经取得了很大的成绩。民办教育快速发展满足了人民群众对教育的多样化需求,促进了经济社会快速发展。截至2013年,全国民办高校718所。伴随规模的不断增大,民办教育质量也不断提升,社会认可度越来越高。民办高校已成为我国高等教育领域不可或缺的重要力量。高等教育的规模和数量基本满足了国家和人民需求的前提下,人们关注的就是高等教育的质量和水     

民办高校人才流失问题及科学审视

现代高校在办学主体上可分为公办和民办两种办校模式,共同承担着社会主义高等教育的职责使命。在高等教育的发展历程中,民办高校为我国社会主义现代化建设培养了众多应用型技术人才,使我国教育资源短缺现状得到了有效缓解。但是随着我国高等教育改革发展的不断深入,众多民办高校逐渐出现“卡脖子”的问题,甚至出现开“倒车”的困境。受办学性质的差异、财政扶持的力度和科研保障、未来发展前景等条件的制约,造成了民办高校人才的大量流失。这不仅影响了民办高校的教学质量和教学管理效果,同时削弱了民办高校的社会竞争力和社会影响力,造成了更大的发展困难。本文通过分析阐述民办高校与公办高校在办学认知上的差异,以及人才发展理念的差异,从科学的角度深入分析了民办高校与公办高校在理念上的相互矛盾,以及民办高校内部人员大量流失的种种因素,以期能从根本上解决民办高校科研、管理和教学方面人才流失的现实问题。     

论民办高校财产及财务收支的审计监督

民办高校是企事业组织,社会团体、其他社会组织及个人依法举办的高等教育机构。近年来,民办高校在国家的鼓励和支持下得到了很大发展。民办高校的数量越来越多,办学规模也不断扩大。民办高校的发展,有利于改革我国原有的办学体制和管理体制,减轻国家包揽教育的财政负...     

浅析民办高职院校教师队伍的建设

我国民办高校从20世纪80年代初起步,已走过二十余年的发展历程。从历年各省市教育主管部门对民办大学的评审表明,民办高校已经形成了一个比较完整的、具备相当规模的民办高等教育系统,已经成为中国教育事业不可或缺的生力军。但民办高校毕竟起步晚,尤其是2009年民办高校普遍遭遇招生寒流,这都使民办高校的生存与发展面临严峻的考验。     

民办高校融资浅析

近几年,民办高等教育发展迅猛,已占我国高等教育的半壁江山,民办高校数量已达295所(截止2007年底)。与民办高校发展速度不相适应的是,融资渠道单一导致办学资金紧张问题日益凸显,已成为限制民办高校进一步发展的"瓶颈"。本文对民办高校融     

浅析民办高校大学生文明习惯的养成教育

我国民办高等教育经过30多年的发展,为推进我国高等教育发展,培养社会所需应用新型人才做出了突出贡献。但由于民办高校在生源质量方面比较落后,大学生结构多样,差异明显,加之民办高校面临办学资金紧张等压力,忽视了大学生的文明习惯养成教育,造成了大学生文明养成教育的脱节,养成教育滞后已成为影响高校学风建设和人才培养质量的主要问题,以至于不能培养出适应社会发展的＂四有＂新人。     

基于财务风险管控视角的民办高校内部控制框架体系构建研究

随着国民素质的提高以及国家对教育事业的不断重视，调动了社会各界办学的热情，其中民办高等教育在这数年间取得了飞速的发展，为社会培养了不少人才。在2013和2014年中国民办院校排名榜上可以看到，我国民办高校已从2007年的295所增加到403所。我国民办教育业的快速发展，其管理体制相应受到各界重视，尤其民办高校的财务管理和内部控制体系的问题尤为重要。虽然近年来企业和政府加大了民办高校建设的各种形式资金投入，但由于高校资金落后于高校的发展，使很多民办高校面临财务危机，并且在竞争如此激烈的社会，决策和管理都直接影响民办高校的竞争力。本文在基于财务风险管控视角的民办高校内部控制框架体系构建做出研究。     

谈民办高校教师激励机制问题

改革开放以来,民办高校发展迅速,为我国高等教育走向大众教育做出了巨大贡献。笔者对照普通高校和民办高校的差异,指出师资力量是我国民办高校的发展瓶颈,加强师资队伍建设,和加强教师激励机制的建设成为重中之重。     

浅析民办高校人力资源管理现状及对策

随着教育大众化的普及,民办高校作为我国高等教育的新生力量,在弥补国家公共教育经费不足、调整高等教育结构、实现高等教育大众化等方面均起着重要作用。但由于我国民办高校的办学历史不长,在发展过程中人力资源管理方面缺乏具体的经验和理论的指导,在实际办学过程中各种问题逐渐突显,亟待解决。在一定程度上也制约了民办高校的向高层次发展。     

