论地质经济科学学科体系

地质经济科学学科体系建设问题是地质经济科学发展中的关键问题。本文运用了马克思、恩格斯的科学分类原理,结合我国地质经济科学发展的历史和现状,系统地论述了地质经济科学学科体系的发展和建设问题。全文包括四个部分:一、经济科学学科体系与地质经济科学学科体系的概念;二、地质经济科学学科体系的特点和意义;三、地质经济科学学科体系的内部分类;四、地质经济科学学科体系建设目前应研究的几个问题。本文认为,地质经济科学是研究地质经济领域中提高经济效益规律及其实现途径的学问。整个地质经济科学学科体系按从抽象到具体,从理论到实践的原则及“例外原则”分为四个系列。即:地质经济学系列;地质经济管理学系列;地质经济方法学系列和地质经济历史学系列。地质经济科学学科体系的核心是地质经济学。     

关于地质经济教材建设的思考

本文阐述了地质经济教材建设的现状以及存在的问题,并对今后地质经济教材建设中应当采取的措施及其研究方向提出了意见和建议。地质经济教材建设是整个地质经济科学体系建设中的重要组成部分,对培养地质经济及管理人才具有重要意义。加强地质经济教材建设,必须在进一步总结地质经济科学研究最新理论和成果的同时,加强地质经济科学的学科建设,从而推动地质经济教材建设。     

地质勘查经济社会效益及其指标体系

地质勘查经济社会效益包含它本身的经济效益和成果产生出的社会、经济效益,恨据这一基本理论,结合目前地质工作管理体制和资金来源多渠道的特点,设计出三层三类五个系列的“宝塔”式结构,20项效益指标的地质勘查经济社会效益体系。期待着把地质勘查各项经济活动都转移到提高经济社会效益轨道上来。     

地质经济效果的研究

本科研著作包括正文和案例两部分,正又含“矿床经济评价综述”和“地质经济效果的研究”,案例为10个鞍山式磁铁矿床的经济评价报告。本著作比较全面地评述了国内外有关矿床经济评价的原则、评价参数、评价指标及其评价方法。对自然参数、政治经济参数、价格参数和经营参数等评价参数,对年利润,总利润、净现值和投资收益率等评价指标,对类比法、数理统计法和直接计算法等评价方法进行了详细阐述。通过对10个详勘磁铁矿床地质经济效果的分析研究指出,矿产资源利用率低,大量勘探资金积压;勘探周期长,重复工作多,人、财、物浪费严重;勘探网度过密,高级储量过多,勘探深度过深;钻探工程质量差等是矿床勘探中值得严重注意的问题。要以加强勘探阶段和进行矿山建设之前的可行性研究;按照地质规律、地质工作规律和经济规律办事;注意研究合理的勘探深度和网度;推广和运用新技术和新方法;努力提高地质工作质量,加快地质行业管理体制改革的步伐为主要途径,方百计提高地质经济效果。反映地质工作过程和结果的指标;反映地质勘探投资效果的指标;反映地质勘探资金积压的指标是评价地质经济效果指标体系的三个子体系。为了正确评价地质经济效果,结束语中提出如何确定各种矿产的合理储备、地质勘探合理的超前期如何确定等8个需待深入探讨的问题。     

试论地质工作的经济效果

一、地质工作必须讲求经济效果华国锋同志在五届人大的政府工作报告中,号召“各经济单位提高经济管理水平,讲求经济效果”。在全国财贸学大庆学大寨会议上又指出我们学习和掌握“合乎科学的先进的经营管理方法”,争取以最少的消耗取得充分的效果。从我们地质工作来说,讲求经济效果,努力提高经济效果,对于多快好省发展我国的地质事业,使地质工作更好地为社会主义革命和社会主义建设服务,具有极其重要的意义。地质工作是社会主义经济的一项基础工作,是社会主义建设的一个先行步骤。它的任务     

地质思维方式的历史演变

文章把地质思维历史分为四个演变阶段,即整体朦胧思维阶段、点式单向思维阶段、二维面式思维阶段和全方位系统思维阶段。文章分析了各个阶段的基本特点,尤其是着重分析了各个阶段的认识论特征。结合地质思维历史的回顾,文章提出了地质科学的特性问题。重点阐明了这样一个观点:地质科学是一门综合科学。地质科学的大发展依赖于综合条件的形成。因此,尽管地质科学诞生得较早,但它的大发展是在现代,即地质科学的综合条件成熟的年代。由此特性,文章分析和回答了几个相关的问题,如地质科学发展的规律性问题、地质科学方法的基本特性问题等。文章的结论是,当代地质科学和地质思维是系统的、开放的、整体的和综合的。地质科学和地质思维一定会沿着这个方向发展下去。     

略论建立地质经济学

地质经济学是部门经济科学,是研究地质经济管理的理论科学,它介于地质科学和经济科学之间,以研究地质经济效果为核心,以地质工作效率、矿产储量配置、矿床经济评价、地质经济管理等为主要内容的。现就地质经济学的一些问题,谈谈我们的意见。建立地质经济学是多快好省地发展地质工作的需要。恩格斯指出,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这就是说,社会需要     

浅论地质经济预测

浅论地质经济预测底同文，吴萍（河北省建委规划处）（河北地院文法系）所谓地质经济预测即对地质经济过程及其变动趋势的预见和推测，是探求按经济规律办事从而提高地质经济效益的一种科学方法。从某种意义上讲，地质经济预测搞得优劣，是衡量地质部门企业管理水平的重要...     

