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1.
立足优势 建设科技示范基地 发挥作用 推动远教成果转化
李飞
《农民科技培训》
2008,(10):6-7
学用成果转化是农业现代远程教育工作的关键环节和难点问题。近年来,山东省苍山县坚持把发挥远程教育作用,作为工作的出发点和落脚点,在抓好站点管理、教学组织、队伍建设、资源建设等工作的同时,还在全县规划建设了100处远程教育学用科技示范基地,探索建立了比较完善的示范引导机制,推动了远程教育作用的发挥。
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