数字媒体

新华网＂欧洲分网＂正式上线 9月16日,新华网＂欧洲分网＂正式上线。＂欧洲分网＂分英文版和法文版,网页设计大胆创新,充分考虑欧洲地区受众的兴趣和阅读习惯;内容上着力宣传中欧政治、经济、文化等领域交流成果,同时兼顾报道欧洲地区重要新闻。网站开设＂今日中国＂、＂中国与欧洲＂、＂欧洲新闻＂等动态新闻栏目以及评论等深度特色栏目;采用文字、图片、视频在内的全媒体形式,全面、生动、及时展示中国热点新闻、中欧合作及欧洲各领域新闻信息。     

在大力推动融合中谋求跨越

核心阅读今后期刊出版业仍将处于深刻调整的阶段,洗牌会越来越剧烈,分化会越来越明显,通俗阅读需求将逐步让位于移动阅读,而高端阅读则将成为期刊出版的发展方向。媒体融合不是谁吃掉谁、谁向谁俯首,而是一种相互借力、协同发力、形成合力的过程。面对这样的舆论生态,摆在《人民周刊》面前的唯一选择,就是走＂精专深＂的道路,追求个性、形成风格、做大特色,实现差别化生存、差异化发展。     

碎片化阅读时代,我们需要怎样的新闻客户端

随着互联网大数据时代的到来,以用户社交网络为基础和用户信息流为载体的阅读平台悄然诞生,以今日头条为代表的新闻客户端在不知不觉中生长出了算法推荐的萌芽。将阅读的主动权交给算法推荐,这种做法迎合了用户的行为习惯,但也带来诸多弊端:新闻客户端本应该聚合阅读,但在以今日头条这种纯算法推荐为代表的新闻客     

征稿启事

大部分上网的美国人使用互联网阅读新闻,但大多数表示这并未减少他们对其他新闻媒体的使用在线成人中有五分之四(80%)报告说,他们在过去一周内曾使用互联网阅读某类新闻。在线新闻中阅读人数最多的类型依次为:天气(占所有在线人数的60%)、美国全国性新闻(56%)、国际新闻(44%)和地方新闻(36%)。目前,所有美国成人中有69%在家中、工作地点、学校、图     

在分享中发展,在阅读中提高——浅谈分享阅读与幼儿语言发展

分享阅读主要是让孩子们来感受阅读,享受的阅读,＂心理学家,教育学家根据幼儿认知规律编写的读本,在家庭、幼儿园实践的活动,提高孩子的阅读能力。＂即为分享阅读。而对于幼儿而言,阅读活动又是他们在这一成长阶段必不可少的一个环节。《纲要》中也明确强调＂幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。＂     

新闻客户端何方突围

在＂4G时代＂背景下,智能手机、平板电脑因其便携性、交互性和人性化的使用体验而成为引领潮流的主流媒介终端,丰富了人们获取信息的方式。从最早的纸质媒介阅读,到后来PC端上的各种新闻网站,再到目前种类繁多的移动新闻客户端,人们的阅读习惯正在发生改变。     

浅阅读背景下报纸新闻版面设计创新

随着互联网的发展和新媒介的兴起，人们的阅读习惯发生了巨大的变化，阅读形式也发生了巨大变化。对报纸新闻版面设计的创新进行研究，分析浅阅读特征，明确报纸新闻版面设计原则。在此基础上，提出强化头条突出中心、注重报纸新闻内容可视化表达、体现深度报道稿件在版面上的厚度等创新策略，希望能为读者提供更好的阅读体验，促进媒介的深度融合。     

革自己的命需要勇气——访胡杨访胡杨

核心阅读我们的竞争对手从来都不是同城报纸,也不是同城新闻网站,而是时代的趋势转变,是用户的阅读习惯转移,是传媒收入形式的颠覆,归根结底,最大的竞争对手就是我们自己。新媒体的野蛮生长并未带来可观的现实收益,新媒体的盈利模式尚未形成,谁能在非报产业的跨界营销上借助＂互联网＋＂的优势先发制人,谁就抢得了先机。新媒体是传播,是渠道,是载体,是力量,信息和思想滋生于母体,但不局限于母体。纸媒是母体,无论互联网＋到哪里,没有精致的产品是无法立足的。     

艺术高职院校学生阅读情况调查与思考

文章在对艺术高职院校学生阅读情况进行实证调查的基础之上,分析了艺术高职院校学生阅读方面存有阅读广元性不足、时长片段、阅读兴趣与载体偏颇等问题,指出了培养学生形成良好阅读习惯、营造良好的阅读氛围、适当引入推荐书目、注重阅读广元性等改善对策。     

网络“标题党”现象引发的心理影响探析

在现代资讯泛滥的时代,为了在纷繁的信息海洋中吸引受众的眼球,编辑们在新闻标题上大做文章,有的标题与新闻本身根本不相符,这样的标题是不明确不准确的。这些标题的出现,违背了新闻的准确性与真实性。大学生是网络阅读中一个活跃的群体,网络阅读已成为大学生生活不可缺少的一部分,所以,标题在大学生的阅读中起着至关重要的作用。     

