以科学发展观为指导加强中职教育课程设置

科学发展观是以人为本、全面、协调和可持续发展观,对我国当前各项事业具有根本性的指导意义。中职教育课程设置改革要以科学发展观为指导,科学定位,联系实际,统筹兼顾,协调改革过程中的各种因素,努力实现可持续发展。     

浅谈中职学校计算机应用专业的定位与课程设置

当前中等职业学校计算机专业的发展停滞不前,文章简要阐述了中等职业学校计算机专业的定位,探讨了计算机专业课程设置的相关问题。可从该专业的培养目标、课程设置、教学环境等多方面去探讨其产生的原因,从根本上解决萎缩的问题。     

浅析中职计算机应用专业课程优化与整合

课程体系是教育教学目标实现的重要保证,中职计算机应用专业课程体系要以为社会培养计算机应用性专门人才这一根本任务而进行设计,本文对计算机应用专业课程设置进行一定的探讨.     

中职学校课程改革之我见

本文主要从课程体系、教学模式、评价体系、教材研发、师资队伍建设五个方面阐述中职学校在课程改革中需要转变的做法,以期对中职学校课程改革有—定帮助。     

中职影视制作课程教学实践与思考

文章结合中职影视制作课程教学实践,提出采用Video Studio+Premiere模式,并利用Photoshop、cool3D等软件进行辅助教学,同时对教学中应注意的问题进行探讨,最后就如何顺应国家形势强化相关课程提出几点建议,以期为其他中职院校开展相关课程教学提供有益的参考.     

中职建筑施工专业课程设置的构想

本文主要阐述中等职业技术学校建筑施工专业课程改革的意义、课程设置的原则和通过课程的优化配置所要达到的教学目标等方面的内容。     

浅议中职学校课程设置原则

我国的中等职业教育主要是培养技能操作型人才.在课程设置中,中职学校要突破"以学科为中心"的课程模式,注重学生职业生涯的可持续发展,课程设置应以提高学生动手能力为主,理论教学以"必需"和"够用"为原则,并以需求导向为原则,培养学生一专多能,还要实施"双证教育".     

中职计算机专业中应加强美术基础教学

基于中职生特点,探讨美术基础教育对于培养中职生审美能力的重要意义。并结合计算机专业教学特点讨论加强美术基础教学的有效策略。     

中职计算机专业中应加强美术基础教学

基于中职生特点,探讨美术基础教育对于培养中职生审美能力的重要意义。并结合计算机专业教学特点讨论加强美术基础教学的有效策略。     

中职电子技术课程教学应与时俱进

文章针对目前中职学校电子技术课程教学普遍存在的问题,探讨了电子技术教学课程改革的有效方法与途径。     

非财务会计专业的财会课程开设探讨

本文旨在探讨财务会计知识在非财会专业该如何开设的问题。论文考察分析了现有财务会计学课程开设在非财会专业的不足与缺陷;提出了应根据不同专业的特殊需求,编制适用的不同财会教材,并对财会教师进行通才教育的建议。对弥补财会教育在非财会专业的薄弱之处有一定的借鉴作用。     

论“三位一体”教学模式在中职学校审计课程教学中的运用

中职学校的课程设置、课程体系和人才技能素质等方面与企业的需求趋同,是关系到毕业生能否顺利就业、关系中职学校生存发展的重要内容。本文就中职学校的审计课程教学采用“三位一体”进行探讨,注重对学生的学习方法和思维方法的传递,注重对学生的能力培养,适应社会的需要,促进学校的发展。     

浅析中职学校心理健康课程的改革实践

已有数百年历史的国家其发展计划是基于教育的,而教育的基础是人,所有的教育必须以人为本。对人而言,最重要的是一个人的身心健康,学生除了应该在学校考虑身体健康,更重要的是应认真考虑其心理健康。学校的心理健康教育不仅可以帮助学生学习得更好,还可以教会学生如何控制自己的情绪,如何学习以及如何与他人建立关系。论文对中职学校心理健康课程的改革实践进行了分析。     

中职财会专业实践课程特色设置的思考

市场竞争,归根结底决定于人才竞争,竞争性人才的培养成为市场竞争的焦点,也是会计教育面临的重要课题。因此,尽快进行竞争性人才培养的研究意义重大。我国各级各类财经类院校为我国企业、事业单位培养和输送大量的会计人才,为我国的经济发展做出重要贡献。在激烈的市场竞争环境下,设计出最佳的实践课程体系,培养社会需要的会计人才,是中职会计教育在竞争中求生存,获得进一步发展的关键。     

浅谈中职计算机课程教学改革

21世纪信息社会对人才素质的要求是综合型人才,即一专多能,在专业方面向纵深发展,非专业知识面要宽而广.各种产业之间整合和转换会越来越快,单一的专业知识很难适应这种变化,这就要求计算机课程改革以适应当今飞速发展的社会需求,本文简单论述了中职计算机课程教学改革内容.     

中职《电子技术基础》课程教学改革之我见

《电子技术基础》课程理论性强,专业术语较多,职校生学习起来感到十分困难,改进教学方法一直是老师在教学中不断探索的课题。文章从目前中职学校在教学上普遍存在的问题出发,探讨课程改革的有效方法与途径。     

高校应否独立开设“税务会计学”课程

近年来,理论界就财务会计与税务会计的分离问题展开了激烈讨论,“分离论”与“合一论”两种相互对立的观点一直纷争不下。时至今日,理论界对应否分离的问题尚未达成共识,但众多版本的《税务会计学》已争相问世,一些高校相关专业也把“税务会计学”列入教学计划,开设...     

开展以提高美术素养为目的现代美术教育——论普通高校公共美术课程建设和内容设置

在当代大学教育中,公共美术课程的开展必须以提高美术素养为目的,这是当代教育发展的必然要求,也是世界发展的趋势,是提高素质教育的重要途径。明确美术教育根本目的,构建合理调整教学模式。从开展美术鉴赏课程入手,转变教学方式,优化课程结构,增强美术学知识和相关人文知识教育,将技术培训与审美文化教育有机结合起来,才能提高学生学习兴趣,从而培养健康的审美情趣。     

中职《射线检测》课程教学改革实践

《射线检测》是机电产品检测技术应用专业的专业核心课程,本课程对培养学生的职业能力起着重要作用。本文结合现代职业教育的特点,阐述了课程教学改革的主要理论依据,分析了中职《射线检测》课程教学现状,介绍了在现代先进职教理念的指导下开展基于工作过程的射线检测课程内容整体设计、基于能力本位的教育实践、基于多元智能人才观的课程评价考核的实践探索具体措施及取得的成效。     

项目教学法在中职计算机课程中的应用

项目教学法的实施,挖掘了学生主动学习的能力,并且教学过程中创设的好的情境,能够激发学生的学习兴趣,在实践性强和要求学生动手的学科教学中,此法值得推广。如何在中职计算机课程中实行项目教学法的教学也引起了理论界的高度重视。文章以《网页制作》课程为例详细的分析了项目教学法在中职计算机课程中的应用,抛砖引玉,希望有所作用。