高校图书馆与大学生信息素质教育

本文论述了信息素质教育的内涵，阐明了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和开展信息素质教育的有效途径。     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

本文论述了高校图书馆在大学生素质教育中应发挥的作用、高校图书馆在大学生素质教育中的有利条件及应采取的措施.     

高校图书馆与大学生信息素质教育

以网络化、数字化、信息化和智能化为代表的现代信息技术，其迅猛发展和广泛、深入地应用，推动了各行各业的技术进步，带来了新技术革命的蓬勃发展，也正在改变着人们传统的生活、学习和工作方式，影响着教育的内容与方法。也向教育提出了严峻挑战，推动着一次新的教育(尤其是高等教育)革命。在整个社会信息化进程越来越快的今天，是否能掌握足够的信息已经成为影响一个国家竞争力的重要方面，当代大学生是未来信息社会中信息利用的主要群体，信息时代的大学生必须具备驾驭现代信息的能力，因此高等学校应当担当起培养大学生信息素质的重任，充分发挥自身的优势，重视和加强对大学生进行信息素质教育。     

充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中的作用

高校图书馆是大学生素质教育的主阵地。要充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中的作用，优化馆藏结构是前提，强化导读活动是关键，美化图书馆环境是重要的组成部分，提升图书馆工作人员的素质是保证。     

高校图书馆为大学生素质教育服务的思考

本文从大学生素质教育的重要性、高校图书馆在大学生素质教育中的作用、如何在大学生素质教育中做好服务工作等几方面,阐述了高校图书馆应该利用丰富的文献,通过广泛的活动,配合学校做好大学生素质教育.     

高校图书馆与大学生的素质教育

作为高校三大支柱之一的图书馆 ,应充分挖掘自身的潜力 ,发挥自身的优势 ,使之成为大学生素质教育的重要课堂。高校馆对大学生进行素质教育的优势 ,高校馆开展大学生素质教育的具体措施。     

高校图书馆文化与大学生素质教育

高校图书馆化是高校校园化的主体，它具有导向、规范、激励、教育和信息服务等五大功能，既可以培养大学生的政治思想素质和科学化艺术素质，也可以培养和提高大学生的心理素质和创新能力。因此，构建健康向上的图书馆化是每个高校面对的现实问题，有必要从环境、资源、制度、服务和内在机制等方面加以建设。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

高校图书馆在对大学生进行信息素质教育的过程中，具有举足轻重的作用。高校图书馆可从加强专业教师自身信息素质教育、完善和拓展文献检索的内容、发挥高校图书馆在信息素质教育中的优势等方面加强对大学生进行信息素质教育。     

论高校图书馆在素质教育中的作用

目前，我国的高等教育正从片面注重专业知识的偏向转到对学生进行综合素质教育上来，本从六个方面阐明了高校图书馆作为大学生的“第二课堂”在对学生进行全面素质教育中起的作用。     

网络技术对高校图书馆的影响

网络技术正在不断改变着图书馆的服务方式,为高校图书馆充分发挥保存人类文化遗产、进行文献信息传播、开发文化教育功能提供了物质、技术基础,并拓展了图书馆进行网络文献信息整合、培训师生信息能力的新功能     

高校品牌竞争优势及其法则

学校品牌竞争的目标是社会满意最大化,品牌忠诚最大化。高校的教育服务产品面临学生的就学市场、社会人才市场的选择和竞争,高等教育产品的市场竞争类型是垄断竞争市场。要确认本校的竞争优势并选择相对竞争优势,采取定位准确的品牌市场竞争法则,制订并实施学校、专业、课程营销组合策略。     

高校创新体系中的图书馆战略管理

;高等教育创新体系中图书馆处于重要的位置,高校图书馆应该围绕创新这个核心,完成创新、人才、形象、文化四方面的战略管理职能.     

高校德育工作管理初探

文章把高校的德育工作与现代管理的决策（目标）、计划（措施）、组织（协调）和控制（指挥）四大功能展开论述：一、明确高校德育管理的总体目标和对象。二、根据总体目标,整体规划学校的德育体系;制订具体计划;发挥管理的计划功能。三、建立和完善德育工作管理体制,加强管理的组织功能。四、围绕总体目标,在德育工作中加强管理的控制功能     

高校实施研究性教学存在的问题及对策

研究性教学在教学过程中通过对学生的引导、鼓励,帮助他们发现问题、分析问题及解决问题,对于创新型人才的培养及高校的发展具有重要作用。基于对研究性教学内涵的分析,提出了高校在实施研究性教学的过程中所存在的问题,并从管理者、教师和学生三个方面给出了完善高校实施研究性教学的相应对策。     

试论高校图书馆学科馆员制度的建立

通过介绍图书馆学科馆员制度,详细论述了建立图书馆学科馆员制度的必要性,并通过阐述学科馆员担负的主要职责,进一步阐释了学科馆员所应具备的能力及建立学科馆员制度的一系列保障措施。     

论高校图书馆人性化管理的有效实施

在资源数字化、管理网络化给高校图书馆提供发展机遇的同时,也对其管理模式提出了挑战。以人为本,实行人性化管理,构建人本管理模式是非常必要的,也是高校图书馆改革与发展的重要任务之一。为此,高校图书馆应采取有效措施,为图书馆工作人员的发展营造一个良好的环境;对图书馆人才引进与培养给予高度重视;建立合理的激励机制与必要的监督机制;建立和谐的读者与馆员之间的关系。     

当代大学生道德素质教育初探

当代大学生是21世纪中国的希望和主人,是具有最先进文化科学知识,具备高科技发展潜力的特殊社会群体,而加强当代大学生道德素质教育已是高等院校首要的职责,势在必行.素质教育和高科技发展与人类社会发展密不可分,德才兼备为素质教育目标,道德素质教育为素质教育的基础,高等院校必须从根本上加强对当代大学生的道德素质教育,从而保证大学生这一群体素质的全面提高,从而成为国家所急需的"栋梁之才".     

网络环境下高校图书馆流通服务工作浅议

计算机网络在高校图书馆的应用,给图书馆流通服务工作带来了诸多变化.如何适应网络环境下图书馆流通工作的新变化,更好地做好图书馆流通服务工作,是每个图书馆工作者必须面对的重要问题.通过分析网络环境给图书馆流通服务工作带来的变化,论述了更好地适应这种变化,做好图书馆流通服务工作的措施.     

网络环境下大学生人文素质教育研究

网络环境对大学生人文素质的形成有着重要影响。网络环境下提高大学生人文素质教育的主要途径有:充分发挥网络资源优势,不断拓宽大学生人文素质教育的渠道;引导学生正确使用网络,注重培育高尚的人文精神;以人为本,综合使用网络平台和传统教育模式。