高校爱国主义教育应重视国家利益观的正确引导

理性爱国教育的关键是要搞清什么是真正的爱国和如何引导教育大学生做到"理性爱国"。很多非理性行为源于对国家利益的误读,在经济全球化的背景下,高校爱国主义教育应重视国家利益观的正确引导。理性爱国理念在经济全球化背景下提出有其必然性,要正视全球化时代国家利益变化的现实,引导教育大学生站在国家现实及长远利益的高度看待和分析问题,以理性的态度表达爱国情感,用实际行动实现报国志向。     

高校爱国主义教育分析与研究

爱国主义反映了个人对祖国的依存关系，是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律关系。本文通过对高校爱国主义教育现状的分析，阐述了加强高校爱国主义，增强民族凝聚力和向心力、促进国家政治稳定和经济发展以及培养大学生成为忠诚的爱国者，为争取祖国的独立富强而奋斗的有效途径。     

试论高校爱国主义教育载体的创新

富有成效的爱国主义教育是当今世界经济全球化背景下构建社会主义和谐社会的强大精神动力,也是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,加快推进社会主义现代化宏伟目标的一项重要举措.因此如何与时俱进的创新高校爱国主义教育的方式、方法对于中华民族的伟大复兴崛起具有重要的现实意义.在此背景下,高校应以课堂主渠道为源泉创新大学生爱国主义教育的载体;通过“第二课堂”引导大学生创新并继承优良的爱国主义教育传统;充分创新网络新载体的作用,探索网络时代大学生爱国主义教育的新视角.     

浅谈民族高校大学生的爱国主义教育

爱国主义是中华民族精神的核心,是一个国家和民族赖以生存和发展的精神支柱,是社会主义精神文明建设重要的组成部分,也是高校进行大学生思想政治教育不可缺少的重要内容.     

浅析“中国近代史纲要”教学中爱国主义教育切入点研究

爱国主义教育是一个亘古不变的话题,"中国近代史纲要"作为爱国主义宣传的重要途径,如何在教学中找准爱国主义切入点这个问题至关重要。文章从五个角度出发:讲述新中国成立、发展、壮大、繁荣的成长史,加强爱我中华教育;讲述中国"救亡图存"历程及社会主义道路选择的艰辛,加强爱党爱社会主义教育;讲述各民族共同存亡、共同团结、共同发展的共存史,加强民族团结教育;讲述世界格局多极化和经济全球化,加强国家安全意识和现代意识教育。     

浅析民族院校大学生爱国主义教育

民族院校大学生由于特殊的成长环境和教育背景等因素,决定了他们的思想既有与普通高校大学生相同的特征,又有其自身的特点.在民族院校开展爱国主义教育的对策主要是提高认识,创造条件,完善爱国主义教育机制;发挥课堂主渠道、主阵地的作用,把爱国主义教育融入日常教学中;推动爱国主义教育与时代精神、民族特点和校园文化建设的有机结合.     

新疆高校大学生爱国主义教育现状研究

新疆高校开展大学生爱国主义教育是时代发展的需要，也是新疆具体区情的现实需要。如何教育各民族青年学生坚决抵制境内外民族分裂主义势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力针对新疆进行的分裂、破坏活动。维护好各民族之间的感情、维护好新疆的稳定，这在一定程度上取决于高校爱国主义教育的实施及实际效果。     

大学生爱国主义教育的对策研究

爱国主义是中华民族精神的核心,是中华各族人民团结一致、奋力前行的强大精神动力和精神纽带。受经济全球化、市场经济、网络环境等因素的影响,大学生爱国主义教育面临严峻的挑战。因此,社会、家庭、学校及个人必须广泛参与形成合力,促使大学生的爱国主义教育扎实有效。     

完善思想政治理论课教学中的爱国主义内容

爱国主义作为中华民族集体精神中的现代阐释,是指人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想、意志、行为于一体的意识形态,是调节个人与国家、民族关系的道德规范、人生价值准则。当今时代,爱国主义仍然是一个民族生存发展奋进的核心力量,是推动社会历史前进的强大精神力量,是祖国统一、民族团结的坚强纽带。在高校思想政治理论课教学中,要切实做好当代大学生的思想政治教育,加强当代大学生的爱国主义教育。     

人类共同利益与国家利益平衡下的高校爱国主义教育

本文从2008年中国掀起的爱国主义浪潮出发,对爱国主义进行深入思考.文章认为全球化时代高校爱国主义教育要注重人类共同利益与国家利益的平衡,提出人类共同利益与国家利益平衡下的爱国主义教育原则.     

