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品牌战略是指通过对品牌形象的塑造,来提高企业产品在市场中的竞争能力的战略,实施品牌战略对提高企业竞争力大有裨益.本文首先介绍了品牌战略的概念,然后指出了我国企业在实施品牌战略时存在的问题,最后提出了针对性改进建议,以促使我国企业注重品牌保护与提高企业竞争力. 相似文献
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随着我国市场经济的发展和改革开放的不断深入,我国的企业面临着更加激烈的竞争和挑战.企业的竞争已不仅仅是产品质量、服务、信息的竞争了,实施企业品牌战略已是企业必然的选择.本文就企业品牌、品牌战略的意义和作用以及我国企业品牌战略的现状做了一些简要的分析.并提出了实施品牌战略的一些对策建议. 相似文献
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金融业作为一种为社会提供金融产品的服务性行业,品牌的竞争优势越来越受到业内人士的重视。目前国内金融企业的品牌形象虽然正在不断加强,但离国际品牌还有一定差距。文章将从品牌的内涵与外延入手,分析我国商业银行品牌建设存在的问题并提出方法策略。 相似文献
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从“李宁”现象看外贸中的品牌战略 总被引:2,自引:0,他引:2
伴随着改革开放的不断深入,中国企业在走向国际市场,寻求新的发展空间等方面取得初步成效。但我国的企业不能只满足作好“贴牌生产”的“世界制造大国”,在竞争日趋激烈的市场上,品牌可谓是市场的灵魂。产品的竞争力、企业的竞争力最终体现在品牌的竞争力上。我国企业要想大步走出国门,融入世界经济浪潮中,品牌战略势在必行。文章通过我国外贸中关于品牌使用存在的问题及影响,分析“李宁”在外贸中品牌使用的几点重要的成功之处及其相关的原因,并对我国出口品牌的战略提出一些建议。 相似文献
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基于国际化经营视野的企业品牌战略 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从全球一体化的背景出发,以我国企业在世界范围内的品牌现状为切入点,分析了在全球范围内经营时企业树立国际化品牌的重要性及其为企业所带来的优势,提出企业在进行国际化经营时可采取的品牌战略。 相似文献
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浅谈我国企业的品牌战略 总被引:2,自引:0,他引:2
市场的竞争已从产品的竞争越来越多地表现为品牌的竞争。我国企业在实施品牌战略中存在诸多问题 ,在实施品牌战略时应增加企业的投入 ;选准市场定位 ;打造良好的企业文化 ;推进技术进步 ,提高产品质量 ;尊重人才 ,以人为本。以此提高企业的市场竞争力。 相似文献
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对我国品牌战略实施的现状分析 总被引:1,自引:1,他引:1
文章界定了品牌的概念和作用 ,在介绍我国品牌战略现状的基础上 ,详细分析了我国品牌战略的劣势与优势 ,并提出了在加入WTO之后 ,我国的品牌战略的对策———品牌国际化。 相似文献
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袁俊 《全球科技经济瞭望》2009,24(7):48-53
凝聚着巨大无形资产的品牌,是在国际竞争中获得市场资源优先分配权的强大武器,其价值已从企业延伸到了国家。具有更大影响力、渗透力和竞争力的大品牌,是企业利润最大化和国家竞争力的载体。本文综述品牌、品牌价值的基本内涵。针对目前企业品牌国际化存在的问题,就企业品牌战略和品牌建设的问题,提出看法和建议。 相似文献
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实施品牌战略振兴高等教育 总被引:1,自引:0,他引:1
一、搞好教育品牌经营,建立营销网络,1.搞好经营,扩大社会影响。第一,要抓好品牌创建工作。一个品牌振兴一个企业,一个品牌可以带动一方经济,名牌对高校的生存与也会起到同样的作用。高校的命运和前途取决于品牌的可行性越来越大。清华、北大是享誉世界的名牌大学,在众多院校为招生和毕业生分配叫苦不喋的情况下,它们的生源无论从质量上还是数量上仍列全国各高校前列,北大的毕业生在人才市场疲软的情况下仍供不应求。清华、北大的毕业生倍受青睐,用人单位更多的是看好它们的品牌。因此高校必须发挥自身的优势,创建自己的品牌,利用自己的“产品”占领市场,打开销路。一是从本校的实际出发,着眼于市场,选择好名牌“产品”的母体专业,它必须是朝阳专业,市场前景看好,人才需求缺口大的有特点的专业。二是精心策划,细心培养,树立良好的“产品”形象。三是注重创名牌“产品”的师资队伍和管理队伍建设,建立一支高素质、懂业务、会管理,具有较高理论水平的教师队伍。第二,注重高校品牌的设计。全方位对组成教育品牌的各要素进行设计和包装,通过物化表面高校品牌的特性,体现高校师生的精神面貌,力争给教育消费者留下美好印象。第三,做好品牌宣传工作。应加强高校品牌的宣传报道工作,借助各种渠道广泛宣传高校在教学、科研中取得的科研成果,报道师生中出现的好人好事,反映师生的精神风貌。同时要注意报道走上工作岗位的校友取得的成绩,加强对名师、名生、名专业的宣传,通过各种渠道使教育消费者了解高校,认识“产品”,争购产品。第四,要用好品牌。教育品牌效应有三个方面。一是市场开拓力,二是资产内蓄力,三是市场的扩张能力,通过品牌的无形资产扩张发展,壮大校方。第五,搞好品牌维护工作。我们要珍惜保护和发展所创出的品牌,注重打假。教育品牌也要通过一系列外圈聆听`保护品牌。做到不卖牌子,即不乱发毕业证书,乱办班,乱收费。不改牌子,高校的名称本身就是品牌,高校要成为名牌必须经过日积月累的沉淀和对社会潜移默化的影响后才会知名。从某种意义上讲,使用久的校名、系名乃至专业名称都是构成名牌高校的要素之一,名牌历史悠久,增值越大,不要轻意改校名。换牌子。同时党和政府部门要为院校的品牌建设创造良好的外部环境,并从政策上给予扶持,使一批批声望较高的名牌大学走向世界,参加世界高教产业的竞争。第六,加强品牌扩展,教育竞争的普遍化必然带来教育产业的优胜劣态和业绩改善,也使教育的不断改革和持续创新成为必要。我们要大胆探索办名牌大学的模式,利用品牌优势,开展资产重组,扩展名牌,形成名牌家族,不传统学模式束缚,实行校校联合,校地联合,校企联合,按照全方位、多学科、由大变强、再创辉煌的办学思路,以市场为依托,以转制为导向,以管理为基础,以科技为动力,以师资为依靠,努力向跨地区、跨行业、多元化发展,为综合性大学,创出一条适合办中国特色的名牌大学的模式。第七,认真对待品牌的评价。国家教育部门要定期对学校的牌子做出评估,并对评估的无形资产进行排序,激发办学单位的责任感和危机感。在评估的同时,要加大对“品牌”无形资产的宣传,做到内强素质,外塑形象,引导教育消费,挖掘无形资产的潜力,增加品牌效应。 相似文献
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重庆品牌战略对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章指出名牌意识淡薄、品牌定位不准、把媒体炒作“出名”当作“品牌”经营和盲目进行品牌延伸是重庆品牌战略存在的诸多问题中最重要的四个问题 ,并针对重庆品牌战略中存在的问题提出了整合重庆品牌战略、实施企业形象战略、培育品牌文化战略和实施品牌战略的四大战略构想 相似文献