如何在初中数学教学中培养学生创新意识

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.如何培养高素质适应社会要求的创新型人才是当今广大教育工作者的工作重心,也是研究的重大课题.本文就在初中数学课堂教学中,老师如何转变教学思想,改变传统教学模式,培养学生创新精神展开讨论,希望能给广大教师带来一些启示.     

对网络时代德育工作的几点思考

网络给学校德育既带来了机遇，也带来了挑战。学校德育工作如何适用网络时代的要求，是每一个教育工作者不可回避且应该及时深入探讨和研究的课题。本文就网络时代德育工作的特征与教育措施谈几点粗浅的看法。     

英语教师应如何走进新课程

随着新一轮课程改革的推进，给教育工作者提出了新的要求，尤其是面对新的教材、新的课程，作为一名高中英语教师该如何做才能迎接新课程的挑战？     

大学生人际关系的思考与对策——女生传话惹祸的心理教育案例

大学校园里经常发生因传话导致矛盾,产生纠纷,这是教育工作者面临的一个难题。本文通过此案例,展示班主任如何运用心理健康教育知识,引导学生自我思考,自我教育,自我成长。     

对新时期未成年人思想道德教育的审思

未成年人承载着国家的未来,民族的希望,所以"德育工作"历来为各国所重视。在新的时代背景下,未成年人的思想道德状况不容乐观,这就给我们的思想道德教育工作提出了更高的要求和挑战。对于思想道德教育而言,对传统精神的维护和主流价值观念的宣扬仍然是一个核心的任务,但如何能在新的历史时期,探寻更加科学、更加人性化、更加符合时代特点的德育模式却是我们教育工作者要重新思考的问题。     

从创新教育视角看高职体育

近几年,随着社会的发展和社会用人观念的转变,高职教育在我国得到了人们普遍的认可和较快的发展。如何使高职教育为社会培养更多优质的人才,如何将日前我国的创新教育、素质教育与高职教育紧密结合起来,这就成为我们每位教育工作者必须面对且必须加以解决的一个现实课题。     

浅谈高职美术教育教学改革的点滴体会

高等职业教育已成为我国高等教育的一个重要组成部分,新形势下如何进行高职美术教学改革是摆在我们每一位美术教育工作者面前的一个现实紧迫的问题。主要是工作在高职美术教育一线的教师提出的一些教学改革方法,旨在通过达到抛砖引玉的目的,让大家都来关注和思考高职美术教学改革。     

关于就业道德的思考

当前的就业市场中,大学生作为一个特殊而主要的就业群体,正受到社会越来越广泛的关注.学校如何帮助大学生树立科学的就业观,引导大学生进行合理择业,这应引起广大教育工作者的重视与关注.     

关于提高高等数学教学质量的几个途径

随着高校的不断扩招,一般院校的生源质量在逐年下降。如何提高高等数学教学质量,这是我们每一个高校数学教育工作者面临的新问题。注重初、高等数学知识与方法的衔接,实施分级教学,消除非智力因素对学习高等数学的影响是提高高等数学教学质量的几个有效途径。     

利用校园论坛提高大学生网络素养的调查研究——以浙江海洋学院碧海潮声论坛为例

作为信息化浪潮的产物,网络论坛已经成为了大学生网络素养教育工作者开展工作的一个新途径.本文以浙江海洋学院碧海潮声论坛为例,基于论坛的用户和内容分析归纳出高校论坛的发展情况以及存在的问题,并对如何利用高校论坛来提高大学生网络素养提出建议.     