方正翔云移动出版解决方案面市

随着移动互联网与移动终端设备的迅速普及,新闻传播渠道和人们的新闻阅读习惯都发生了重大变化。体验优异、交互性强、粘合度高的移动数字内容正在成为更多人首选的阅读方式,传媒出版行业进入从传统印刷出版向数字出版、移动出版转型的新时期。     

文化窗

亲子阅读推广新媒体联盟成立中国上海国际童书展官方论坛＂新媒体时代少儿阅读推广＂论坛近日在世博展览馆举行。论坛上,由上海新闻出版局指导的＂亲子阅读推广新媒体联盟＂也正式成立。＂亲子阅读推广新媒体联盟＂以＂共读共成长＂为愿景,聚集了国内13家关注亲子阅读的知名新媒体和自媒体,这13家发起成员分别是：魔法童书会、工程师爸爸、童年制造、袋鼠跳跳、腾讯儿童、百度上海频道、小荷的下午茶、信谊图画书、外滩教育、宝贝惠读书、童书出版妈妈三川玲、蒲蒲兰绘本馆和上海手机报。     

新课标下的英语阅读方法

培养学生的阅读能力是高中阶段的主要教学目的之一。要达到《高中英语新课程标准》的要求,我们必须要将阅读教学的理论与实践相结合,英语阅读教学才能走出一条特色之道。从某种意义上说,阅读能力的提高是听、说、写能力的提高的关键。提高英语阅读能力,乃＂冰冻三尺,非一日之寒。＂     

21世纪好书榜

本刊从上月开始，与《2l世纪经济报道》、《书城》杂志联合推出“21世纪好书榜”之商业评论推荐榜。本图书推荐榜试图合三家媒体之力，吸纳专家组的智慧，推出值得中国经济商业领域的读者阅读的系列好书。本图书推荐榜因此并不局限于经济商业领域的好书，而试图体现当代中国商业精英应当具有的阅读视野。     

提倡个性化阅读,提高小学语文阅读教学效率

阅读是学生主体对文本通过阅读解构而获得独特体验和感悟的过程,为此,在阅读中学生的个性也就显得尤为重要。但从当前小学高年级的阅读教学现状来看,因受应试教育观念所束缚,教学在教学中依然以讲授模式进行,教学效率不高。提倡个性化阅读,就是要充分发挥教师的主导作用而引导学生多读,在掌握方法的同时去体会和感悟。     

企业微信公众号新闻阅读量的影响研究

企业微信公众号新闻阅读量对于提升企业知名度、密切与客户的关系、增强客户黏度等方面具有重大作用。微信公众号新闻阅读量受多重因素影响，可以从选择新奇标题，编辑原创内容；谨慎选择推送的时间节点；做好数据化分析，提升推送精准度；线上线下互动，提升用户忠诚度等方面着手，进一步提升企业影响力，为企业的长远发展提供强大助力。     

从“社交型互动阅读”管窥数字化阅读平台建设

社交媒体时代，开放的平台与基于兴趣形成的个性传播空间，使人们在阅读上已不满足于“单向理解”，而有了“关,6-互动”的现实诉求。本文以受众的阅读行为为研究对象，根据用户的阅读特点，认为社会化媒体时代的受众具有“社交型互动阅读”的心理需求，并从理论层面对其概念与具体表现进行了梳理，进而对数字化阅读平台的建设提出了一些建议，以期促进数字出版的健康发展。     

大家论语

王连弟中国新闻出版传媒集团副总经理报网互动、报网联动我觉得力度不够,随着互联网、移动终端的发展,人们阅读新闻的方式已发生巨大变化,纸媒要跟新媒体充分融合才能跟上市场。一些走在前面的国内都市媒体,已经在探索＂中央厨房＂,把报网互动进行一体化考虑,像一菜多吃一样,按照不同受众的需求,提供不同口味的新闻产品。有的传媒集团已实现把一条稿子从不同的侧重点＂卖＂了7次,深度挖掘其效益。     

新媒体时代如何做好舌尖上的新闻——一则高点击量美食新闻引发的思考

近年来,人民生活水平有了很大的改善,越来越多的人在日常阅读中将美食资讯作为重要关注对象。面对数量日益扩大的美食粉丝群体,各种类型的媒体都主动组织美食节目或开设美食专栏,以迎合广大美食爱好者日益高涨的需求。本文以一则高点击量美食新闻为例,分析了美食节目和文章大行其道的原因,进而提出了做好舌尖上的新闻的几点策略。     

阅读让音乐班更美丽——艺术特色高中语文美育教学实践研究

高一（7）班是艺术特色高中的音乐班,他们热爱艺术,热爱音乐,音乐有艺术之美,能给人心灵的震撼。想通过语文课阅读推荐活动,引导学生喜欢语文,喜欢阅读,让学生体验阅读的快乐,体验语文之美,提高学生人文和美学素养。在高中学习阶段,能留下一些我们班级语文课的纪念。在人生成长中,能给学生一点青春的帮助。大爱尚美。