民办高校教师激励机制浅析

当前民办高等教育已成为我国高等教育发展不可或缺的重要力量，然而民办高校教师队伍建设的问题日益突显，已成为阻碍民办高校进一步发展的重要因素。因此研究民办高校教师激励机制对于民办高校教师队伍建设及促进民办高校可持续发展有重要的意义。本文在分析民办高校教师激励机制存在问题的基础上提出相关建议。     

浅析民办高校未来发展之路

我国民办高等教育从二十世纪八十年代发展至今,由原来的"高等教育的补充"成为"高等教育不可缺少的重要组成部分",民办高校为社会输送了大量的复合型技能型人才。然而伴随着社会转型阶段带来的各种矛盾,我国民办教育将何去何从。本文结合黄河科技学院的实例,分析了民办高校未来发展的趋势。     

民办高校发展瓶颈及对策研究

民办高等教育历经几十年的发展,已经取得长足发展,民办高等教育已经成为中国高等教育的重要组成部分。然而,目前中国民办高等教育仍面临着种种的现实困境,通过对制约民办高校发展的外在因素分析,据此提出相应对策,以期促进中国民办高校持续、快速、健康发展。     

浅析民办高校教师福利待遇的现状

近30年来,我国民办高等教育经过极不平常的奋斗与创新历程,发展成绩斐然,成为我国教育事业发展中的一个亮点。但是由于社会对民办高校的显性或隐性歧视依然广泛存在,加上相关政策法规的缺失或难以落实,以及民办高校自身的特点等原因,民办高等教育的发展正面临一些新的困难和挑战。其中相当大的一个问题就是民办、公办高校之间的公平待遇问题难以解决。     

民办高校资产与财务管理运行的新机制与新模式

在国内高等教育体系中,民办高校是重要的组成部分。而且对于传统办学体制与运行机制来说,民办高校是一种改革和创新,为学生们提供更多的教育与培训机会,在很大程度上可以满足社会对现代高等教育的多样化需求,促进教育事业的发展。本文主要对民办高校的资产与财务管理的运行新机制与新模式进行探讨,以期促进民办高校的可持续发展。     

民办高校财务风险及防范对策研究

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,财务风险已成为制约其健康发展的瓶颈,防范民办高校财务风险有着重要意义。本文分析了民办高校财务存在的风险,提出防范对策建议。     

浅析民办高校的战略管理

民办高校是完善教育多元化的主要力量,是我国高等教育事业的重要组成部分,在发展大众化的我国高等教育进程中发挥着有力的作用。目前,民办高校一方面要把握大众化高等教育带来的机遇发展;另一方面也要面对民办高校自身带来的发展基础薄弱、经验不足、体制不完善、资金紧张等问题的挑战。文章强调民办高校应将现代管理科学一战略管理运用到自身的管理中去,找准定位、应立足区域,采取有特色的管理模式,这样才能使民办高校在新时期中保持持续有效的发展。     

论我国民办高校发展的环境及对策

目前我国有民办高校1200多所,在校生100多万,对缓解高等教育供给的严重不足的局面已发挥了巨大的作用。然而,在国办高校不断深化改革和连年扩招的形势下,民办高校的发展受到了严重的冲击。民办高等教育的质量问题成为制约民办高等教育持续、健康发展的主要因素。     

非营利性民办高校资金管理存在的问题与对策

深化改革背景下我国教育事业快速发展,民办高校已成为高等教育事业中不可或缺的重要组成部分。但非营利性民办高校在资金管理方面还存在较多不规范、不合理的地方,导致学校资金不能发挥全部效益,还影响学校的发展和教育水平的提高。基于现代资金管理相关理论,从资金管理的重要性出发,分析当前非营利性民办高校资金管理的现状和存在的具体问题,并据此提出相对应的提升资金管理水平的新思路,以期为民办高校降低财务风险、提高发展质量提供建议与参考。     

谈民办高校的财务管理

我国民办高校正在迅速兴起和发展,尤其是《民办教育促进法》的颁布,使我国民办高校呈现出良好的发展势头。至2007年初,我国已有民办高校和独立学院600余所,在校生超过280万名,民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分,民办高校的发展为国家培养了各类适用人才,为我国高等教育向大众化阶段发展做出了重要贡献。各级政府部门按"积     

浅议民办高校师资与教学管理队伍建设

改革开放以来,我国民办高校已成为了高等教育体系的一个重要组成部分。当民办高校发展到一定规模、一定层次时,就会出现诸多问题与矛盾,尤其是在师资与教学管理队伍建设上存在的认识偏差和操作失误直接影响到民办高校的教学质量与管理效能,这已成为阻碍我国民办高校进一步健康、有序发展的瓶颈。如何建设师资与教学管理队伍,对于民办高校来说,无疑是一项重要的课题,解决了这一问题,将极大地促进民办高校自身的发展。