企业经营流程图和审计测试流程图的设计

审计是国家对国民经济进行有效监督管理的重要手段,审计人员的整体素质是影响审计效果的重要因素,那么,如何提高审计人员的素质呢?审计学的入门是个关键起点.审计和会计到底有什么不同?本文从整体角度出发,设计了企业经营流程图和审计测试流程图,从很大程度上解决了上述问题.     

初探商务英语教学中的任务教学法和案例教学法

本文分别从任务教学法和案例教学法两方面入手讨论二者的各自特点及实际运用效度,根据商务英语教学的特点指出案例教学法和任务教学法相结合的必要性,并结合两种教学法的特点分析了实施模式及应把握的几个关键问题。     

会计课分层教学法初探

随着招生形势的转化，各职业学校招生人数与结构也发生了较大变化。入校学生在兴趣、接受能力，特别是文化基础等方面的差异非常突出。采用什么方法对其进行教育，是我们教育工作者必须认真研究的问题。针对职教生的特殊性，结合会计课程之特点，将分层教学法应用于会计课，以发挥学生个性特长．全面提高学生素质。     

财政学案例教学法初探

财政学作为高等院校财经专业的核心课程，具有较强的理论性和实践性。案例教学法在财政学的合理运用，能有效激发学生的学习积极性。一般情况下，财政学案例教学要经过案例制作、引入、讨论、总结与归纳等阶段，才能完成完整的案例教学程序。     

流程图法在高职高专诉讼法教学中的应用

诉讼法教学采用的流程图法是指将诉讼法课程内容按照程序规范编制成相互关联的、体系化的流程图,使学生在流程图中理解并掌握诉讼程序的教学方法.传统"说理型"教学无法突出诉讼法的特点,而流程图法具有直观、整体性等特点,易于与多媒体教学及模拟法庭等相结合,可提高高职高专诉讼法教学的整体效率,是特别适于高职高专诉讼法课程的教学法.     

太极拳教学法初探

太极拳和其它武术一样，有着广泛的适应性，它作为可以终身锻炼的一个项目，深受大家的喜爱。但由于太极拳内容丰富，结构严谨，动作比较复杂，对于初学者有一定的难度，采用灵活多样的教学方法，能达到事半功倍的教学效果。     

项目教学法与职业教育课程教学有机整合的初探

我校把电子技术应用专业作为教学改革的试点,综合本专业课程,结合"项目教学法",实施理论与实践相结合的新课程改革方案.本文主要围绕职业教育的实际情况,把"项目教学"融合到电子技术应用专业中的一些尝试与探索.     

流程图在汽车自动变速器故障诊断中的应用研究

自动变速器由于其操作容易、驾驶舒适、能减少驾驶者疲劳等优点,已经越来越多地被应用于汽车上。自动变速器是一个集“机、电、液”一体的复杂总成,一旦出现故障,必须运用科学的故障诊断方法进行分析和判断。本文阐述了如何利用流程图辅助诊断汽车自动变速器故障,并举出了实例。     

以人为本的和谐刑事诉讼理念

以人为本的和谐理念是十七大报告提出来的重要思想，和谐诉讼是最高院提出的一个新型命题。目前刑事诉讼理念仍有不足之处，并带来了诸多消极影响，将以人为本、和谐、诉讼结合起来，并将之运用到刑事诉讼领域显得尤为必要，这是刑罚的特点和刑事诉讼环节决定的、是社会发展和刑事法律的必然要求。     

刑事诉讼证明标准刍议

在刑事诉讼中,证明是最重要的诉讼活动。传统的刑事诉讼认识论,以客观真实为标准,对此提出挑战的是法律真实观。从客观真实角度出发,刑事诉讼分为实体证明和程序证明双重标准,从法律真实角度出发,以排除合理怀疑为证明标准。根据马克思主义认识论的观点,两种诉讼真实观并不矛盾,我国应以两种真实观为基础,构建我国的刑事诉讼证明标准。     

论刑事诉讼简易程序的完善

引言以简便易结的刑事简易程序来处理大量的刑事案件，已成为现代法治国家刑事诉讼制度改革的方向和效仿的程式。为此，各国均建构了多元化的简易程序体系。在修改刑事诉讼法时，我国借鉴国外有益经验，设立了刑事简易程序，从而使我国的刑事诉讼程序更具科学性和灵活性，也使案件在迅速与衡平的解决上有更大的回旋余地。由于简易程序在我国刑事诉讼法上实属首创，法律规定非常原则，以致我国的一些简易审判程序改革主张和实践似乎欠缺法理基础。     