人类共同利益与国家利益平衡下的高校爱国主义教育

本文从2008年中国掀起的爱国主义浪潮出发，对爱国主义进行深入思考。文章认为全球化时代高校爱国主义教育要注重人类共同利益与国家利益的平衡，提出入类共同利益与国家利益平衡下的爱国主义教育原则。     

情理相间的大学生爱国主义教育

爱国主义作为社会主义核心价值观，对大学生进行理性爱国主义教育有着十分重要的意义。本文根据爱国的主义的特点，运用原发型爱国主义教育理论，对大学生理性爱国主义教育进行全新的探讨，主张加强情理相间的爱国主义教育，教育大学生学习爱国主义的“知”，激发爱国主义的“情”，强化爱国主义的“意”，规范爱国主义的“行”。     

新时代大学生厚植爱国主义情怀路径研究

新时代是党和国家历史发展的关键时期,广大青年大学生作为未来社会主义建设的中坚力量,必须厚植爱国主义情怀,为应对国内外复杂多变的环境,实现“两个一百年”建设目标提供强大的精神支撑。要通过优化学校爱国主义教育,广泛开展纪念仪式活动,加强网络自媒体建设,使爱国主义情怀厚植在大学生心中,将个人的前途、命运与国家、民族联系在一起,在实现中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。     

新时代加强大学生爱国主义教育探究

新时代背景下,爱国主义精神被赋予了新的时代内涵,这就要求大学生爱国主义教育做到顺时施宜。通过分析当前爱国主义精神的时代内涵,指明当前大学生爱国主义教育的重要意义,依据时代要求和大学生特点,牢牢把握高校育人这一重要环节。从高校视角探寻有效培育路径,旨在提高大学生爱国主义教育的功能性和实效性,提升大学生人格,塑造其优良品质的同时,培养新时代大学生服务社会、奉献国家的爱国主义精神。     

延伸教育阵地 加强大学生爱国主义教育

高校进行爱国主义教育是当前开展思想政治教育的重要内容。开展社会实践活动在爱国主义教育活动中具有重要的作用。延伸教育阵地，加强爱国主义教育的方式主要有：发挥思想政治教育和课堂教学的优势；推进校园文化建设，发挥实践导向功能；开展暑期大学生社会实践活动。     

提升烈士陵园的爱国主义教育基地作用之我见

爱国主义教育是民族精神教育的重要途径，是民族团结、民族兴旺的号角，是动员和鼓舞人民为祖国和民族的繁荣昌盛团结奋斗的一面旗帜。本文着重从全面加强爱国主义教育基地的管理服务，提升烈士陵园爱国主义教育基地作用探讨。     

浅析新时期大学生爱国主义教育

爱国主义教育是高校"思政课"教学的重要内容,也是高校思想政治教育的基础工程和核心内容。开展爱国主义教育是引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的一个重要手段,它对于高校提高人才素质至关重要。如何准确把握当前大学生思想、生活、学习的特点,有针对性地加强大学生爱国主义教育,是每位"思政课"教师需要认真思考和探索的问题。     

高校校园文化中的爱国主义教育

校园文化是高校开展爱国主义教育的重要载体。在高校校园文化建设开展爱国主义教育要以马克思主义政治观为理论基础,立足于大学生的思想特点和成长需要,通过价值引导与自主构建来实现＂激发爱国情感,提升爱国理性,落实爱国行动＂的目标。     

试论加强新形势下大学生爱国主义教育

加强新形势下大学生爱国主义教育,一是要教育大学生树立坚定的理想和信念;二是要强化爱国主义意识;三是要拓展校园爱国主义教育途径;四是要积极发挥校园文化的功能;五是要引导学生关心时事、居安思危;六是要注意培养爱国情感;七是要教育学生学习本领,随时准备报效祖国.     

论爱国主义教育基地建设的时代价值

爱国主义教育基地的建立,是进行爱国主义和革命传统教育的宝贵资源,是弘扬民族精神和时代精神的重要依托。在进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神、激发人们爱国热情的当下,加强爱国主义基地建设,利用它的资源优势进行爱国主义教育,彰显其特有的时代价值,对提高人们的爱国主义思想意识具有重要的现实意义。