论现代地质科学对地质思维的影响——以矿床学研究为例

地质科学研究的一般特点是实践性、综合性、区域性和全球性。现代地质科学发展对地质思维产生了巨大的影响。值得注意的是: 1、打破地质思维的局限性,开拓新的地质思路; 2、克服地质思维的简单化倾向,丰富自己的想象力; 3、不要先入为主,而要客观地分析和综合; 4、力戒思维的偏执,要进行辩证地思维; 5、地质科学的不断发展,要求多层次地研究地质体; 6、在地质“知识爆炸”面前的对策。总之,应客观地、全面地、系统地研究地质质体的各个方面,通过实践——认识——实践的反复认识过程,得出对地质体的规律性认识。     

投入产出模型在地质勘查部门宏观管理中的应用研究

现行经济体制下,采矿业与相关工业部门紧密结合在一起,成为相关工业部门的“附属车间”,而地质勘查却是一个独立的生产部门。在这种情况下,要编制科学的宏观地质勘查计划,就必须重视矿产资源预测,重视矿产赋存—矿产探明储量—矿山产品—工业原材料之间逐步转化的数量关系的研宄。投入产出模型能反映这种大系统中的相互依存的关系。本文结合地质工作体制改革与地质工作特点探讨了应用上述转化关系,借以预测矿产资源需求、改善宏观地质工作计划的可行性及方法。首先考察在地质勘查部门应用投入产出模型必备的三个条件,之后研究了如何改造已有的全国投入产出表用以反映矿产探明储量的消耗与补偿、预测矿产资源需求,以及如何设计地质勘查部门投入产出模型改善地质工作计划等问题。     

简论科学精神

一般认为,所谓科学,其主要内涵基本有三个方面,即它首先是一种知识体系,是理论化、系统化的关于事物本质和规律的知识体系;科学又是一种研究活动,是生产和创造知识的社会性活动;科学还是一种社会建制,科学研究的主体是研究机构、学术集团、科学共同体。在科学研究活功,科学共同体和学术集团必须服从于特定的社会规范和社会性惯例。这些规范和惯例,约束着科学工作者的研究活动。正是这些约束性的社会规范和社会性惯例,使科学活动同其     

树立正确的经济发展观

在评价经济形势的指标体系中，人们对投入类指标的使用一般来说还是比较科学的，但对像GDP、进出口、物价指数这类指标的认识和使用上存在许多误区，高估了它们对经济形势的定性意义。不破不立，要确立充分就业率在形势分析工具中的中心地位，必须破除这类指标在定性意义上的迷雾和光环。     

试论矿产资源有偿占用与地质成果有偿使用

本文分别以马列主义地租学说和商品经济等价学说为经济理论依据,论述了矿产资源有偿占用和地质成果有偿使用是两个不同的经济事物;介绍了国内外矿产资源占用费计算与地质成果计价的方法;文章指出:实行矿产资源有偿占用与地质成果有偿使用制度,必须改革矿产品价格系统。     

译学研究质疑三题——兼论科学论译

该文讨论了三个问题,翻译学概念的界定分歧,译学研究中定量分析法必要性以及中国译学中的价值取向。要使翻译学研究的结论科学可靠,顺利建立翻译学,就必须科学地认识翻译,并且用科学的方法进行研究。     

地质科学在我国农业发展中的作用

面对我国人口迅速增长，要保持农业特别是粮食生长持续稳步增长，除继续加强良种培育和推广先进栽培技术外，地质科学特别是农业地质的作用不可忽视。本文着重从农业生产的地质背景、地球化学、农用矿产资源等方面介绍了地质科学在提高农作物产量和品质中的重要作用，并对农业地质的工作阶段和工作内容进行了阐述。     

我院地质经济研究所正式成立

根据我院“七·五”规划,院领导决定自1987年7月1日起把原地质经济研究室升格为地质经济研究所。该所为系处级单位,行政、业务受学院直接领导,由刘路教授为所长,暂设三个研究室:地质经济基础理论及地质工作管理体制研究室、地质经济管理现代化研究室、地质技术经济研     

论旅游科学的学科建设

旅游业的快速发展对国民经济的影响越来越大,同时促进了旅游学研究的发展。本文结合旅游学研究的发展特点,从旅游科学的学科建设和旅游学的研究方法两个方面对国内旅游科学的学科建设的研究发展进行了综述。     