刑事诉讼证人免证权理论研究

法律不强人所难,发现真实不是刑事诉讼的唯一甘的,因此各法域几乎都认同了特定情况下的证人免证权.作为刑诉法或者证据法的一项特殊而重要的制度,由于种种原因证人免证权在我国大陆地区多年处于一种缺位状态,无疑是一种遗憾.随着经济社会的发展、人权观念的深入人心,在我国刑诉法中加入证人免证权具有了更加深厚的条件.对刑事诉讼证人免证权进行深入理论研究,对其概念进行准确的界定,探究其理论基础,对于我们真正的理解和吸收刑事诉讼证人免证权具有重要的意义.     

中美有关舞弊的刑事诉讼之比较

法律一方面规制舞弊行为，另一方面，法律的有效执行也能有效的防范舞弊行为的发生。然而实践中这些规范舞弊的法律发挥的作用存在着极大地局限性。本文将中国与美国有关舞弊的民事诉讼进行对比，揭示二者不同之处的同时，分析原因，说明我国司法上的不完善之处。这对于推动规制舞弊行为的立法改革进程是有意义的。     

论法院的刑事诉讼行为

以往刑诉法学界仅停留于对刑事诉讼行为一般理论的探讨，而缺乏对具体刑事诉讼行为的深入研究。作为刑事诉讼行为重要种类的法院刑事诉讼行为是指法院在刑事诉讼中实施的、构成刑事诉讼程序内容的、可以产生诉讼法上肯定或否定效果的诉讼行为的总称。它在整个刑事诉讼活动中占据主导地位。可分为审理行为、认证行为、裁判行为、附带行为和执行行为。对其分类、瑕疵及立法完善等问题进行研究，有利于丰富和深化刑事诉讼行为理论的研究。     

检察机关在刑事诉讼中定位之思考

检察机关在刑事诉讼中的定位是一个充满纷争而又十分重要的课题。自检察机关诞生之日起其在刑事诉讼中应扮演一个什么样的角色就引起了广泛的争论,形成了不同的学说,时至今日仍未定论。盖因以往的学说皆试图以“一元定位说”囊括检察机关在刑事诉讼中承担的多重相互冲突的职能,致使出现学说自身之悖论,故未能普遍被接受。在此困境之际,文章开拓新思维,以“多元定位论”重新界定检察机关在刑事诉讼中的定位,以期为更好地发挥检察官保障权利、维护社会正义和法治秩序的伟大使命尽绵薄之力。     

论刑事诉讼中犯罪单位的诉讼地位

单位犯罪责任主体的复式性及犯罪行为的整合性,决定刑事诉讼中单位被告人应有独立的诉讼地位。但现行刑诉法未规定犯罪单位可以参加诉讼,无独立的诉讼地位。解决这个问题的办法是建立诉讼代表人制,以保障其代表犯罪单位独立行使诉讼权,维护犯罪单位的合法权益。     

论我国刑事诉讼程序法定原则的重塑

刑事诉讼程序法定原则作为近现代法治国家刑事诉讼所普遍遵循的基本原则,是现代法治原则的必然要求。我国刑事程序法定原则的贯彻尚存许多不足,必须通过革新观念和完善立法来加以重塑。     

民事诉讼和刑事诉讼非法证据排除规则之比较研究

多年来我国对非法证据排除规则的研究侧重于刑事诉讼方面,但从近年各国的立法实践和司法实务来看,民事诉讼领域也存在非法证据,而对民事诉讼中非法证据排除规则的研究也越来越多.二者在一些制度方面有相同之处,但其在非法取证手段,证据排除范围等许多方面存在不同.     

刑事诉讼强制措施改革刍议之二——拘传和传唤的改革建议

拘传和传唤流弊甚多,存在引发逼供诱供等侵犯公民基本权利事件发生的制度性缺陷,应予改进。拘传与我国现代法治国家的地位和保障人权的宪法原则极不相称,建议直接将其取消。     

基于项目教学法的企业英语教学研究初探

世界经济全球化发展的迅猛进程中,社会对大学毕业生的英语能力要求发生了改变,世界各行业对跨学科人才的需求与日俱增。大学毕业生的英语水平,要求能够满足各类企业的对外专业交流。因此,企业英语教学是符合世界发展趋势的。企业英语不同于中国内地高校一直以来开设的传统的大学基础英语教学,在教学方法、教学理念上也区别于传统英语教学。着重探讨基于项目教学法的企业英语教学的可行性与应用效果。