浅议网络时代的大学生思想政治工作体系构建

21世纪是网络信息化的时代,网络的飞速发展和普及深刻地改变着当今世界。无处不在的网络正深刻地改变着当代大学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念。我们更多地关注到网络给当代大学生带来的诸多负面影响,却未能认真思考网络这把"双刃剑"给大学生思想政治教育工作带来的新机遇。如何充分利用网络,发挥其优势,趋利避害,因势利导,加强和改进大学生思想政治教育工作,使其顺应时代发展潮流,是我们教育工作者亟待解决的重要问题。     

任务型语言教学模式在高级日语教学中的应用

任务型语言教学模式作为一种独树一帜的外语教学模式,其在充分肯定学生在学习过程中主体地位的前提下,力求通过给学生布置任务的形式,让学生在分析任务,解决任务的过程中,提高学生独立运用语言的能力。如何将任务型语言教学模式这一理念和方法融入到高级日语课程的教学实践中去,是日语教育工作者亟待解决的重要课题。     

陶行知的“生活即教育”理念对高校思想政治理论课教学的启示

陶行知先生的教育思想广博精深,对后世教育事业和教育工作者有着深远影响。本文主要由陶行知先生的生活教育理念和他的崇高师德生发开去,对如何做好思想政治理论课的教学和教师应具备的师德进行了深入探讨,以期对相关教育工作者有所裨益。     

浅析融入EIP-CDIO理念的“计算机应用基础”教学改革

随着经济和科技的不断发展,高素质应用型人才出现前所未有的稀缺状况。计算机是当前工业生产中必不可少的重要设备之一,＂计算机应用基础＂成为目前本科教育中非常重要的一门课程,如何通过该课程来提高学生的计算机应用技能是每一个教育工作者需要认真研究的课题。     

论教育经验的反思

反思是教育工作者教育水平高低的决定性因素,教育者的成长来自经验的反思,因此,教育工作者教育经验的反思对提高教育工作的实际效果有着重要的指导意义。本文就教育工作者教育经验反思的由来与意义、教育经验反思的内涵、教育经验反思的主体与客体、教育经验反思的内容与制约因素、反思的类型与模式、以及反思的方法等问题进行一些有益的探讨,旨在通过这些有益的探讨为教育工作者形成教育经验反思的习惯以及如何反思提供一定指导与借鉴。     

中职学校德育课教学实施的有效策略

针对当前中职学校德育课改,课改后的德育课如何能更贴近学生,更具有实际教育意义。中职学校德育教育实效性差是个不争的事实,从实际需要出发,研究探讨德育课教学实施的有效策略,是摆在教育工作者面前的一个现实问题,本文从教学实际角度出发,思考德育课教学实施。     

课堂教学中关于设计思维开发之我见

实用美术教学是专业教学中的一个特殊的环节,目的在于提高学生的认知美、欣赏美、创造美的能力,而这其中,如何培养学生去创造美,是很多教育工作者颇为困扰的一个问题。本文从六个方面对开发学生设计思维进行剖析,希望通过几种有效的尝试,可以改变实用美术教学中的些许不足,打开学生思维的翅膀,为将来成为一个合格的设计者奠定良好的基础。     

高校官方微信在思想政治教育中的应用研究——以“八点一刻”为例

"微信"、"微博"等新媒体的出现,在改变着大学生获取信息、交流、沟通等生活方式的同时,也在改变着大学生的价值观念和思想状态。郑州大学软件技术学院开通的八点一刻(北区版)官方微信平台,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,如何利用官方微信、微博平台更好地开展大学生思想政治教育工作,成为思想政治教育工作者亟待研究的问题。     

加强素质教育创新教学手段

现在，技校教育已成为教育体系中的一个重点，为培养高素质、全面发展的技术人才，技校开始开设一些与音乐相关的专业。因此，在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天，如何加强技校音乐教育自身的建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。     

关于高职学生就业素质教育的思考

在当今高校扩招、就业压力突显的时候,如何以良好的职业素质在激烈的行业招聘中取胜,这是每一个高职教育工作者值得深刻思考的问题。以全新的角度结合高职毕业生就业案例,从加强学生思想道德、心理承受力等人文教育方面,对高职学生就业素质教育提出了一些观点。