对地质经济理论研究的认识

开展地质经济理论研究是地勘企业改革的需要。对地质经济理论的研究要抓住市场经济体制改革这根主线，要增强理论研究的实用性、针对性，反对空对空。要注重对地矿局系统各类经济关系、产业经济发展、经济增长方式的理论研究     

固体矿产地质项目可行性研究

这是一篇经过实践应用,证明有实用价值的科研论文。由《固体矿产地质项目可行性研究概述》和《固体矿产地质项目可行性研究的内容》两大部分组成。第一部分主要论述了地质项目可行性研究在项目管理中的地位和作用,地质项目可行性研究的目的任务、分类、方法与步骤等。地质项目可行性研究是进行项目管理的首要环节,是地质项目立项一投资决策的重要依据,直接关系到地勘工作乃至整个社会的经济效益。根据进行可行性研究的时间、程序和目的,可行性研究可划分为初步可行性研究和详细可行性研究;根据地质工作的规律,可行性研究可划分为详查可行性研究、初勘可行性研究和详勘可行性研究。论文阐述了收集可行性研究所需资料的方法,如询问法、现场调查法和试验法等;同时对进行研究的方法作了介绍,如类比法、数学计算法、数理统计法、德尔菲法等。对详查以上的地质项目进行可行性研究,一般可分为八个步骤。第一步,准备工作,主要是组建研究小组和制定工作计划;第二步,收集并整理基础资料;第三步,确定研究所需的五种参数,即政治经济地理参数、自然参数、社会经济参数、勘查技术经济参数和开发经营参数;第四步,对拟上地质项目进行勘查技术可行性和经济合理性研究,论证拟定的勘查方案是否能达到预期的地质目的和要求,并在此基础上进行方案选优;第五步,采、选、冶技术可行性研究,从技术上论证矿床未来开发利用的可能性;第六步,经济合理性研究,论证勘查开发该矿床所取得的经济效益,第七步,综合研究和论证,根据上述技术与经济的分析研究,对该项目是否可行做出结论;第八步,编写、提交可行性研究报告。上述八个步骤是一个完整的程序,必须循序进行,不能逾越。第二部分详细阐述了固体矿产地质项目可行性研究的各项内容。首先提出的是对拟上地质项目的投资环境进行研究,包括外部环境研究和内部条件研究。主要论证勘查开发该矿种是否符合国家建设需要及需要程度;其次阐明对地质条件的研究,主要论述成矿地质条件、矿床赋存状态、矿床规模、矿石质量等,并在此基础上提出拟采用的勘查方案和所要达到的目的;再次是勘查技术经济可行性研究,即从勘查技术和勘查该项目所需的投资两方面论证其是否可行;第四是开采可行性研究,即通过对影响开采的地质构造、围岩及顶底板的物理力学性质、水文地质条件、矿体埋深的研究,论证其开采是否可行等;第五是选冶可引性研究,即通过试验法、分析法、类比法研究矿石的选冶加工性能及主要技术经济指标;第六说明基本参数的确定方法,其中有采出矿石总量、采矿损失率及回收率、采矿贫化率、选矿回收率、精矿产率、选矿比、精矿产量、采选冶成本、矿山生产规模、服务年限、矿山基建投资、剥采比共十三个参数;第七是经济合理性研究,首先论述了经济合理性研究的分类和特点,然后对经济合理性研究的指标及计算进行了论述。反映地质勘查经济效果的指标有地质勘查投资、储量潜在价值、勘查投资产值率、单位探明储量成本、勘查投资效益率等;反映矿床勘查开发利用经济效益的指标有总利润、总利润现值、内部投资收益率、投资回收期、投资利润率、成本利润率、净外汇收益、换汇率及定性评价;最后提出了经济合理性研究的综合指标,综合指标是阐述该项目是否可行的更为科学、全面的指标。结束语中,提出地质项目可行性研究工作应由相对独立的技术经济专业机构或相应的咨询机构来承担。但鉴于我国目前的实际情况,除较重要的或复杂的地质项目可行性研究有条件由专业机构或组成较高水平的专家集团承担外,一般项目的可行性研究可由地勘单位自己来完成,并针对地勘单位缺少地质技术经济研究人员的问题及其解决办法提出了建议。     

苏联地质经济教育

采矿经济课程在欧洲已经开设200多年,在美国也有多半世纪。它们是由工业工程系开设的工程经济学演变而成的矿产工业经济学。在30年代,矿产经济学首先在美国矿业学校开设,但它并不归属于矿床学及采矿学。一般情况下它研究有关矿产资源的经济问题,特殊情况下研究个别的矿产工业。1947年,在美国授于首批矿产经济学学位。有许多采矿和地质工程师专门研究采矿经济学,但它很难成为独立的学位课大纲,